（2020版）粤教版三年级上册综合实践第四单元《玩具总动员》第二课时 ppt课件（含教案）.zip

综合实践活动指引三年级第四单元第综合实践活动指引三年级第四单元第 2 2 课时教学设计课时教学设计课题 玩具总动员单元第四单元学科科学年级三年级学习目标一、知识与技能1、了解废弃物品的利用价值。2、学习制作玩具。3、学习为家人设计一种玩具。二、过程与方法 动手、动脑以废弃物品为原料，设计制作一个新奇、巧妙的玩具，亲身体验当玩具设计师的乐趣。三、情感态度与价值观 养成动手实践的好习惯，把所学的知识运用到生活实践中去。重点了解废弃物品的利用价值，设计制作一个新奇、巧妙的玩具。难点养成动手实践的好习惯，把所学的知识运用到生活实践中去。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1.玩玩具，玩玩具，你玩儿布娃娃，我玩儿小飞机，你让我，我让你，人人都有玩具玩，高高兴兴笑眯眯。2.板书课题：玩具总动员。齐唱儿歌齐读课题 通过唱儿歌，激发学生的学习热情，进而导入新课。活动：做个玩具制作师师：利用废弃物品制作玩具，不仅可以不用花一分钱，而且能瞬间让物品“活起来” 。如我们可以将牙膏盒改造成玩具小汽车，快来尝试制作一下吧！出示制作小汽车的步骤图： 第一步：准备材料思考交流耐心地看图听通过学习交流，让小朋友进一步了解废物利用作玩具的好处。第二步：裁剪牙膏盒第三步：粘上双面胶第四步：制作轮子第五步：装上轮子师：下面请同学们参考制作小汽车的步骤，一起动手制作自己设计的玩具。请用照片或图画记录来展示你的制作流程，让小伙伴看看你灵巧的创意吧。我们来看一下几个玩具的制作流程：蛋壳小船蛋壳小船1.取一蛋壳。2.把鸡蛋壳剪成半球形，剪一长三角纸片。3.把纸片窄的一端粘在蛋壳底部。4.在纸片周围的蛋壳内填一些沙子或小米，使纸片竖起来。5.在蛋壳尾部涂一些肥皂，蛋壳小船就能在水中行进了。讲解。思考交流交流指名说一说有哪些收获。做好记录。引导学生了解玩具的制作流程大胆地创意。 蛋壳不倒翁蛋壳不倒翁1.把鸡蛋一端打破，倒出蛋液，洗净晾干。2.鸡蛋壳内倒入沙粒或豆粒，使鸡蛋壳能够竖起来。3.做小帽子遮住洞口。4.装饰可爱的不倒翁形象。蛋壳陀螺蛋壳陀螺1. 取一蛋壳，洗净晾干，修剪成半圆形。2. 取一块儿橡皮泥和一根细木棒。3. 把橡皮泥填充在蛋壳底部，使橡皮泥紧贴蛋壳。4. 装饰橡皮泥。5. 在橡皮泥中间插入小木棒，压紧小木棒周围的橡皮泥，固定木棒。6. 捻动小木棒，陀螺就会转起来。同学们太厉害了！让老师大开眼界。想一想蛋壳还可以做哪些玩具呢？（小老鼠、小兔子）师：完成玩具制作后，请小伙伴试玩新设计的玩具，记录下他们玩时的感受和建议。结合大家的意见，修改玩具制作方案，并改进所设计的玩具，再请小伙伴试玩，逐步完善玩具设计。小伙伴的建议：小伙伴的建议：玩具修改方案：玩具修改方案：交流与分享交流与分享 1展示活动的照片，与同学们一起分享制作玩具的快乐。 2和同学分享自己的玩具设计方案，互相说一说：自己和同学的方案各有什么优缺点？ 反思与改进反思与改进1回顾一下本次制作玩具的过程，你还有哪欣赏照片讨论交流后，填好此表格。互相交流些地方需要改进？2和同学交流了玩具设计方案后，你有没有新的玩具设计灵感？写在下面。作业布置给家人设计一种玩具。课堂小结本节课我们利用废弃物品设计和制作了新奇、巧妙的玩具，亲身体验到了当玩具设计师的乐趣。总结对本节课内容进行总结概括。板书利用废弃物品制作玩具 不花钱 开心快乐玩具总动员玩具总动员 综合实践活动指引 玩玩具，玩玩具，你玩儿布娃娃，我玩儿小飞机，你让我，我让你，人人都有玩具玩，高高兴兴笑眯眯。导入新课导入新课导入新课导入新课 利用废弃物品制作玩具，不仅可以不用花一分钱，而且能瞬间让物品“活起来” 。活动：做个玩具制作师我们可以将牙膏盒改造成玩具小汽车，尝试制作一下！导入新课导入新课新知讲解新知讲解第一步：准备材料第二步：裁剪牙膏盒新知讲解新知讲解第三步：粘上双面胶第四步：制作轮子新知讲解新知讲解第五步：装上轮子新知讲解新知讲解 请同学们参考制作小汽车的步骤，一起动手制作自己设计的玩具。请用照片或图画记录来展示你的制作流程，让小伙伴看看你灵巧的创意。新知讲解新知讲解我的玩具制作记录新知讲解新知讲解蛋壳小船新知讲解新知讲解新知讲解新知讲解蛋壳不倒翁蛋壳陀螺新知讲解新知讲解新知讲解新知讲解想一想蛋壳还可以做哪些玩具呢？新知讲解新知讲解新知讲解新知讲解 完成玩具制作后，请小伙伴试玩新设计的玩具，记录下他们玩时的感受和建议。新知讲解新知讲解 结合大家的意见，修改玩具制作方案，并改进所设计的玩具，再请小伙伴试玩，逐步完善玩具设计。新知讲解新知讲解小伙伴的建议：玩具修改方案：新知讲解新知讲解交流与分享 展示活动的照片，与同学们一起分享制作玩具的快乐。新知讲解新知讲解新知讲解新知讲解新知讲解新知讲解新知讲解新知讲解 和同学分享自己的玩具设计方案，互相说一说：自己和同学的方案各有什么优缺点？新知讲解新知讲解反思与改进 回顾一下本次制作玩具的过程，你还有哪些地方需要改进？我的反思我的反思 和同学交流了玩具设计方案后，你有没有新的玩具设计灵感？写在下面。新知讲解新知讲解课堂总结课堂总结 本节课我们利用废弃物品设计和制作了新奇、巧妙的玩具，亲身体验到了当玩具设计师的乐趣。板书设计板书设计利用废弃物品制作玩具 不花钱 开心快乐作业布置作业布置 给家人设计一种玩具。