1、教学内容十珍藏雷锋的照片领导签字教学目标德育目标向雷锋同志学习。知识目标1了解常用搜索网站的网址；2学会运用关键词搜索图片；3通过保存所需的图片，学会使用快捷菜单中的“图片另存为”命令；4能够新建文件夹，并能够熟练地掌握对文件和文件夹进行的移动、复制、粘贴、命名等操作。能力目标1.通过网络搜索，正确收集信息的能力。2.培养学生信息分类的能力。重点能够新建文件夹难点掌握文件和文件夹的移动、 复制、 粘贴、 命名等操作。教学方法讲授法、演示法、任务驱动法等教具学具多媒体网络教室课型新授板书设计十珍藏雷锋的照片http:/http:/“雷锋”或者“雷锋的照片”新建文件夹教 学过 程第第 一一 课课
2、时时一课堂引入。1.课前请大家搜集有关雷锋的故事，这节课请哪位同学想讲给大家听？2. 说一说你心目中的雷锋是什么样子？3.揭示课题， 明确本课学习内容： 通过网络搜索并分类保存雷锋叔叔的照片。二新授知识。1. 认识常用搜索网站的网址。教师演示输入两个常用搜索网站的地址。学生练习输入。2. 利用关键词进行搜索。老师讲解关键词和相关度。关键词：就是输入搜索框中的文字、字符或拼音（需要系统支持扩展搜索功能） ，也就是你想让系统寻找的东西。关键词中最好不要带有标点和符号。我们可以让系统寻找任何内容，所以关键词的内容可以是：人名、网站、xinwen、小说、软件、游戏、星座、工作、购物、论文关键词，可以是
3、任何中文、英文、数字，拼音或中文英文数字的混合体。相关度： 输入的关键词和检索结果信息的匹配程度， 相关度越高的说明检索出来的内容和关键词越相近。教师演示搜索有关雷锋的图片。学生尝试输入不同的关键词，看看所搜到的信息有何异同，例如：输入“雷锋”和“雷锋的照片”。 比较一下用哪个关键词可以更加快捷地找到需要的资料， 体会关键词和所搜信息之间的关系。3. 提出任务。打开搜索到的网址，学生欣赏网页上的图片。教师提出学习任务如何保存图片。提醒：学生这里不需要将打开的网页关闭，只需要最小化即可。4. 新建文件夹。教师演示新建文件夹和重命的方法。学生练习：建立“雷锋照片”文件夹后，在这个文件夹下新建“雷锋生活照”、“雷锋学习照”、“雷锋工作照”三个文件夹。5. 保存照片。教师演示如何把找到的雷锋照片按照文件夹的分类保存起来。方法一：右击图片，选择“图片另存为”，找到照片的保存位置（可详细讲述如何在保存对话框中找到保存位置） ，并给照片命名，例如：“雷锋学习照 1”、“雷锋学习照 2”。方法二：保存图片还可以右击照片，选择“复制”，然后在适当文件夹中右击选择“粘贴”，照片就可以保存起来了，给照片重命名的方法和给文件夹重命名方法相同。学生练习操作，将雷锋照片分成三类保存，培养学生信息分类的能力。三交流。你是怎样把自己搜集的图片按类别珍藏的？通过雷锋照片的搜集，你了解到了哪些关于雷锋的信息？
