1、单词好单词好活动目标1、在故事和游戏中让幼儿理解“好”的意思，认识汉字“好”和英语单词“GOOD”，知道单词“GOOD”的字母组成。2、引导幼儿向“好”学习，培养幼儿辨别施肥的能力。3、复习句型THISISA?活动准备1、教学配套挂图，汉字卡。单词卡，句型条。2、挂饰眼镜G，左脚D各一个，鸡蛋OO两个。3、录音机，双语磁带。活动过程一、开始部分请全体幼儿表演唱歌曲我的好妈妈二、基本部分（一）认识汉字“好”和单词“GOOD”出示图片，引导幼儿观察图片，讲述图片内容。（二）巩固复习汉字“好”，和汉字卡片“好”玩游戏。1、找汉字卡片“好”2、用汉字卡片“好”玩游戏。3、送汉字卡“好”回家。（三）讲述
2、单词“GOOD”的故事，知道单词“GOOD”的字母组成。1、出示图片，看图讲述。（1）教师请幼儿结合图片，自由讲述单词“GOOD”的故事。（2）请个别幼儿讲述自编单词“GOOD”的故事2、幼儿表演故事。请幼儿戴上挂饰表演故事。3、巩固复习单“GOOD”，用单词卡“GOOD”玩游戏。（1）找单词卡“GOOD”（2）用单词卡“GOOD”玩游戏做好事（四）复习巩固认识汉字“好”和单词“GOOD”，玩综合复习游戏拔河比赛。（五）复习陈述句THISISABOOKTHISISAGOODBOOK三结束部分1、欣赏字母儿歌眼镜爷爷身体好，（G）吃了两个鸡蛋在慢跑，OO左脚先生向他学，D身体一天比一天好。2、幼儿听录音看书。
