1、第五部分九年级(上)第16课时和谐与梦想 政政 治治内 容 索 引考点梳理整合规律方法探究考点梳理整合考点梳理整合 一、中华一家亲1.为什么说我国是一个统一的多民族国家?(1) 五十六个 民族组成了一个其乐融融的中华民族大家庭。(2)新中国成立以来特别是改革开放以来,我国各民族在社会生活中紧密联系的广度和深度前所未有, 大散居、小聚居、交错杂居 的民族人口分布格局不断深化,呈现出 大流动、大融居 的新特点。(3)我国各族人民 相互依存 、休戚与共,手足相亲、守望相助,共同捍卫民族团结和祖国统一,结成了牢不可破的 血肉纽带 和 兄弟情谊 。2.怎样正确处理民族关系?(1)我国坚持 民族平等 、民
2、族团结 和 各民族共同繁荣 的基本原则。(2)将 民族区域自治制度 作为一项基本政治制度载入宪法和法律,各族人民真正成了国家的 主人 。(3)在此基础上,形成了 平等团结互助和谐 的社会主义新型民族关系。3.怎样加快民族地区经济社会文化事业的发展?(1)党和国家在 人力 、物力 、财力 等方面大力支持民族地区的经济社会发展。特别是改革开放以来,国家进一步加大对民族地区的支持力度,推动 西部大开发 战略,实施 兴边富民 行动,通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。(2)国家支持民族地区发展 教育 ,实施 积极的 就业政策,初步建立 基本医疗保障 制度,从而促进民族关系更加融洽,
3、社会更加和谐稳定,人民群众有更多的 获得感 。(3)国家大力扶持 少数民族文化 的保护、继承、创新和发展工作,积极促进各民族之间的 文化交流 ,使少数民族文化获得前所未有的发展。4.怎样反对分裂,维护国家统一?(1)反对分裂,就要维护国家 统一 、国家主权和领土 完整 。(2)反对分裂,就要反对一切形式的 民族分裂活动 ,尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞 暴力恐怖活动 。(3)反对分裂,就要维护 国家安全 。我们要树立 总体国家安全观 ,更自觉地维护国家安全。5.什么是“一国两制”?(1)“一个国家,两种制度”,简称 “一国两制” 。“一国两制”是党领导人民实现祖国 和平统一 的一项重要制度,
4、是中国特色社会主义的一个伟大创举。(2)“一国两制”的基本内容是:在 祖国统一 的前提下,国家的主体坚持 社会主义制度 ,同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变,享有 高度的自治权 。(3)“一国”是实行“两制”的 前提 和 基础 ,“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内。6.为什么说完成祖国统一大业是不可阻挡的时代潮流?(1)解决台湾问题、实现祖国完全统一,是全体中华儿女 共同愿望 ,是中华民族 根本利益 所在。(2)我国宪法规定, 台湾 是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国,大陆和台湾同属 一个中国 。(3)两岸同胞 同根同源 、同文同种
5、 ,是命运与共的骨肉兄弟,是血浓于水的一家人。7.怎样解决台湾问题?(1) “和平统一、一国两制” 是解决台湾问题的基本方针,也是实现国家统一的 最佳方式 。(2)一个中国原则是两岸关系的 政治基础 ,必须坚持 “九二共识” ,坚决反对 “台独” 。(3)中华文化是两岸同胞共同的精神财富,也是两岸同胞血脉相连的精神纽带。两岸同胞要共同弘扬中华文化,实现心灵契合,增进对和平统一的认同。(4)深化两岸融合发展,有利于推进两岸经济合作制度化,打造两岸共同市场,为发展增动力,为合作添活力,壮大中华民族经济,夯实和平统一的基础。(5)两岸同胞要多走动、多交流 、多沟通,增进理解、信任,共同推动两岸关系
6、和平发展 ,实现祖国的 完全统一 和中华民族的 伟大复兴 。 二、中国人中国梦1.中华民族最伟大的梦想是什么?实现 中华民族伟大复兴 是近代以来中华民族最伟大的梦想。2.为什么要坚定实现中华民族伟大复兴的中国梦?(1)中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的 美好夙愿 ,揭示了中华民族的 历史命运 和当代中国的 发展走向 ,指明了全国各族人民共同的 奋斗目标 。(2)实现中国梦,就是要实现 国家富强 、民族振兴 、人民幸福 。(3)实现中华民族伟大复兴,体现了中华民族和中国人民的 整体利益 ,是国家的梦、民族的梦,也是每个 中国人 的梦。3.中国特色社会主义进入新时代意味着什么?(1)意味着近代
7、以来久经磨难的中华民族迎来了从 站起来 、富起来 到强起来 的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的 光明前景。(2)意味着 科学社会主义 在21世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。(3)意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了 中国智慧 和 中国方案 。4.为实现第二个百年目标,我们党作出了怎样的规划?第一个阶段,从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上, 基本实现社会主义现代化 。第二个阶段,从203
8、5年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,把我国建成富强民主文明和谐美丽的 社会主义现代化强国 。5.怎样实现中国梦?(1)实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须坚持 中国共产党领导 ,统筹推进 经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设 “五位一体”总体布局,协调推进 全面建设社会主义现代化国家 、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局,贯彻 创新、协调、绿色、开放、共享 的新发展理念。(2)实现中国梦必须走中国道路。中国道路就是中国特色社会主义道路。中国特色社会主义道路立足中国国情,凝结着中国共产党领导人民长期探索的智慧和心血,是中华民族复兴的正确道路。(3)
