1、第二单元第二单元教学目标教学目标：1.复习课文内容及其生字词语；2.落实单元语文要素：边读边想象画阅读时尝试从不同角度去思考，提出自己的问题。教学重难点：教学重难点：1.落实语文要素，从不同角度去思考，提出自己的问题。教学准备：教学准备：多媒体课件课时安排：课时安排：1 课时教学过程：教学过程：一、导入新课一、导入新课本单元的课文主要是围绕“提问”的阅读策略编排，由一个豆荚里的五粒豆夜间飞行的秘密呼风唤雨的世纪蝴蝶的家四篇课文组成，通过对这几篇课文的复习，我们要明白阅读不同类型的文章，都能主动提问。二、二、字词版块字词版块1.易错字音豌豆按照窗框证明荧光屏系上潜入深海家雀儿2.易错字形豌豆虚弱
2、苍蝇幻想驾驶奥秘哲学改善横七竖八腾云驾雾3.课堂练习（1）选择正确读音，用“”标出豌豆（wnwn）按照（n n）窗框（kungkung）家雀儿（quqio）系上（jx） 证明（zhngzhn） 荧光屏（yngyn）潜入深海（qinqin）（2）看拼音写词语sh shbin fjing yngcng jngy kuigu gng do d()()()()() ()yn jiji shlin xjio huw zhtng yn ji w() () ()()() ()三、三、主题版块主题版块1. 一个豆荚里的五粒豆的作者是丹麦作家。小女孩在第五粒豌豆顽强生长的启示下，获得了战胜疾病的信心与勇气。2.
3、夜间飞行的秘密第 4-5 自然段主要介绍了科学家做的 _次实验，证明了蝙蝠夜里飞行靠的不是 _， 而是_。 科学家根据蝙蝠探路的方法给飞机装了 _。四、要素版块四、要素版块1.一个豆荚里的五粒豆引导学生针对课文局部和整体大胆提问。2.夜间飞行的秘密重在从多角度提问，可以针对课文内容，也可以针对课文写法，还可以从课文中得到的启示，联系生活实际提出。3.呼风唤雨的世纪学习筛选对理解课文最有帮助的问题。4.蝴蝶的家学习综合运用提问策略进行提问，并尝试解决问题。四、四、园地版块园地版块1. 交流阅读时提问的策略。2 给汉字换偏旁记住更多的汉字。3.课堂练习（1）形近字比较绳 （） 抄 （） 培 （）
4、煤 （） 堵 （） 芬 （）蝇 （） 钞 （） 赔 （） 媒 （） 赌 （） 氛 （）（2）好问则裕，_。博学之，_ ，慎思之_， 笃行之。 智能之士， 不学不成， _。 _ ，孰能无惑？（3） 根据要求完成下列句子练习。是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写一个设问句）_那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。（仿写一个排比句）_五、阅读版块五、阅读版块1.交流阅读短文的方法：读通读懂短文，理解题目要求，准确提取信息，答题书写工整。2.阅读短文，完成练习科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出超声波。而这种声音，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听
5、见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。1.从文中找出下列词的近义词。重复（）阻碍（）揭示（）2.“终于”一词说明 _。3.请你提一个对理解这段文字最有帮助的问题，并试着回答。第二单元练习第二单元练习一、选择正确读音，用一、选择正确读音，用“”“”标出。标出。豌豆（wnwn）按照（n n）窗框（kungkung）家雀儿（quqio）系上（jx） 证明（zhngzhn） 荧光屏（yngyn）潜入深海（qinqin）二、看拼音写词语二、看拼音写词语sh shbin fjing yngcng jngy kuigu gng do d()()()()()(
6、)yn jiji shlin xjio huw zhtng yn ji w()()()()() ()三、形近字比较。三、形近字比较。绳 （） 抄 （） 培 （） 煤 （） 堵 （） 芬 （）蝇 （） 钞 （） 赔 （） 媒 （） 赌 （） 氛 （）四、根据要求完成下列句子练习。四、根据要求完成下列句子练习。是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写一个设问句）那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。（仿写一个排比句）五、课文内容回顾。五、课文内容回顾。1.夜间飞行的秘密第 4-5 自然段主要介绍了科学家做的 _次实验，证明了蝙蝠夜里飞行靠的不是 _，而是_。科学家根据蝙蝠探路的方法给飞机装了
7、 _。2.为学患无疑，_。3.好问则裕， _。 博学之， _ ， 慎思之_，笃行之。 智能之士，不学不成，_。_ ，孰能无惑？4. 提问可以从多角度提问，可以针对_，也可以针对课文_，还可以从课文中得到的_，提出。六、阅读短文，完成练习。六、阅读短文，完成练习。科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出超声波。而这种声音，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。1.从文中找出下列词的近义词。重复（）阻碍（）揭示（）2.“终于”一词说明。3.请你提一个对理解这段文字最有帮助的问题，并试着回答。
