第 1 页 共 23 页 2020-2021学年河南省开封市河南大学附属中学高二学年河南省开封市河南大学附属中学高二9月质检月质检 数学试题数学试题 一、单选题一、单选题 1设等差数列设等差数列 n a的前的前n项和为项和为 n S,若,若 4 2S , 5 0S , 6 3S ,则,则 n nS的
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1、 资料分享:河南大学程民生教授毕业演讲 20210614 河南大学程民生教授河南大学程民生教授毕业毕业演演讲讲整理稿整理稿 各位各位毕业毕业的青年才俊,各位辛勤的老的青年才俊,各位辛勤的老师师: 今天是一个大喜的日子, 天儿多好天儿多好哈。
2、20212021 年河南大学专职辅导员招考聘用强化年河南大学专职辅导员招考聘用强化练习卷练习卷 一一 1单选题 行政管理需要沟通,可以自由选择沟通渠道,具有感情交流特点的沟通是.A: 正式沟通B: 非正式沟通C: 下行沟通D: 上行沟通2 。
3、信息技术新课导入 周末,我们小组的同学要去郊外游玩,我太兴奋了 听起来真不错,你们准备怎么去呢联系好见面的地点了吗生活中的信息 自然界中的每一件事物都传递着各种各样的信息.冰雪消融草木发芽是春天来临的信息,校园宣传栏传递着学校活动的信息.如。
4、信息技术新课导入 计算机里有很多小时候的照片,还有很多儿歌动画片等,我想把它们找出来看看,你有什么好办法吗 别急打开此电脑窗口,找到它们,双击鼠标就可以看到它们了.打开窗口找童趣第四课第四课窗口知识站 Windows 操作系统是图形化的视窗。
5、信息技术新课导入 我会用键盘输入字母了,可如何才能输入汉字呢我想输入自己的名字,你能帮帮我吗 在计算机中切换中文输入法,就可以轻松输入汉字了.快找一找你计算机上的中文输入法吧展示自己我能行第七课第七课 汉字是承载中华文化的重要工具,也是世界。
6、信息技术新课导入 我的计算机里有各式各样的图标,它们都是干什么用的 不同的图标表示不同类型的文件,有的是图片,有的是音频,有的是视频,让我们一起去认识一下吧探秘不同的文件第十课第十课在Windows系统中,信息是以文件的形式存储在计算机中。
7、信息技术 指尖飞扬,童心筑梦第二届计算机绘画比赛开始了,比赛以风景为主题,借助计算机画图工具,以鼠标作笔,屏幕为纸,通过计算机进行绘画.新课导入 一幅田园风景图素材新颖,色彩亮丽,获得了大家的一致好评.这幅计算机绘画作品中的太阳小房子松树及。
8、信息技术新课导入 3D图形那么生动,他们是怎么画出来的呢 画3D图形的软件有很多,Windows中的画图3D就能很方便地画出3D图形.今天我们用它画一个可爱的蘑菇吧第十第十六课六课立体蘑菇3D画3D图形知识站 3D图形也被称为三维图形,是一。
9、信息技术新课导入 计算机的本领可大了,它可以帮助我们做很多事情,还可以帮助我们学习呢我一定要和它好好交朋友. 操作鼠标可是跟计算机交朋友的第一步.今天学校要举行鼠标本领大的活动,我们一起去看看谁操作鼠标最灵巧吧我和鼠标交朋友第三课第三课认识。
10、信息技术新课导入 键盘上的按键那么多,每次练习我都手忙脚乱的,怎样才能用键盘快速准确地输入内容呢 让每一根手指都各尽其职,相互配合,再加以多多练习,你就能成为键盘录入小能手了.十指配合我最棒第六课第六课知识站 想要熟练操作键盘需要掌握各手指。
11、信息技术新课导入 我喜欢把生活中的趣事记录下来,我喜欢把书中精彩的句子和段落摘抄下来,我喜欢给远方的朋友写信. 在信息时代,我们可以用写字板把这些记录在计算机上,这样不仅方便我们保存和修改,同时还便于我们和朋友分享.快乐童年的足迹第九课第九。
