1、美丽的仙河，美丽的家。每当冰雪消融，春回大地的时候，美丽的仙河，美丽的家。每当冰雪消融，春回大地的时候，镇子四周的芦芽冒着寒意破土而出了。那一根根如锥似剑芦芽，镇子四周的芦芽冒着寒意破土而出了。那一根根如锥似剑芦芽，充满着无限的生机和活力。春天从这里开始，希望在这里萌发，充满着无限的生机和活力。春天从这里开始，希望在这里萌发，绿意在这里展现，绿意在这里展现，芦苇芦苇海海也也开始在这里形成。回归的大雁在这里开始在这里形成。回归的大雁在这里停下脚步，天鹅在这里聚集歌唱，虫儿在这里低吟。好一片绿绿停下脚步，天鹅在这里聚集歌唱，虫儿在这里低吟。好一片绿绿的充满希望的的充满希望的卢苇卢苇海海 。又是又是
2、一年新春一年新春将至，在过去将至，在过去的的时光时光里里，我与我们，我与我们班班孩子们孩子们之之间间没有惊天动地、可歌可泣的故事，拥有的却是温馨而又平凡的没有惊天动地、可歌可泣的故事，拥有的却是温馨而又平凡的的的点点点滴滴点滴滴。2012年9月1日是个值得纪念的日子，因为我又一次来到了熟悉的四年级教室，这是连续第三年走进这同一间教室，当面对51个绿绿的芦芽时，在我心里却画了个大大的“？”。班级到底是什么？对于班主任而言，班级就是他的第二个家；我喜欢做班主任，我爱我的第二个家。平凡的我有着朴实的愿望：让每一个孩子在清晨醒来时，对即将开始的一天充满期待和向往；让每一个孩子在放学回家时，对共同生活的
3、教室充满留恋和不舍。 破土的芦芽破土的芦芽跟随跟随着着学校学校新新教育的脚步，自己也开始尝教育的脚步，自己也开始尝试着打造属于我和试着打造属于我和5151个孩子们个孩子们的的崭新的崭新的“完完美教室美教室”。怎么才能算是完美的教室呢？。怎么才能算是完美的教室呢？一个完美的教室，要有自己独特的班级文化；一个完美的教室，要有自己独特的班级文化；一个完美的教室，要尊重每个生命的独特性；一个完美的教室，要尊重每个生命的独特性；一个完美的教室，每个人都在尽自己所能，让教室成为人人向往一个完美的教室，每个人都在尽自己所能，让教室成为人人向往的地方。的地方。有有目标就有行动，目标就有行动，开学初我从班级文化
4、入手，打造新班级的第一开学初我从班级文化入手，打造新班级的第一扇窗户。首先扇窗户。首先从从确定确定班队名称、班队名称、制作制作班徽、确定班训等着手班徽、确定班训等着手, ,用班徽用班徽去指引去指引, ,用学风、班风、班训去激励用学风、班风、班训去激励, ,使大家紧紧地团结在一起使大家紧紧地团结在一起, ,为着为着共同的目标而努力奋斗。共同的目标而努力奋斗。 开学开学初初在在我们班我们班的班会的班会上上, ,通过集思广益最后确定了班级通过集思广益最后确定了班级的班名的班名“红蜻蜓中队红蜻蜓中队”，并公布了班徽，并公布了班徽“蓝天下的红蜻蜓蓝天下的红蜻蜓”，班，班歌小虎队的歌小虎队的红蜻蜓红蜻蜓，
5、同时也确定了学风、班风、班训、班歌、，同时也确定了学风、班风、班训、班歌、班诗、口号、格言等。班诗、口号、格言等。 留留些幻想建筑成一座高塔，贝壳阳光设计成灵魂之宫，些幻想建筑成一座高塔，贝壳阳光设计成灵魂之宫，我们是飞翔在天空的红蜻蜓，带着希望追一切我们未完成的梦。我们是飞翔在天空的红蜻蜓，带着希望追一切我们未完成的梦。来自心海的声音在对我呼唤，面对暴风雨不要停下追逐的脚步。来自心海的声音在对我呼唤，面对暴风雨不要停下追逐的脚步。不管明天的路有多长，我们带着梦想慢慢地升空不管明天的路有多长，我们带着梦想慢慢地升空。 红蜻蜓班级简介红蜻蜓班级简介学风：耐心学风：耐心 恒心恒心 信心信心 决心决
