小学科学教科版一年级下册第二单元第1课《我们知道的动物》课件6.pptx

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第二单元1.我们知道的动物目 录聚 焦探 索研 讨聚 焦说说我们知道和喜欢的动物。探索 分小组观察一种动物,说说这种动物有什么特点,把它画下来。观察标本和图片也可以!1.观察顺序。 按照从整体到局部的顺序观察,整体观察大概轮廓,局部运用感官观察细节。以观察小狗为例。(1)从整体观察:有头、躯干、四肢、尾巴。2.细节观察:(1)头上有眼睛、鼻子、嘴、耳朵、胡须;(2)爪子上长有趾甲;(3)浑身长满毛。3.画一画动物。研讨1.动物有哪些相同的特点?吃食物能自己运动有嘴需要空气需要休息能对刺激做出反应 2.玩具熊是动物吗?说说理由。分析:玩具熊虽然具有头部、身体和四肢,但是它不会自己运动,不需要吃食物,不需要空气,不能繁殖,不具有动物的共同特点。结论结论:玩具熊不是动物。

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