人教部编版四年级上册语文期末调考模拟测试卷(二)(含答案).docx

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1、期末调考模拟测试卷(二)期末调考模拟测试卷(二) 一、选择题。(一、选择题。(1 12 2 分)分) 1.“卉、蕊、芋、藕”按音序排列,排序正确的一项是( )。 A.卉 藕 蕊 芋 B.藕 卉 蕊 芋 C.卉 蕊 藕 芋 2.下列词语中,有错别字的一项是( )。 A.出塞 B.担优 C.比赛 3.与“鲍”字笔画数相同的一项是( )。 A.键 B.俱 C.谱 4.下面词语中,与其他两项不是同一类的一项是( )。 A.玫瑰 B.牡丹 C.青蒜 5.下列词语中,与“挑大梁”结构相似的一项是( )。 A.不由得 B.碰钉子 C.铁公鸡 6.下列句子中,与“我很着急”意思相同的一项是( )。 A.我怎么

2、会着急? B.难道我着急吗? C.我怎么不着急呢? 二、看拼音写词语。(二、看拼音写词语。(4 4 分)分) jin yn ( ) yn ji ( ) chn di ( ) q f ( ) b du( ) i zhn( ) z u( ) x fu( ) 三、读一读,写同音字。(三、读一读,写同音字。(4 4 分)分) 1.zh ( )扎 ( )虫 ( )意 2.bo ( )鱼 ( )负 ( )纸 3.jun ( )款 ( )秀 杜( ) 4.sh ( )用 驾( ) 开( ) 四、选择合适的关联词填入句子中。(四、选择合适的关联词填入句子中。(2 2 分)分) 虽然但是 不光还 即使也 只有才

3、 1.这条裙子( )合身,( )很漂亮。 2.( )你的学习成绩再好,你( )不能骄傲。 3.( )多读多写,写作水平( )能提高。 4.李老师( )生病了,( )她仍然坚持来上课。 精品教育资料下载;上传您的资料还可赚现金!快来 看看吧 五、判断下列句子运用了哪种修辞手法(填序号),并仿写句子。(五、判断下列句子运用了哪种修辞手法(填序号),并仿写句子。(4 4 分)分) A.比喻 B.拟人 C.反问 D 设问 1.这么远,箭哪能射得到呢?( ) _ 2.电脑网络如同一个遍布全球的蜘蛛网。( ) _ 3.春天在哪里?春天在你的眼睛里。( ) _ 4.船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。( )

4、 _ 六、书写下面一段话六、书写下面一段话,要注意字的基本笔画,字要匀称,书写要端正。(,要注意字的基本笔画,字要匀称,书写要端正。(2 2 分)分) 居住在草地上的蟋蟀,差不多和蝉一样有名。它的出名不光由于它的唱歌,还 由于它的住宅。 七、日积月累。(七、日积月累。(7 7 分)分) 1.写一个人的外貌时, 我会想到这些词语: _、 _。 发现身边有人说话不算数,我会用“_”劝诫他。 2.这学期,我积累了很多诗句: 但使龙城飞将在,_。 可怜九月初三夜,_。 _,古来征战几人回? _,骚人阁笔费评章。 嫦娥应悔偷灵药,_。 3.看道边李树_, 诸儿_取之, _不动。 人问之, 答曰:“树在道

5、边而_,此必_。”取之,_。 八、八、在运动会在运动会 4 4100100 米接力赛中,李小青不小心摔倒了,他的班级在这个项目上米接力赛中,李小青不小心摔倒了,他的班级在这个项目上 没有取得名次。李小青沮丧地说:“都怪我,我要是没有摔倒就好了。”你打算怎没有取得名次。李小青沮丧地说:“都怪我,我要是没有摔倒就好了。”你打算怎 样安慰李小青呢?(样安慰李小青呢?(2 2 分)分) _ _ _ _ _ 九、不同的人对森林的作用有不同的看法,请选择恰当的短语填在括号里。(填序九、不同的人对森林的作用有不同的看法,请选择恰当的短语填在括号里。(填序 号)(号)(2 2 分)分) A.绿色的疗养院 B.

6、生命的摇篮 C.人类的乐园 D.大自然的美容师 E.绿色的银行 经济学家说森林是 ( ) , 人类学家说森林是 ( ) , 生物学家说森林是 ( ) , 艺术家说森林是( ),医学家说森林是( )。 十、阅读古文郑人买履,完成练习。(十、阅读古文郑人买履,完成练习。(8 8 分)分) 郑人有欲 买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得 履,乃曰:“吾忘持 度!”返归取之。及返,市罢,遂不得履。人曰:“何不试 之以 足?”曰:“宁信度,无自信也。” 注释:欲:将要,想要。履:鞋。度(du):测量。置:放置。之:量 好的尺码。坐:同“座”。操:携带。持:拿。遂:于是。以:用。 宁:宁

7、可。自信:相信自己。 1.根据注释解释下列句子。(4 分) (1)何不试之以足? _ (2)宁信度,无自信也。 _ 2.这是一则_故事。(2 分) 3.这个故事告诉我们的道理是( )。(2 分) A.不思变通,终将一事无成 B.遇事不能嫌麻烦 十一、绘本阅读。(十一、绘本阅读。(8 8 分)分) 古利和古拉梗概古利和古拉梗概 古利和古拉是两只田鼠。这天,他们提着一个大篮子朝树林里走去。一边走, 他们还一边唱起了歌:“我们的名字叫古利和古拉/在这个世界上,我们最喜欢啥/ 做好吃的,吃好吃的/古利,古拉,古利,古拉。” 突然,他们发现路当中躺着一个好大好大的鸡蛋。 “呀,好大的鸡蛋啊!可以煎一个月