6、心班风：团结班风：团结 勤奋勤奋 智慧智慧 永恒永恒班训：自信班训：自信 自律自律 自尊自尊 自强自强 班班徽徽主主体体图案图案为为一一只只红色红色的的蜻蜓蜻蜓，蜻蜓被圆形弧线包围，象征着蜻蜓在振兴蜻蜓被圆形弧线包围，象征着蜻蜓在振兴小学这个温暖的大家庭中快乐的成长，整小学这个温暖的大家庭中快乐的成长，整体背景颜色为蓝色调，象征着蓝天，班徽体背景颜色为蓝色调，象征着蓝天，班徽上有班级的名字上有班级的名字“红蜻蜓中队红蜻蜓中队”，下面并，下面并有班风有班风。蓝天下的红蜻蜓蓝天下的红蜻蜓 班班徽的制定徽的制定, ,有力地鼓舞了每一个同学。他们都为有力地鼓舞了每一个同学。他们都为自己能成为班徽的制作
7、者而骄傲自己能成为班徽的制作者而骄傲, ,为自己能成为班里的为自己能成为班里的小主人而自豪！我们并且把班徽做成了胸牌，让同学们小主人而自豪！我们并且把班徽做成了胸牌，让同学们每天清晨已起床就能看到，摸到班徽，从而时刻勉励自每天清晨已起床就能看到，摸到班徽，从而时刻勉励自己团结同学己团结同学, ,共同为实现班集体的目标而奋斗。共同为实现班集体的目标而奋斗。我也在我也在自己的主题帖里发表了题为自己的主题帖里发表了题为“红红蜻蜓蜻蜓中队中队正式开班正式开班了了”的的随随笔笔。“铁打的营盘流水的兵铁打的营盘流水的兵”事情总是惊人的相似，两年后的事情总是惊人的相似，两年后的今天今天我又我又一一次从四年级
8、开始了新次从四年级开始了新一轮的班主任教学工作，在孩子一波波的更换中，作为普通老师的我也在自己的教育工作中，一轮的班主任教学工作，在孩子一波波的更换中，作为普通老师的我也在自己的教育工作中，慢慢的燃尽自己的青春。新的班级，新的开始，一切看似都是新的慢慢的燃尽自己的青春。新的班级，新的开始，一切看似都是新的。但但学生学生却不是新的却不是新的红蜻蜓中队正式开课咯红蜻蜓中队正式开课咯.虽然没有教上一年级有些失落，但是教了一星期的四年级感虽然没有教上一年级有些失落，但是教了一星期的四年级感觉还不错，虽然孩子依然如同两年前的孩子一样调皮，一样的纪律、卫生等跟我想象的有很大觉还不错，虽然孩子依然如同两年前
9、的孩子一样调皮，一样的纪律、卫生等跟我想象的有很大的差距，但这未尝不是一件好事，如果一个各方面优秀的班级放到你的手里，你想做出点成绩的差距，但这未尝不是一件好事，如果一个各方面优秀的班级放到你的手里，你想做出点成绩那是多么的难哦？大家懂得那是多么的难哦？大家懂得我想在我的严格管理下，一个学期下来这个班级肯定会有翻天我想在我的严格管理下，一个学期下来这个班级肯定会有翻天覆地的变化。覆地的变化。开学初自己在想从哪个切入点跟切入孩子的学校生活呢？曾经在某处看到著名的教育家魏开学初自己在想从哪个切入点跟切入孩子的学校生活呢？曾经在某处看到著名的教育家魏书生讲书生讲过过“教师教师应具备进入学生心灵世界的
10、本领应具备进入学生心灵世界的本领。”是是的，育人要先育心。只要走进孩子心灵的，育人要先育心。只要走进孩子心灵世界的教育，才能引发孩子心灵深处的共鸣！世界的教育，才能引发孩子心灵深处的共鸣！ 刚开学第一周我开了一个班会，这是我自认为开的最有激情的班会了。说是班会不如说是刚开学第一周我开了一个班会，这是我自认为开的最有激情的班会了。说是班会不如说是演讲。我搜集了很多资料，包括王国权先生的激励演讲我也看了很多，由此我想到了我要给我演讲。我搜集了很多资料，包括王国权先生的激励演讲我也看了很多，由此我想到了我要给我的学生上一次演讲课。也许可以通过多媒体给学生看视频，但是我们没有设备，其实我认为还的学生上