12、信息技术新课导入 在音乐课上,我们学习了小雨沙沙这首歌曲,我想给这首歌曲配上漂亮的图画. 计算机中有一个神奇的画图程序,里面有上百种颜色,还有多种画笔和用不完的画板我们现在就去用这个程序绘制图画吧第十二课第十二课小雨沙沙曲配画 新建文件夹知。
13、信息技术新课导入 妈妈今天给我买了一条带有蝴蝶图案的毛巾,好多蝴蝶在飞舞,漂亮极了.我也想自己设计一幅带有多个蝴蝶的毛巾图案,你有什么好办法吗 绘制带有多个蝴蝶的图案可以用画图程序中的图形编辑功能来完成,操作很方便.第十第十五课五课毛巾图案。
14、信息技术河南大学版 三年级上新知导入 周末,爸爸带我去了科技城,里面有很多类型的计算机,它们是由什么组成的呢 今天,我们来认识一下计算机各部分的名称和作用,并打开计算机完成一些简单的操作.认识我的新伙伴第二课第二课计算机 计算机又叫电脑,是。
15、信息技术新课导入 键盘上有那么多的按键,看得眼都花了,我还是喜欢使用鼠标,以后我只用鼠标操作计算机就行了. 你可千万不要小瞧键盘,计算机上很多操作都离不开它.要想成为计算机操作高手,就要从学习操作键盘开始.探寻键盘的奥秘第五课第五课认识键盘。
16、信息技术新课导入 我学会了在计算机上用搜狗拼音输入法输入自己的名字,可如果要输入更多的文字,该怎么办呢你有什么提高速度的好办法吗 别急,在搜狗拼音输入法中,可以通过词组输入的方法,提高输入的效率,我们一起来看一下吧爱好广泛本领强第八课第八课。
17、信息技术新课导入 我的计算机里有各种各样的文件,它们杂乱地存放在一起,查找时会很麻烦,如何整理这些文件呢 我们可以把文件分类存放,这样查找的时候就方便了.整理文件的秘密第十一课第十一课新建文件夹知识站 建立不同的文件夹,将文件存放在相应的文。
18、信息技术新课导入 我们已经学习了古诗小池,这首古诗细腻地描绘了夏季荷花池周边的美丽景色,我想把这些景色画出来,有什么好办法吗 画图程序中有很多形状工具,可以很方便的把这些美丽的景色画出来.第十第十四课四课小荷初绽水中生在画图程序中,你都知道。
19、第第 1 课课 开启图书分享之旅开启图书分享之旅教学目标:知识目标:让学生学会建空白文档.技能目标:让学生会输入标题文字.情感目标:培养学生对电脑的兴趣.教学重难点:教学重点:让学生学会设置幻灯片背景. 教学难点:会制作图书分享会的漂亮封面。
20、四年级上册信息技术四年级上册信息技术第第 15 课课 美食推送小达人美食推送小达人二二 教案教案一教学目标:知识目标:会手动添加片头片尾;技能目标:能添加旁白和声音;情感目标:培养学生对电脑的兴趣;二教学重难点:教学重点:会进行声音的编辑。
21、 1 第 11 课 整理文件的秘密 教学设计一授课内容教材来源河南省基础教育教学教研室编河南大学出版社河南电子音像出版社 2020 版 小学信息技术内容来源三年级 上册 第 11 课 整理文件的秘密 P4751主题1.文件整理挑战赛课时1 。
22、 1 第第 15课课毛巾图案我设计教学设计毛巾图案我设计教学设计一授课内容教材来源教材来源河南省基础教育教学教研室编河南大学出版社河南电子音像出版社 2020 版 小学信息技术内容来源内容来源三年级 上册 第 15 课 毛巾图案我设计 P 。
23、四年级上册信息技术四年级上册信息技术第第 7 课课 祝你生日快乐祝你生日快乐 教案教案一教学目标:知识目标:能录制保存播放音频文件;技能目标:能转换音频的格式;情感目标:培养学生对电脑的兴趣;二教学重难点:教学重点:会录制音频文件;教学难点。