8、亮那么大的荷包蛋。”古利说。“能做一 个比咱们的床还厚、还松软的鸡蛋卷。”古拉说。不过,古利和古拉最后还是决定 做一个蛋糕,做一个从早上吃到晚上也吃不完的大蛋糕。 可是,怎么才能把鸡蛋弄回去呢?抬吧,太滑。骨碌着走吧,又怕被石头撞坏。 古利说:“咱们把锅拿来,在这儿做吧。” 古利和古拉回家取来了锅、面粉、黄油、牛奶、砂糖、碗、打蛋器、火柴 做起蛋糕来了。 闻到蛋糕的香味,森林里的动物们全都跑来了。古利和古拉可不是小气鬼,他 们说:“请大家等一等,一会儿请你们吃蛋糕。” 一个金黄色的大蛋糕烤好了。太好吃了,一眨眼,大蛋糕就被动物们吃光了, 只剩下一口空锅和大鸡蛋的蛋壳。猜猜看:古利和古拉用蛋壳做

9、了什么呢? 他们做了一辆汽车开回家去了。 古利和古拉选页示意图 1.填空。(5 分) (1)古利和古拉是两只_。他们最喜欢_,_ _。 (2)古利和古拉用大鸡蛋做了_。 (3)古利和古拉用蛋壳做了_开回家去了。 2.选页示意图的内容可以用梗概中的哪句话来说明?(1 分) _ 3.古利和古拉是怎样的田鼠?(2 分) _ 十二、阅读短文,然后做题。(十二、阅读短文,然后做题。(1010 分)分) _ 春天到了,两颗种子躺在肥沃的土地里,开始了下面的对话。 第一颗种子说:“我要努力生长!我要向下扎根,还要出人头地,让茎叶随风 摇摆,歌颂春天的到来我要感受春阳照耀的温暖,还有晨露滴落的喜悦。”于 是,

10、它努力向上生长。 第二颗种子说:“我没那么勇敢。我若向下扎根,也许会碰到硬石;我若用力 往上钻,可能会伤到我脆弱的茎;我若长出幼芽,难保不会被蜗牛吃掉;我若开花 结果,只怕小孩儿看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再作打算吧。”于是, 它继续瑟缩在土里。 几天后,一只母鸡到庭院里东啄西啄,这颗种子就这样进了母鸡的肚子。 1.给短文取个合适的题目。(2 分) 2.第一颗种子和第二颗种子对待生长的态度各是怎样的?分别从文中找出最关键的 一句。(4 分) 第一颗种子的态度: _ 第二颗种子的态度: _ 3.两颗种子有不同的结果,主要原因是( )。(2 分) A.它们生活的环境不同 B.它们各自的生

11、活态度不同 C.它们所面临的危险不同 4.读了这个小故事,你明白了什么道理?(2 分) _ 十三、小练笔。(十三、小练笔。(5 5 分)分) 马上要放寒假了,你一定很高兴。你寒假有什么计划呢?你想有什么收获呢? 请你写一写。 _ _ _ _ _ _ 十四、从下面两道题中任选一题写一篇作文。(十四、从下面两道题中任选一题写一篇作文。(3030 分)分) 1.生活中你一定欣赏过很多美景, 也许你游览过名山大川, 也许你欣赏过小桥流水。 写一处你感觉最美的景物吧!请以“美丽的_”为题写一篇作文。 要求:条理清晰,内容充实,要写出自己的感受。 2.你有哪些本领?你是怎样学会的?学习的过程中有哪些有趣或

12、难忘的小故事?选 一样本领写一写。 要求:把事情经过写具体,有真情实感。题目自拟。 参考答案:参考答案: 一、1.A 2.B 3.A 4.C 5.B 6.C 二、僵硬 研究 重叠 屈服 搏斗 改正 砸锅 媳妇 三、1.驻 蛀 注 2.鲍 抱 报 3.捐 娟 鹃 4.使 驶 始 四、1.不光 还 2.即使 也 3.只有 才 4.虽然 但是 五、1.C 我怎么会不爱我的妈妈呢? 2.A 蒲公英的花瓣如同我们的手掌,可以张开、合上。 3.D 是谁给大地带来光明和温暖?是太阳。 4.B 花儿张开了笑脸。 六、略 七、1.白发苍苍 慈眉善目 一言既出,驷马难追 2.不教胡马度阴山 露似真珠月似弓 醉卧沙场君莫笑 梅雪争春未肯降 碧海青 天夜夜心 3.多子折枝 竞走 唯戎 多子 苦李 信然 八、略 九、E C B D A 十、1.(1)为什么不用脚去试一试呢? (2)宁可相信量的尺码,也不相信自己的脚。 2.寓言 3.A 十、1.(1)田鼠 做好吃的 吃好吃的 (2)金黄色的大蛋糕 (3)一辆汽车 2.古利和古拉回家取来了锅、面粉、黄油、牛奶、砂糖、碗、打蛋器、火柴 3.古利和古拉是喜欢吃和玩的田鼠,是快乐的田鼠,是慷慨的田鼠。 十二、1.两颗种子 2.我要努力生长! 我没那么勇敢。 3.B 4.示例:做人要积极勇敢,有理想,有追求,这样才能取得成功。 十三、略 十四、略

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