1、第五单元达标检测卷时间：90 分钟满分：100 分第一部分积累与运用(30 分)一、读拼音，写词语。(6 分)1. urnlngyjinsh()()()mngrnchlnzhngsh()()()二、选择符合要求的答案，并将其序号填入括号中。(每小题 1 分，共 12 分)2. “旄”是会意兼形声字，它的意思最有可能是()。A. 形状B. 皮毛C. 姓氏D. 旗子3. 下列加点字的注音有误的一组是()。A. 锲而不舍(q)蝎子(xi)B. 拨开(b)蒙着玻璃(mng)C. 汝多知乎(zh)石蕊(ru)D. 俄裔(y)诲二人弈(hu)4. 易错下列词语的书写都正确的一组是()。A. 明感提取B.
2、真理凝问C. 请求街心D. 坚硬青脆5. 下列加点字的意思不同的一组是()。A. 知其然非然也B. 赴汤蹈火扬汤止沸C. 面面俱到俱乐部D. 不知何故无缘无故6. 下列词语之间的关系与“容易困难”不同的一组是()。A. 偶然经常B. 锲而不舍半途而废C. 柔和温柔D. 洪亮沙哑7. 疑难下列句子中加点成语运用不恰当的一项是()。A. 小李在辩论会上夸夸其谈，使对方哑口无言。B. 专心致志才能把事情做好。C. 这座小岛荒无人烟，晚上常常有野兽出没。D. 为什么你会觉得他得冠军是不可思议的事情呢？8. 下列文言文朗读节奏划分正确的一项是()。A. 惟/弈秋之/为听B. 使/弈秋/诲二人弈C. 及日
3、/中/则如盘盂D. 孔子不/能/决也9. 三门记是()的楷书代表作之一。A. 颜真卿B. 赵孟C. 柳公权D. 王羲之10. 下列句子中没有语病的一项是()。A. 国庆晚会上刘阿姨声情并茂地表演了歌唱和舞蹈。B. 李丽走进教室兴高采烈地宣布明天去春游的消息。C. 报晓雄鸡是天亮的信号。D. 登高公园的景点，都游览过了。11. 下列句子中引号的作用是()。不断发问， 不断解决疑问， 追根求源， 最后把“？”拉直变成“！ ”，找到真理。A. 表示特殊含义B. 表示讽刺或否定C. 表示着重强调D. 表示引用12. 下列关于“辩论”的说法错误的一项是()。A. 辩论前，既要有针对性地搜集证明自己观点的
4、材料，也要搜集反驳对方观点的材料。B. 对方陈述时，要注意倾听，抓住对方漏洞马上反驳。C. 辩论时，自己的观点要鲜明。D. 反驳时注意使用文明语言。13. 疑难重新整理语段叙述顺序，正确的一组是()。他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行。”相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。他说道：“这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。”我知道这是对我的批评，也是对我的希望。他又让我
5、背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。A. B. C. D. 三、按要求填空。(12 分)14. 按课文内容填空。(6 分)(1)一人虽听之，一心以为_，_。(2)日初出_，_，此不为近者热而远者凉乎？15. 根据提示，填写合适的名言。(6 分)礼记中“_，_，_”这句话告诉我们人不能停留在原地，不思进取，应该勤于自省，常常更新自己的知识，不断革新思想。第二部分阅读与欣赏(40 分)(一)骨头，你不知道的秘密(节选)(18 分)骨头作为人类身体的支架，支撑着人身上的肌肉、脂肪、神经等等，如果人类没有骨骼，或许就跟章鱼一样，一摊肉软绵绵地躺在地上了。此外，骨头还能保护我们的身体器官
6、免受伤害，比如头颅保护了脑部，肋骨保护了胸腔。骨头约占我们体重的 14%， 是人体最重要的器官之一。 每一根骨头都是更大“组织”的一部分，比如大腿骨是大腿的一部分，大腿骨是最长最重，也是最结实的骨头，它通常占人体高度的 27%左右，也就是说假如你身高 1.7 米， 那么你的大腿骨大约为 0.46 米。 无论是站立、行走还是跑步，我们都需要大腿骨来支撑人体的重量，它的球形末端嵌入了髋关节的“窝”内，使双腿能够移动。人体中的骨头通过筋、 肌肉和软骨连接到一起， 形成复杂的网络，就像是交响乐团。而交响乐团的指挥是脊柱，脊柱将所有的骨骼部件组合在一起，并赋予我们身体弹性。它使我们能直立，它又像一个大型