24、第第 8 课课 我和我的祖国我和我的祖国教学目标:知识目标:能选择声音片段.技能目标:能播放声音片段.情感目标:培养学生对电脑的兴趣.教学重难点:教学重难点:能设置淡出 淡入效果.教学准备:事先录制好的音频若干段.教学过程:一激趣导入:师。
25、四年级上册信息技术四年级上册信息技术第第 6 课课 展示活动大比拼展示活动大比拼 教案教案一教学目标:知识目标:知道创作演示文稿的步骤;技能目标:能打印演示文稿;情感目标:培养学生对电脑的兴趣;二教学重难点:教学重点:能根据评价标准客观公正。
26、四年级上册信息技术四年级上册信息技术第第 9 课课 诗词里的春天诗词里的春天 教案教案一教学目标:知识目标:能进行多窗口操作;技能目标:能选中音频片段进行复制;情感目标:培养学生对电脑的兴趣;二教学重难点:教学重难点:能进行混音操作;三教学。
27、第第 11 课课 感受天籁之音感受天籁之音教学目标:知识目标:了解 CD 中声音的存储格式.技能目标:能查看cda文件的属性.情感目标:培养学生对电脑的兴趣.教学重难点:教学重难点:能读取并保存音乐 CD 中的文件.教学准备:音乐 CD 唱。
28、第第 10 课课 采蘑菇的小姑娘采蘑菇的小姑娘教学目标:知识目标:能消减人声.技能目标:了解立体声环绕立体声等知识.情感目标:培养学生对电脑的兴趣.教学重难点:教学重难点:能选择不同的声道编辑声音.教学准备:采蘑菇的小姑娘 mp3.教学过程。
29、四年级上册信息技术四年级上册信息技术第第 14 课课 美食推送小达人美食推送小达人一一 教案教案一教学目标:知识目标:对视频格式有所了解;技能目标:能裁剪视频;情感目标:培养学生对电脑的兴趣;二教学重难点:教学重点:会裁剪视频;教学难点:能。
30、第第 13 课课 神奇的再生纸神奇的再生纸二二教学目标:知识目标:能使用轻松制片主题 .技能目标:能为视频添加声音.情感目标:培养学生对电脑的兴趣.教学重难点:教学重点:能使用轻松制片主题 .教学难点:能使用音乐工具选项卡中的工具编辑音轨。
31、四年级上册信息技术四年级上册信息技术第第 12 课课 神奇的再生纸神奇的再生纸一一 教案教案一教学目标:知识目标:认识 WindowsMaker 软件;技能目标:能调整图片的顺序;情感目标:培养学生对电脑的兴趣;二教学重难点:教学重难点:能。
32、四年级四年级.上册信息技术上册信息技术第第 16 课课 微电影创作微电影创作 教案教案一教学目标:知识目标:能使用多种方法搜集素材;技能目标:知道微电影制作的步骤;情感目标:培养学生对电脑的兴趣;二教学重难点:教学重点:会采用分组合作的方式。
33、 1 第第 1 课课 生活在信息时代生活在信息时代 教学设计教学设计一授课内容教材来源教材来源河南省基础教育教学教研室编河南大学出版社河南电子音像出版社 2020 版 小学信息技术内容来源内容来源三年级 上册 第 1 课 生活在信息时代 P。
34、 1 第第 2 课课 认识我的新伙伴认识我的新伙伴 教学设计教学设计一授课内容教材来源教材来源河南省基础教育教学教研室编河南大学出版社河南电子音像出版社 2020 版 小学信息技术内容来源内容来源三年级 上册 第 2 课 认识我的新伙伴 P。
35、 1 第第 5 课课 探寻键盘的奥秘探寻键盘的奥秘 教学设计教学设计一授课内容教材来源教材来源河南省基础教育教学教研室编河南大学出版社河南电子音像出版社 2020 版 小学信息技术内容来源内容来源三年级 上册 第 5 课 探寻键盘的奥秘 P。
36、 1 第 3 课 挥剑前行教学设计一授课内容教材来源河南省基础教育教学教研室编河南大学出版社河南电子音像出版社 2017 版 小学信息技术内容来源六年级上册 第 3 课 挥剑前行 P1317主题12.趣味编程入门课时1 课时授课对象小学六年。