11、一次演讲课。也许可以通过多媒体给学生看视频，但是我们没有设备，其实我认为还是老师亲自演讲好。我看的出学生们听的很投入，也不时的哈哈大笑。不但给他们带来了乐趣，是老师亲自演讲好。我看的出学生们听的很投入，也不时的哈哈大笑。不但给他们带来了乐趣，同时从侧面对他们进行了教育。我感觉比给同学们讲：同学们，开学了要收心等之类效果要好。同时从侧面对他们进行了教育。我感觉比给同学们讲：同学们，开学了要收心等之类效果要好。 另外这一周之内，我利用所有课余时间和不同类型的学生交流，虽然累了点，但我很快乐，另外这一周之内，我利用所有课余时间和不同类型的学生交流，虽然累了点，但我很快乐，因为我发现学生确实变化很多！
12、因为上学期孩子们都比较松懈，班级成绩不好，许多习惯也不因为我发现学生确实变化很多！因为上学期孩子们都比较松懈，班级成绩不好，许多习惯也不是很好，我知道这和老师的管理有很大关系。所以这学期刚开始我一定要开个好头，借助四年是很好，我知道这和老师的管理有很大关系。所以这学期刚开始我一定要开个好头，借助四年级新学期刚开始给同学们一个惊喜。级新学期刚开始给同学们一个惊喜。 这就是管理，你要理他们，才会有效果！这就是管理，你要理他们，才会有效果！ 我希望我的班级越来越好！这，是一定的！我希望我的班级越来越好！这，是一定的！我发自内心的感觉：教育，忙碌着，快乐着！我发自内心的感觉：教育，忙碌着，快乐着！红蜻
13、蜓中队开班了红蜻蜓中队开班了随记随记朝气蓬勃的芦芽朝气蓬勃的芦芽 “骄阳似火撒湖畔，芦荡青翠碧连天。骄阳似火撒湖畔，芦荡青翠碧连天。” 王维王维 夏日夏日。这时的。这时的芦苇芦苇海海，远接青天，近挽碧海，远接青天，近挽碧海，夕阳斜照，芦荡尽染。夕阳斜照，芦荡尽染。“有一个孩子每天向前走去，他看见最初的东西，他就变成有一个孩子每天向前走去，他看见最初的东西，他就变成那东西，那东西就变成了他的一部分。那东西，那东西就变成了他的一部分。” 美国美国著名诗人惠特曼著名诗人惠特曼 那么那么作为老师，我将怎样来正确的引导和教育孩子作为老师，我将怎样来正确的引导和教育孩子呢？我认为，最好的方法就是和孩子一起
14、阅读。让孩子在阅呢？我认为，最好的方法就是和孩子一起阅读。让孩子在阅读的过程中快乐成长。阅读对我们每一个人的一生都起着十读的过程中快乐成长。阅读对我们每一个人的一生都起着十分重要的教育作用，它是我们每个人一生中都无法回避的事分重要的教育作用，它是我们每个人一生中都无法回避的事情，成长离不开教育、教育离不开阅读。情，成长离不开教育、教育离不开阅读。“只要行动，就有收获。只要行动，就有收获。”随着随着学校工作步入正轨，我学校工作步入正轨，我先先根据根据我们我们班的实际班的实际，结合学校的结合学校的“整本书共读整本书共读”课程，课程，开展开展了了“营造书香班级，营造书香班级，享受快乐阅读享受快乐阅读
15、”的活动的活动。我。我和班级和班级小组长从选小组长从选书书入手入手，一起商量制定，一起商量制定了班级读书计划，除了让孩子在家里自带课外书外，我还为学生推荐了班级读书计划，除了让孩子在家里自带课外书外，我还为学生推荐新教育读书目录。新教育读书目录。带领带领小组长小组长先先从大家带来的书中甄选出适合本年段从大家带来的书中甄选出适合本年段孩子阅读的书，将其和家长帮忙购买来的图书一起整理入档孩子阅读的书，将其和家长帮忙购买来的图书一起整理入档。经过一经过一个多星期的筹备、甄选、图书整理工作个多星期的筹备、甄选、图书整理工作。我们的班级图书角终于建立我们的班级图书角终于建立了！一本本图文并茂的新书好书，