7、弹簧，能减少颠簸，据说脊柱的减震能力比一辆卡车上的减震器还要好。骨头的成分之一是矿物质化的骨骼组织， 其内部是坚硬的蜂巢结构，这是一种精巧的结构，使得骨头具有很强的抗破裂能力，还减轻了很多重量，不会很笨重。这样的蜂巢网络很结实，并且它就像是一座盖不完的房子， 需要不断地由破骨细胞和成骨细胞的破坏与重建来更新。蜂巢网络内还有一种高度发达的“蜂巢沟”结构， 能让冲击力沿着骨头消散。比如我们在打篮球时，“蜂巢沟”结构能很容易地减弱篮球运动带来的一些冲击力。骨头这种结构是在距今 5.3 亿年前进化出来的。那是一个被称为寒武纪生命大爆发的时期， 那时出现了第一批脊椎动物， 包括鱼、 鸟、两栖动物、爬行动
8、物和哺乳动物。它们都有一个主心骨、一个胸腔，身体的一端有嘴，另一端有肛门。今天有超过 5 万种脊椎动物物种，所有的变化都是在这原始古老骨骼的基础上发展而来的， 不管是小小的蜂鸟还是巨大的蓝鲸。而有趣的是，按体重计算的话，其实蜂鸟比鲸鱼有着更大比例的骨架，蜂鸟胸骨的大小几乎相当于蜂鸟本身的大小，突出的胸部像船的龙骨。蜂鸟的飞行肌肉能使微小的翅膀每秒振动 80 次，而它的“大型”骨架能够轻松应付这频繁振动所产生的巨大负担。相比之下，蓝鲸的骨骼是一种相对柔软的结构。我们知道，蓝鲸是世界上最大的动物，一般体长可达 2434 米，体重可达 150200吨，相当于 20003000 个成人的重量。如此巨大
9、的蓝鲸生活在海洋里，它的重量由水支撑，因此骨头极其柔软、多孔，还充满油脂。这样的骨头在水中是非常理想的， 多孔富油的骨头为鲸鱼提供了必要的浮力，能帮助它在水里生活。如果一只蓝鲸搁浅了，它的骨头通常会断裂，因为没有水的支撑，蓝鲸的骨骼几乎不能支撑 200 吨的体重。(有删改)16. 人体中最结实的骨头是()。(2 分)A. 头骨B. 脊柱C. 大腿骨D. 肋骨17. 能把骨骼部件组合起来的是()。(2 分)A. 蜂巢沟B. 脊柱C. 筋D. 肌肉18. 蓝鲸搁浅后骨头往往断裂，原因是()。(2 分)A. 骨架太小B. 没有海水支撑C. 缺钙D. 骨头太柔软19. 短文多处使用了列数字的说明方法，
10、请举一例说明这样写的好处。(4 分)_20. 骨头对于人或动物有哪些作用？请写出四个方面。(8 分)_(二)牛顿的故事(22 分)提起牛顿，人们马上想起他在科学上的巨大成就，他发现并总结了力学上的三大定律，奠定了近代物理学的基础，他是历史上最伟大的科学家之一。由于他取得了伟大的成就，有些人就以为他小时候一定是一个与众不同的神童，其实不然，牛顿是一个先天不足的儿童。牛顿是一个早产儿，生下来时，还不够三斤重，并且必须用夹板夹着脑袋，只有一点点气息，谁也不认为他能活下来，然而他不仅活下来了，并且活了八十五岁。童年时牛顿也是不幸的，出生前他父亲死了，三岁时母亲改嫁，便由外祖母抚养他。 因此， 年幼的牛
11、顿没有享受过母爱， 不幸的遭遇，使他形成了孤僻的性格。在学校里，他学习非常吃力，功课差，老师在提到学习成绩不好的学生时，总是提到他。牛顿虽然不算聪明，但却有一些突出的优点。最重要的就是肯钻研，善于独立思考，对时间抓得特别紧。他总是忙里偷闲地读书。例如：小时候他到市场去卖农产品时，常常交给别人去卖，自己坐在墙角，津津有味地读起书来，市场的喧闹丝毫不影响他学习。放牛、羊时，他也是聚精会神地读书，以至牛、羊偷吃别人的庄稼，或者跑到远处，他也不知道。他的舅父得知牛顿没有用心看好牛、羊，十分生气，但当他走到牛顿面前，看到牛顿正在读一本数学书时，他的怒气便马上消失了，并且称赞牛顿有出息。牛顿从事科学研究时
