1、1幼儿园大班体育教案勇敢的小兵娃含反思幼儿园大班体育教案勇敢的小兵娃含反思大班体育教案 勇敢的小兵娃 含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿不怕困难，挑战自我，保护自我，培养积极向上的个性品质，在游戏活动中练习助跑屈膝跳，发展幼儿身体的平衡及协调能力，体验活动的快乐情绪，培养初步的集体荣誉感， 快来看看幼儿园大班体育 勇敢的小兵娃 含反思教案吧。【活动设计】根据新纲要中的“从幼儿兴趣需要出发，教育生活化”的思想结合幼儿园工作规程中的“体育教育以游戏为基本活动，寓教于乐”的原则，我选择了将整个活动过程贯穿在勇敢的小兵娃游戏中，主要是让幼儿借助板凳等来学习助跑屈膝跳的动作。助跑屈膝跳作为大
2、班的一项教学内容，传统教学大多采用在平地上跳过一定的宽度来练习，但幼儿对此兴趣不大，而且较难掌握腾空的动作。根据大班的幼儿幼儿身心发展的特点：求新、求异、求险。本人设计了此活动。通过“过板凳”来提高助跑屈膝跳的难度，让幼儿在探索中尝试、学习。在正确地掌握每个动作技能的基础上，科学有效地锻炼幼儿身体，科学地认识自己、评价自己，又能培养幼儿一系列的能力和非智力因素(如勇敢精神、协作意识等。)。在整个活动中贯穿“幼儿教育贴近幼儿生活”的教育思想，注重幼儿的积极性、主动性和创造性，使体育活动成为促进幼儿全面发展的有效手段。【活动目标】1、在游戏活动中练习助跑屈膝跳，发展幼儿身体的平衡及协调能力。2、鼓
3、励幼儿不怕困难，挑战自我，保护自我，培养积极向上的个性品质。3、体验活动的快乐情绪，培养初步的集体荣誉感。4、幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。5、培养幼儿团结合作的观念。【活动准备】板凳、纸箱、拼图、胸饰数个、干毛巾、录音机、磁带【活动过程】一、准备部分。教师和幼儿随着音乐做各种准备动作。2二、基本部分。1、自由探索过板凳的方法。(第一关)(1)引导幼儿探索过板凳的方法。(2)集中小结，个别幼儿演示。(3)练习 2-3 个动作，教师指导。2、重点练习助跑屈膝跳过不同高度的板凳。(第二关)(1)幼儿根据自己的水平选择不同的高度练习。(2)教师观察，及时纠正幼儿的动作，避
4、免危险的发生。(3)练习数次，集中验证。3、游戏：“勇敢的小兵娃”。(第三关)(1)交代玩法：过了障碍后，取一样东西回来拍第二个人的手，第二人出发;依次进行，取回所有的东西拼成作品。(一人只能拿一样)(2)集体游戏一次。(先将图拼完整的一组为胜)(3)教师保护个别能力弱的幼儿，注意安全。三、结束部分。1、小结讲评，表扬不怕困难、勇敢、动作灵敏的幼儿。2、随音乐做放松动作，拿毛巾擦汗，走出场地。【活动反思】在活动中，我们努力为孩子们创造条件，给他们提供了广阔的活动空间：有练习用的四组垫子，和整个活动场地的不置。组织和帮助他们投入到活动中。孩子们不仅能充分发挥自己的思维能力、观察力，而且发展了动作
5、的协调性和敏捷性， 体验到了成功的快乐。在孩子们最有兴趣要去炸敌人的军火库时给他们一个问题：怎么样才能顺利的通过敌人安装的电网?他们开始思索、讨论得出结论：爬过去更行得通，可是用我们以前爬的方法能过去吗?孩子们开始观察了。他们在带着要去炸军火库的任务去学习匍匐前进，目标明确又兴趣盎然，在老师一个又一个更高的要求下不断小结和提高匍匐前进的技能， 很快掌握了本节课的重点，这个难点在不知不觉的情况下突破了。 孩子们要通过各种障碍物才能到达投掷点，这个挑战不太容易可又能够做得到，所以孩子们全身心的投入到了游戏中，体验了成功的快乐。3小百科：勇敢，指不怕危险和困难，有胆量，不退缩。词语：勇敢作战，机智勇敢。 勇敢可能是天生的也可以是后天锻炼出来的， “勇敢”最重要的含义是：不怕危险果断向前敢作敢为毫不畏惧。一个人要面对各种事情就需要学会勇敢，但勇敢不同于鲁莽，勇敢也是对自我的一种保护方式。