9、实现中国梦必须弘扬 中国精神 。中国精神就是以 爱国主义 为核心的民族精神和以 改革创新 为核心的时代精神。(4)实现中国梦必须凝聚 中国力量 。中国力量就是全国各族人民 大团结 的力量。6.中国人的国家自信、民族自信来源于哪里?(1)中国共产党领导中国人民开辟了 中国特色社会主义道路 ,形成了 中国特色社会主义理论体系 ,确立了 中国特色社会主义制度 ,发展了 中国特色社会主义文化 。这是中国自信、民族自信的 根本所在 。(2)在党的领导下,中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就, 国家富强 、民族振兴 让中国人更加自信。7.怎样做自信的中国人?(1)自信的中国人对国家有 认同 。一个自信
10、的中国人,具有强烈的 国家认同感 、与国家民族休戚与共的 责任感 、以 天下为己任 的使命感,能够自觉维护国家利益和国家尊严,自觉维护祖国统一和领土完整。(2)自信的中国人对文化有 底气 。一个自信的中国人,能够坚守 中华文化立场 ,传承 中华文化基因 ,讲好 中国故事 ,传播好 中国声音 ,阐发 中国精神 ,展现 中国风貌 。(3)自信的中国人对 发展 有信心。一个自信的中国人,坚信 中国特色社会主义道路 就是人间正道,坚信 创新、协调、绿色、开放、共享 的新发展理念能够引领中国发展,创造中国奇迹。8.怎样实现梦想?(1)既要胸怀理想又要 求真务实 ,既要满怀激情又要 锲而不舍 。实干 才能
11、梦想成真,辛勤劳动才能开创美好生活。(2)不忘初心,继续前进,就要坚持中国特色社会主义 道路 自信、理论 自信、 制度 自信、文化 自信。(3)青少年应发扬前赴后继、艰苦奋斗 的精神。规律方法探究规律方法探究 命题点1自觉维护民族团结【例1】 深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识,加强各民族交往交流交融,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗,共同繁荣发展。下列符合这一精神实质的是()A.坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则B.在少数民族聚居的地方实行民族自治C.全国各族人民要实现同步富裕D.我国各族人民形成了相互依存、休戚与共的社会主义新型民族关系解析：本题考查
12、对民族团结的认识。题干材料主要强调的是维护民族团结、促进共同繁荣这一内容,A项与这一内容相符;B项说法正确,但题干材料没有体现;C项中的“同步富裕”说法错误,应是共同富裕;D项说法错误,我国各族人民形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。A 命题点2实现祖国完全统一【例2】 卢丽安在谈到两岸关系时表示,我的家族历史与自己的成长经历让我坚信:和平发展一定是两岸关系的主要走势,这也是两岸同胞共同的心声。这说明了()实现祖国完全统一已没有阻力世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国两岸同胞同根同源、同文同种,是命运与共的骨肉兄弟,是血浓于水的一家人实现祖国和平统一是大势所趋、人心所向,是不可
13、动摇的坚强意志A.B.C.D.解析：本题考查对两岸关系的认识。说法错误;均正确说明了两岸同根同源的关系及实现两岸和平统一的愿望与信心。故选C项。C 命题点3中国特色社会主义进入新时代【例3】 中国共产党第十九次全国代表大会巡礼高擎伟大旗帜党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章,成为引领中华民族坚定前行的思想火炬,在实现中华民族伟大复兴中国梦的进程中发挥领航作用。擘画科学蓝图党的十九大立足新的历史方位,制定了实现中华民族伟大复兴的基本方略与发展蓝图,为建设社会主义现代化强国提供了科学可行的现实依据。开启新的征程党的十九大凝聚起全党全国各族人民的磅礴力量,开启建设社会主义现代化强国、
14、实现第二个百年目标的新征程,奋力走向中华民族伟大复兴的光明前景。(1)党的十九大报告作出了“中国特色社会主义进入了新时代”这一重大判断。这一判断意味着什么?(2)从2020年到本世纪中叶,党和国家领导人为我们擘画了怎样的蓝图?(3)青少年应怎样响应党的十九大的号召,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗?解析：本题考查对新时代的认识。在党的十九大上,习近平总书记庄严宣告,经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。第(1)问考查中国特色社会主义进入新时代的深刻内涵,联系教材内容回答即可;第(2)问考查从2020年到本世纪中叶两个阶段的奋斗目标,回答时要注意时间与目标
15、的一致性;第(3)问考查青少年应怎样做,可从理想、使命、责任、学习、精神等角度组织答案。答案：(1)中国特色社会主义进入新时代意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景;意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力,高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜;意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。(2)第一个阶段,从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,基本实现社会主义
16、现代化。第二个阶段,从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。(3)树立远大理想,自觉肩负实现中华民族伟大复兴的历史使命。珍惜受教育权利,自觉履行受教育义务,不断提高自身的科学文化素质和道德素养。不断弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,不断发扬艰苦奋斗精神。不断增强自身的社会责任感,在服务社会、奉献社会中实现自身的价值。将个人梦与国家梦、民族梦结合起来,将个人梦的实现融入社会主义现代化建设中。 命题点4努力实现中国梦【例4】 “道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。”追梦需要勇气,圆梦需要行动。要实现中华民族伟大复兴的中国梦,我们要()坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系制定并贯彻落实党的方针政策,坚定不移地朝着梦想前进热爱劳动、尊重创造,并积极投身于中国梦的伟大实践在生活中要发扬求真务实、锲而不舍、艰苦奋斗的精神A.B.C.D.解析：本题考查实现中国梦的要求。说法错误,制定党的方针政策并不是我们每个人都能做到的;分别从不同的角度正确说明了实现中国梦的要求和做法。故选D项。D 本课结束本课结束
