1、1幼儿园中班语言优质教案狐假虎威含反思幼儿园中班语言优质教案狐假虎威含反思中班语言优质教案 狐假虎威 含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿体会成语故事中的深刻道理，理解故事内容，能比较生动地讲述故事，通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣， 快来看看幼儿园中班语言优质狐假虎威含反思教案吧。活动名称：狐假虎威活动目标：1、理解故事内容，能比较生动地讲述故事。2、体会成语故事中的深刻道理。3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4、能简单复述故事内容，并进行角色表演。活动准备：1、狐狸、老虎图片和动画故事及录音带。2、 语言下 P.5.活动过程：一、说说狐狸和老虎
2、 7-教师出示狐狸和老虎图片，引出教育活动内容。-引导幼儿说说狐狸和老虎的外形及其他方面的特征。如：狐狸很狡猾，老虎很凶猛是兽中之王等。二、听听它们的故事-教师播放成语故事，请幼儿倾听。-播放动画故事请幼儿欣赏。三、想想其中的道理-指导幼儿阅读画册，练习用生动的语言讲述故事。-请幼儿讨论：小动物们是被狐狸吓跑的吗？为什么？-引导幼儿思考狐狸借老虎的威风吓跑小动物们的道理。日常生活教育：提供一些形象生动的成语故事画册，引导幼儿学习成语故事家园共育：家长和孩子一起阅读一些成语故事，教学反思：语言是反映客观事物的，让学生真正理解语言，除了读一读、听一听、想一2想，还应动一动。我在教学第八段时，我安排学生带头饰演一演，找了四位“小演员”，其余学生当“导演”，在较有兴趣的导演中，学生理解了词语意思，还激发其想象力，如身临其境，激起读书兴趣。小百科：狐假虎威，汉语成语，拼音为 hjihwi，狐，指狐狸;虎，老虎;威，威风;是先秦时代汉族寓言故事，后以狐假虎威比喻仰仗或倚仗别人的权势来欺压、恐吓人。出自战国策楚策一 。
