河南大学版三年级上册信息技术第14课 小荷初绽水中生 教案.docx

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1、第十四课第十四课 小荷初绽水中生小荷初绽水中生教学目标教学目标:1、会用“直线”和“曲线”工具。2、会使用“文本”工具输入和修饰文字。教学过程:教学过程:一、导入。我们学习的古诗小池 ,可以用“画图”程序中的形状工具画出来。二、分享吧。在“画图”程序中,你都知道哪些形状工具?跟小伙伴们交流一下吧!三、操练场。任务一用直线工具绘制出荷花的茎。选择“直线”工具选择粗细合适的线条选择合适的颜色绘制一条直线。任务二用“曲线”工具绘制荷花。选择“曲线”工具和合适的颜色,在荷花的茎上方绘制一条直线;按住鼠标左键向右拖动,直线弯曲变成曲线,松开鼠标;在松开鼠标处单击鼠标,确定曲线;用同样的方法画另一条曲线,

2、使两条曲线组成一片花瓣。小结:曲线工具-单曲线绘制四、思考营。荷叶下的水纹应该怎样绘制呢?任务三:用“曲线”工具绘制水纹选择“曲线”工具和合适的颜色,拖动鼠标,先画出一条直线;在直线的上方单击并拖动鼠标,绘制第一条弧线;在曲线的下方单击并拖动鼠标,调整弧线形状,完成曲线绘制。小结五、实践园。用同样的方法,为上面的作品添加其他的水纹。六、思考营。还能为作品添加哪些内容,用到哪些工具呢?椭圆-绘制荷叶刷子-绘制脉络颜色填充-涂色七、操练场。任务:添加荷叶,脉络,填充颜色,完善作品。八、思考营。思考:用什么工具绘制小露珠?小结任务四:用“曲线”工具绘制小露珠选择“曲线”工具,选择粗细合适的线条,选择合适的颜色;在空白处拖动鼠标,画出一个小点;在小点的附近单击并拖动鼠标,两点之间出现了一条短曲线,松开鼠标;根据需要向短曲线左侧或右侧拖拽,完成绘制。任务五:添加文字单击“工具”组中的“文本”工具;用鼠标拖动虚线矩形框,选择合适的字体、字号和颜色,输入文字“小池”;拖动虚线矩形框的控制点可调整虚线矩形框的大小和位置;拖动虚线矩形框可调整文字的位置。九、课堂总结

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