小学心理健康教育:心理健康教育教学案例ppt课件(公开课007).ppt

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1、,保护我们的听力,小学五年级下册 生命、生活与安全教案设计,东一片,西一片,隔座山头不见面,猜不着,你再听我说一遍。(打一人体器官),猜一猜,聆听美妙世界,耳 朵,保护我们的听力,小学五年级下册 生命、生活与安全教案设计,丹巴县城区小学 李娜,猜猜是谁的声音,听小骨,前庭神经,半规管,面神经,听神经,耳蜗,咽鼓管,中耳腔,鼓膜,外耳道,讨论、交流: 导致听力下降或丧失的常见原因是什么?,(1)长时间使用耳机,会损伤耳蜗。 (2)咽部感染后,病菌易沿咽鼓管侵入鼓室,引起中耳炎。 (3)某些抗生素,如链霉素可能导致药物中毒性耳聋。 (4)尖锐器物、巨大声响、化脓性中耳炎等可能导致鼓膜破损。,健康小

2、博士告诉你:,嘈杂声,轻音乐欣赏,讨论: 在生活中怎样才能保护我们的听力?,爱耳护耳小指南,不用尖锐的器物挖耳朵、掏耳屎,以免戳伤鼓膜。,每天持续使用耳朵的时间不要超过一小时,且音量不可过大,以免损伤耳蜗。,感冒时要及时治疗,以免病菌由咽鼓管进入中耳,引起化脓性中耳炎。,讨论: 1、 我们生活中有哪些可以称得上是噪声?有哪些办法可以减少这些噪声? 2、遇到巨大声响时,怎样做才能保护鼓膜不受伤害? 3、小组内交流:自己准备向亲人、朋友讲哪些方面的护耳知识。,健康小行动,噪声性耳聋 长时间戴着耳机听音乐,或者将音量调得过大,可能会使人听力下降,出现噪声性耳聋。 噪声性耳聋早期的基本症状是耳鸣、耳聋

3、,部分人班有眩晕或特别怕听到大的声音,严重者听到强声会感觉耳内疼痛。早期的轻度噪声性耳聋在及时摆脱噪声环境之后,症状多会消失;听力在28周内无明显好转,恢复的希望就小了。,中 耳 炎 鼻、咽、喉受感染时,病菌可能通过咽鼓管进入中耳,引起中耳炎,出现发热、耳内疼痛、听力减退等症状。为了预防中耳炎,当咽、喉有炎症时,应及时进行治疗。另外,感冒时擤鼻涕方法不正确也可能会导致中耳炎。擤鼻涕时不能用力和同时压闭两只鼻孔,应交叉单侧擤鼻涕。,健康小链接,耳保健操长期坚持有强肾、健脑、聪耳之功效,对耳鸣有良好疗效,1摩耳轮-以双手拇指、食指沿耳轮上下推摩,直到耳轮发热; 2拉耳垂-用食指、拇指提拉耳垂60次

4、; 3拔双耳-两手食指插入耳孔,先旋转3次,然后突然松手拔出,耳中“啪啪”鸣响6次; 4鸣天鼓-用掌心堵住双耳,手指放在脑后,用食指压中指并滑下,轻弹后脑部“咚咚”鸣响60次; 5摩全耳-用双掌心磨擦发热后,分别磨擦耳正面与背面各6次。,爱耳日的来历,1998年3月,在政协第九届全国委员会第一次会议上,社会福利组15名委员针对我国耳聋发病率高、数量多、危害大,预防薄弱这一现实提出了关于建议确立爱耳日宣传活动的第2330号提案。这一提案引起了有关部门的高度重视,经中国人残疾联合会、卫生部等10个部门共同商 定确定每年3月3日为“全国爱耳日。” 后来,在2013年3月19日,世界卫生组织将“中国爱耳日”确定为“国际爱耳日。”,让我们爱护耳朵,让每一天都成爱耳日,

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