16、帮孩子们打开了知识的大门。了！一本本图文并茂的新书好书，帮孩子们打开了知识的大门。在营造了浓浓的读书氛围的同时，我还向孩子们提供在营造了浓浓的读书氛围的同时，我还向孩子们提供了一些在书海中遨游的技巧和方法。我们定期召开好书了一些在书海中遨游的技巧和方法。我们定期召开好书推荐、推荐、读书读书交流、交流、读书摘抄读书摘抄展示等一些活动展示等一些活动。我还用班。我还用班级的方寸之地引领班级阅读的方向，展示孩子阅读的成级的方寸之地引领班级阅读的方向，展示孩子阅读的成果，并对优秀的孩子进行表扬，让他们都能听到赞扬的果，并对优秀的孩子进行表扬，让他们都能听到赞扬的声音，沐浴在欣赏的眼光下。孩子们在书香中享
17、受快乐，声音，沐浴在欣赏的眼光下。孩子们在书香中享受快乐，在快乐中体验成功，在成功激励下不断努力。我们师生在快乐中体验成功，在成功激励下不断努力。我们师生开始怀揣幸福上路。开始怀揣幸福上路。记得读城南旧事时，记得读城南旧事时，小英子童年遇到的每一件趣事都深小英子童年遇到的每一件趣事都深深印在同学们的心上。她的童年故事十分真实、纯朴，那样的纯深印在同学们的心上。她的童年故事十分真实、纯朴，那样的纯净淡泊，弥旧温馨。净淡泊，弥旧温馨。记得读爱的教育时，记得读爱的教育时，每一个孩子的心已经承认经受了一每一个孩子的心已经承认经受了一次心灵的洗涤。吸引孩子们的，似乎并不是这本书的文学价值有次心灵的洗涤。
18、吸引孩子们的，似乎并不是这本书的文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的亲子之爱、师生多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之恋之情、朋友之谊、乡国之恋这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量，令每一个孩子感动不已！散发出的那种深厚、浓郁的情感力量，令每一个孩子感动不已！记得读记得读窗边的小豆豆窗边的小豆豆时，每一位孩子都羡慕小豆豆豆有时，每一位孩子都羡慕小豆豆豆有小林这样的老师，希望能在自己心中的小林这样的老师，希望能在自己心中的“巴学园巴学园”自由翱翔。自由翱翔。 一篇篇一篇篇闪着智慧火花的文
19、章，为我们暗开一闪着智慧火花的文章，为我们暗开一扇扇窗，悄启一扇扇门。正如作家毕淑敏所扇扇窗，悄启一扇扇门。正如作家毕淑敏所说说“塑塑造造灵魂就如同造好的船灵魂就如同造好的船。”当当它下水远航时，白云它下水远航时，白云在头上飘荡，海鸥在前面飞翔，那是一个神圣的时在头上飘荡，海鸥在前面飞翔，那是一个神圣的时刻。会有台风，会有巨涛。但一颗美好的心，即使刻。会有台风，会有巨涛。但一颗美好的心，即使巨轮沉没，它的颗粒也会在海浪中，无畏而快乐地巨轮沉没，它的颗粒也会在海浪中，无畏而快乐地燃烧。在每一次晨燃烧。在每一次晨诵诵、午、午读读中，我们的灵魂就这样中，我们的灵魂就这样不断地倾听着，诉说着不断地倾听
