人教版生物七年级下册课件-第3章 第二节发生在肺内的气体交.zip

第 三 章第二节 发生在肺内的气体交换气体成分氮气氧气二氧化碳水其他气体在大气中的含量（%）78210.030.070.9在呼出气体中的含量（%）781641.10.9外界的空气进入人体哪个结构进行气体交换？想一想，议一议肺的位置和功能肺位于胸腔内，左右各一个，左肺有两叶，右肺有三叶。_是呼吸系统的主要器官，是_的场所。气体交换肺探索新知膈肌舒张膈肌收缩胸腔容积扩大胸腔容积缩小膈肌的活动使胸腔的上下径发生变化胸腔是由胸廓与膈围成的空腔探索新知胸腔与胸廓和膈的关系吸入气体肋骨肺膈肌收缩位置下降膈肌舒张位置上升呼出气体探索新知人每分钟约呼吸约16次，气体为什么能进出肺？呼气：胸腔容积缩小肺收缩肺内气压增大外界气压小于肺内气压气体被排出肺。请结合生活常识思考：当你用力挤压一瓶装满水的矿泉水，水为什么会从瓶中挤出？挤压使得瓶内空间变小，压强增大，外界气压不变，瓶内气压大于外界气压，瓶内的水被挤压出来。同理类推吸气则反之同比类推事实是否如此呢？探索新知胸廓的横向扩张和收缩与哪块肌肉有关？肋间外肌的活动使胸廓的前后径、左右径发生变化肋骨向下、向内运动胸廓变大胸廓变小肋间外肌舒张肋骨向上、向外运动肋间外肌收缩探索新知探究活动一 肺与外界的气体交换一起感受胸廓的运动深深吸气时深深呼气时肋骨向上、向外运动胸廓扩大胸廓缩小肋骨向下、向内运动探索新知探索新知肺与外界的气体交换胸廓扩大导致吸气,还是吸气导致胸廓扩大?探索新知探索新知ABCDE根据右图（模拟膈肌的运动示意图）完成下列各题。（1）该模型此时模拟的状态是_（填“吸气” 或“呼气”）。（2）图中A表示的是_, B表示的是_, C表示的是_, D表示的是_, E表示的是_。（3）用手下拉E，小气球_，表示_ 过程，说明_。吸气气管肺胸廓膈肌支气管吸气胀大肺内气压小于大气压探索新知ABCDE（4）用手上推E，小气球_，表示_。（5）此模型不能演示胸廓的_径 的变化，因此不能完全演示呼吸运动。回缩吸气前后径、左右平静状态下吸气、呼气的原理状态膈肋骨胸腔容积肺内压力外界气压气体进出方向吸气不变呼气不变增大变小上举扩张收缩下降外界肺减小下降收缩舒张上升变大肺外界归纳小结呼出的气体中，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增加。减少的氧气去哪了？增加的二氧化碳从哪来？探索新知气体成分氮气氧气二氧化碳水其他气体在大气中的含量（%）78210.030.070.9在呼出气体中的含量（%）781641.10.9探索新知探究活动二 肺泡与血液的气体交换左右支气管分别进入两肺，形成树枝状分支，在分支的末端形成许多肺泡。肺泡外面包绕着丰富的毛细血管。思考：肺泡具备哪些适于进行气体交换的特点？探索新知1.肺泡数目多，肺泡外面包绕着 丰富的毛细血管。肺泡适于进行气体交换的特点2.“两薄”：肺泡壁和毛细血管 壁都是一层扁平的上皮细胞。探索新知探索新知肺泡与血液的气体交换吸入O2肺泡与血液的气体交换血液与组织细胞的气体交换归纳小结呼吸道肺肺泡血液组织细胞O2呼出CO2CO2O2CO2 O2CO2 O2CO2外界与组织细胞的气体交换有机物 + 氧 二氧化碳 + 水 + 能量结合旧知推测新知氧最终是在细胞的什么部位被利用的？线粒体呼吸作用：探索新知呼吸全过程图解归纳小结外界空气呼吸道O2CO2肺肺部毛细血管组织处毛细血管O2CO2O2CO2血液循环O2CO2组织细胞血液与组织细胞的气体交换氧在血液中的运输肺与外界的气体交换肺泡与血液的气体交换1.溺水死亡是呼吸的哪一个环节发生障碍？ 对溺水者施行人工呼吸以前，为什么先要清除口、 鼻内的污物，并进行控水？当堂反馈肺的通气（肺与外界的气体交换）。保证呼吸道通畅，使肺（和胃）内的积水流出，有利于肺的通气。2.为抗击新冠疫情，人们出行时要戴口罩，这是因为人体 呼吸时，可能含有新冠病毒的空气会经过呼吸道进入肺， 造成感染。如图能正确模拟人体呼气时肺和膈肌活动情 况的是 （）C当堂反馈A B C D 3.人吸入的氧气的最终去向是 （） A.进入血液 B.参与构建组织细胞 C.用来氧化分解有机物 D.参与人体各项生命活动C当堂反馈Thank you