1、6 6 j q q x统编小学语文一年统编小学语文一年级上册第二单元级上册第二单元第一课时第一课时统编小学语文一年统编小学语文一年级上册第二单元级上册第二单元6 j q x感知读音：你从感知读音：你从图上看到了什图上看到了什么？么？大树底下切西大树底下切西( (x) )瓜，鸡瓜，鸡( (j) )捉蝴蝶做游戏捉蝴蝶做游戏( (x) ) ，数数气数数气( (q) )球有几只球有几只 ，一二三四五六七，一二三四五六七( (q) ) 。读准读音：读准读音：j q x就在其中就在其中读准发音读准发音：j q x你还你还能找到带有能找到带有j、q、x的读音吗？的读音吗？找一找：找一找：j q x藏在哪里？
2、藏在哪里？找一找：生活中，你能找到像找一找：生活中，你能找到像j、q、x一一样的事样的事物吗？物吗？记一记记一记, ,写一写：写一写：竖弯加点竖弯加点j j j左上半圆左上半圆qqq像个叉叉像个叉叉xxx第二课时第二课时统编小学语文一年统编小学语文一年级上册第二单元级上册第二单元6 j q x读准发音读准发音：j q x练读两拼音节：当练读两拼音节：当j q xj q x和带调单韵母交朋友，你会和带调单韵母交朋友，你会读吗？读吗？练读三拼音节：这个音节你会拼读吗？练读三拼音节：这个音节你会拼读吗？这个三拼音节你会读吗？试一试。这个三拼音节你会读吗？试一试。ji 练读三拼音节：练读三拼音节：这些
3、三拼音节你会读吗？试一试。这些三拼音节你会读吗？试一试。有一天，j、 q、 x三个个字母娃娃出去玩，在路上碰碰到了，和交上了朋友。和j、q、x做了朋友后发发生了什么变么变化呢？和j、q、x做了朋友后发发生了什么变么变化呢？小小有礼礼貌，见见到j、q、x先脱脱帽。拼音识字：图上都画着谁？他们在干什么？拼音识字：图上都画着谁？他们在干什么？拼音识字：这两个词语你会读吗？先读读拼音，拼音识字：这两个词语你会读吗？先读读拼音，再读读汉字。再读读汉字。小朋友们，你们喜欢这两项活动吗？小朋友们，你们喜欢这两项活动吗？图上都画了什么？这首儿歌告诉我们什么呢？试着读一读。图上都画了什么？这首儿歌告诉我们什么呢？试着读一读。你认识你认识“鸡鸡”这个深字吗？你能给这个深字吗？你能给“鸡鸡”这个字找个朋友这个字找个朋友吗？吗？
