部编版道德与法治二年级下册,14 学习有方法 第二课时,他们的学习故事,请你帮帮我,课堂小结,通过本节课的学习,我们认识到要找到适合自己的学习方法,互相帮助,分享自己认为好的学习方法,共同进步!,板书设计,
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