小学心理健康教育:团体辅导案例ppt课件(公开课010).ppt

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1、全人教育,体验拓展 团队合作(1),巧解手链,游戏规则: (1)每队参赛成员手拉手围成一个圆圈,并记准自己的左、右手各自相握的人是谁。 (2)当听到音乐响起时,大家放开手,在刚才围圈的区域内随意走动,变化与左右组员的位置。 (3)当音乐停止后,立即在原地停住脚步,然后和你原来左右手相握的人分别握手,形成一个错综复杂的“手链”。 (4)当听到“开始解手链”的口令后,大家要在手不松开的情况下,将交错的“手链”解开,恢复成原来手拉手的圆圈。,游戏约定: (1)请每个小组快速手拉手围成一个圆并保持安静。 (2)游戏过程中,请保持安静,听清楚老师的口令。 (3)解手链的过程中,互相拉的手不能分开。,巧解

2、手链,巧解手链,游戏规则: 以小组为单位围成圈进行游戏。,总结分享 (1)在游戏中,你是怎么做的?你有什么样的感受? (2)你觉得在游戏中,各成员之间应该如何做,就能慢慢解开看似很复杂的“手链”? (3)你觉得解开“手链”最关键的是什么?,多元排队,活动规则: (1)在不用语言交流的情况下,以小组为单位按照教师指令进行排队。 (2)每次用时最短、顺序正确的小组获胜。,温馨提示:每次排完队后,都用心记住自己的位置。,交流分享,(1)你们组能按照老师的要求和指令又快又对地排好队,你们是怎么做到的? (2)当你在队伍中的位置有时排在前面,有时排在后面时,你是一种什么样的感受? (3)如果还有一次比赛机会,你们怎么做,才能顺利完成任务?,(1)对团队的责任。 (2)合作的力量与快乐。 (3)方法总比困难多。,下节课见!,

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