1、关于加强基础学科人才培养的意见学习心得体会2月28日下午，中央全面深化改革委员会第二十四次会议审议通过了关于加强基础学科人才培养的意见。发展是第一要务，人才是第一资源。把准基础学科人才工作“题眼”，坚持党管人才原则，站高谋远、开拓创新、务实进取，推动基础学科人才培养真落地、见实效，才能不断厚植基础学科人才根基。把准“基础”这个前提，不断厚植基础学科人才培养的“思想”根基。基础学科是应用学科的基础，不能因为投入大、周期长、见效慢等“基础性”特点而忽略和忽视相关人才培养。要厚植政治建设的思想根基，严格政治标准和政治要求，始终把政治建设贯穿人才选拔、教育管理、培育使用等基础学科人才培养始终，不断引导
2、人才自觉增强“四个意识”、坚持“四个自信”、做到“两个维护”。要厚植长远发展的思想根基，把面对未来发展、造福子孙后代、奠定坚实基础作为基础学科人才培养的根本追求，在政策制定、规划布局、资金投入等方面系统谋划、统筹推进。要厚植基础学科的思想根基，不跑偏走调、不急功近利、不花拳绣腿，紧扣时代发展要求，围绕基础学科范畴，突出培养关键重点，蹄急步稳推动每个学科人才培养走深走实。把准“人才”这个关键，不断厚植基础学科人才培养的“价值”根基。人是生产力中最活跃的因素，基础学科人才培养更当重视“人”的因素。要以“人”为中心选好人，既立足学科，更尊重人才，把那些爱好基础学科、勇于攀登高峰，又甘于奉献、淡泊名利
3、、敬业执着的年轻优秀人才选拔出来，不搞一刀切，不搞“拉郎配”，真正为基础学科选好人、选对人。要以“人”为中心培育人，既注重学科建设需要，更把握人才成长规律，科学制定培育规划，系统安排培育内容，准确定位培育需求，合理把握培育节奏，真正体现基础学科人才“特点”，不千篇一律、不零星碎片。要以“人”为中心引领人，坚持把好钢用在“刀刃”上，突出基础学科人才的专业性、独特性和稀缺性，在实践中确保专业对口、人尽其才、才尽其用，真正彰显基础学科人才的价值。把准“培养”这个重点，不断厚植基层学科人才培养的“机制”根基。滴水石穿，非一日之功。做好基础学科人才培养这项复杂而艰巨的系统工程，“机制”建设显得十分关键和
4、重要。要系统规划，紧扣第二个百年奋斗目标、“十四五”规划，与应用学科、本地实际等有机衔接，建立健全基础学科人才培养规划部署机制，确保相应学科不脱节、不断层，相应人才不掉队、不埋没。要加大投入，紧扣师资力量、设施设备、激励保障等内容，围绕政策措施、经费保障、项目编制等方面建立健全制度机制，确保人才培养保障充分、能够落实。要强化执行，着力围绕人才培养规划和目标，推动各项政策措施落实落地，建立健全谋划部署、管理运行、考核评价、综合评估等方面的制度机制，确保基础学科人才培养真落地、见实效。持之以坚，贵之以恒。各级党组织把准人才培养的关键和重点，始终把工作做到“题眼”上，驰而不息、久久为功，基础学科人才培养必将开出娇艳之花，结出累累硕果。