12、，更是全神贯注，好像与外界完全隔绝了，以至于在煮鸡蛋时错把怀表丢到开水里去煮。 他一生很少在晚上两三点钟以前睡觉， 有时一直工作到天明。 在工作时， 他常常顾不得吃饭。说到牛顿发现万有引力定律时， 人们总爱提到那个流传已久的故事。牛顿坐在苹果树下喝茶，有一个苹果落下来，打到他的头上，牛顿就想，苹果为什么不往旁边落 ，也不往天外飞去呢？那一定是地球在吸引着它，经过研究，他发现了万有引力定律。事实上，万有引力定律是一个复杂的理论问题，绝不是靠一时的“灵感”就能发现的。牛顿深入地研究了哥白尼、开普勒等科学家的成就，长期细致地观察了天体的运动，才得以发现万有引力定律。牛顿不仅是一位伟大的科学家，还是一
13、位伟大的发明家。他发明了三棱镜和反射式望远镜，创立了微分学(微积分)。牛顿成才的故事说明了一个问题，人的天赋虽然有差别，但这并不是主要的， 勤奋地学习， 长时间专心致志地思考， 废寝忘食地工作，可以补偿天赋的不足，把人们引上成才之路。(有改动)21. 下列科学成果不是牛顿取得的是()。(2 分)A. 万有引力定律B. 浮力C. 力学三大定律D. 三棱镜22. 牛顿小时候形成孤僻性格的原因是()。(2 分)A. 受到歧视B. 学习成绩差C. 遭遇不幸D. 生活穷困23. 短文中画横线的句子在自然段中的作用是()。(2 分)A. 总述B. 总结C. 承上启下D. 照应前文24. 第四自然段作者列举
14、“卖农产品”“放牛羊”的事例是为了说明牛顿()的特点。(2 分)A. 独立思考B. 刻苦钻研C. 珍惜时间D. 勤劳懂事25. 短文说明的道理是()。(2 分)A. 少壮不努力，老大徒伤悲。B. 想象力比知识更重要。C. 真理诞生于一百个问号之后。D. 勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。26. 你认为牛顿能成为历史上最伟大的科学家之一的原因有哪些？(不少于三个方面)(6 分)_27. 疑难短文的第一自然段能删去吗？为什么？(6 分)_第三部分表达与交流(30 分)28. 在你的阅读经历中一定结识了许多人物，有的是现实生活中普普通通的人物，有的是神话故事中无所不能的人物，还有的是童话故事里神秘有趣
15、的人物假如让你与其中的某人相处一天， 你最想和他(她)做些什么？展开合理想象，写一篇记叙文，题目自拟，做到条理清楚，详略得当。第五单元达标第五单元达标检测检测卷卷第一部分积累与运用一、1. 偶然领域建树盲人齿轮证实二、2. D3. A4. C点拨注意区分相关的形近字和同音字。5. C6. C7. A点拨从成语的意思、使用范围、感情色彩等方面进行判断。8. B9. B10. B点拨根据病句类型逐项排查。11. A12. B13. D点拨读懂句子的意思，根据句子之间的内在联系进行分析判断。三、14. (1)有鸿鹄将至思援弓缴而射之(2)沧沧凉凉及其日中如探汤15. 苟日新日日新又日新第二部分阅读与
16、欣赏(一)16. C17. B18. B19. 示例：“大腿骨是最长最重，也是最结实的骨头，它通常占人体高度的 27%左右， 也就是说假如你身高 1. 7 米， 那么你的大腿骨大约为 0. 46 米。”用具体的数据对大腿骨的长度加以说明，使说明更准确。20. 示例：骨头支撑着人身上的肌肉、脂肪、神经等。骨头保护我们的身体器官免受伤害。骨头支撑人体重量，使人体能够站立、行走。骨头可以赋予身体弹性， 分散、 减弱运动对身体产生的冲击力。(二)21. B22. C23. C24. C25. D26. 示例：牛顿有坚强的性格，他没有因为遭受不幸而怨天尤人。牛顿肯钻研，善于独立思考，对时间抓得特别紧。牛顿进行科学研究时，总是全神贯注。27. 文章的第一自然段不能删去。第一自然段中牛顿取得了伟大的成就与牛顿是一个“先天不足的儿童”形成强烈反差， 激发了读者的阅读兴趣，自然地引出下文。点拨读懂第一自然段的意思，弄清它与下文的内在联系进行解答。第三部分表达与交流28. 例文略。点拨首先从自己阅读的文学作品中确定自己最感兴趣的人物，再联系文学作品确定最想做的事，展开合理想象。需要注意的是：提示中是与他(她)相处一天，因此，做最想做的事的过程应详写，其他事情应略写。