20、着，诉说着在师生共读中，我在成在师生共读中，我在成长，学生在成长。长，学生在成长。 金色的芦苇金色的芦苇“秋白芦荡泛金波，苇絮飘雪斗寒梅。秋白芦荡泛金波，苇絮飘雪斗寒梅。” 王王维维 最最美的该是秋天的苇海了。乍起的秋风，吹起芦花漫天飞美的该是秋天的苇海了。乍起的秋风，吹起芦花漫天飞舞，如棉絮似雪花。当秋日的阳光普照大地时，蓝天白云下，舞，如棉絮似雪花。当秋日的阳光普照大地时，蓝天白云下，绿色衬着白色的是苇海，碧洗如蓝的是大海绿色衬着白色的是苇海，碧洗如蓝的是大海，红色，红色绵延的是绵延的是红海滩。绿、白、红、黄、蓝绘成一幅秋日绚丽的画卷。红海滩。绿、白、红、黄、蓝绘成一幅秋日绚丽的画卷。 秋
21、天，正如离不开春的灿烂和夏的热情。秋收将遍布每一秋天，正如离不开春的灿烂和夏的热情。秋收将遍布每一个角落，就像秋天不会放弃每一寸土地。个角落，就像秋天不会放弃每一寸土地。 我我常常告诫自己：只有用心去做事才能成为一个优秀的班主常常告诫自己：只有用心去做事才能成为一个优秀的班主任。任。5656号教室的奇迹曾深深震撼我的心灵。接过号教室的奇迹曾深深震撼我的心灵。接过5151张学籍卡，张学籍卡， 5151个孩子，个孩子，102102名家长，这是怎样一份责任。我用微笑迎接每个学名家长，这是怎样一份责任。我用微笑迎接每个学生的到来。生的到来。“5151个孩子，就是个孩子，就是5151个精灵，老师真庆幸能
22、认识你们，个精灵，老师真庆幸能认识你们，让我们共同努力，迎接这段美好的人生旅程。让我们共同努力，迎接这段美好的人生旅程。” ” 一一个学期的时光个学期的时光总是很慢，但是在这短短的几月时间内，我跟同学们之间却建立总是很慢，但是在这短短的几月时间内，我跟同学们之间却建立了深厚的信任，学生信任自己老师，老师信任自己的学生。虽然了深厚的信任，学生信任自己老师，老师信任自己的学生。虽然孩子们许多时候表现还不是那么优秀，也很调皮。孩子们许多时候表现还不是那么优秀，也很调皮。 回眸过去短暂回眸过去短暂的时光，唯美的画面如花般在我面前的时光，唯美的画面如花般在我面前呈现呈现。选取选取几个教育故事和几个教育故
23、事和大家分享：大家分享：王王某某某某同学同学是我们班的学困生。上课时，总是一个人把头埋得低是我们班的学困生。上课时，总是一个人把头埋得低低的，握着笔在纸上写着什么。下课了，不出去玩，也不跟其他同学低的，握着笔在纸上写着什么。下课了，不出去玩，也不跟其他同学交流。起初我以为他是个性格内向，还有点害羞的孩子，于是想多给交流。起初我以为他是个性格内向，还有点害羞的孩子，于是想多给他一些关爱让他融入集体中。所以每次经过他身边，我总是从后面用他一些关爱让他融入集体中。所以每次经过他身边，我总是从后面用双手把他的头轻轻地抬起来好让他看着黑板。然后在他耳边轻声说：双手把他的头轻轻地抬起来好让他看着黑板。然后
24、在他耳边轻声说：“王王某某某某，抬头挺胸认真听讲哦。抬头挺胸认真听讲哦。”几个星期下来，他的状态依旧，几个星期下来，他的状态依旧，但是我发现他打扫卫生时特别积极认真。有的同学打扫的时候可能敷但是我发现他打扫卫生时特别积极认真。有的同学打扫的时候可能敷衍了事，但是他却能一个人默默的打扫。于是我在班会上表扬了他是衍了事，但是他却能一个人默默的打扫。于是我在班会上表扬了他是个爱劳动的好学生，让大家都向他学习。有一次课外活动我到教室。个爱劳动的好学生，让大家都向他学习。有一次课外活动我到教室。远远的，我听到一个同学大声的唱着歌进来了。我好奇的看着进来的远远的，我听到一个同学大声的唱着歌进来了。我好奇的
25、看着进来的人，居然是王人，居然是王某某某某。我有点惊讶，这跟他在课堂的表现截然不同啊。我有点惊讶，这跟他在课堂的表现截然不同啊。这时我才发现原来他不是像我想的那样是个内向、害羞的人，或许只这时我才发现原来他不是像我想的那样是个内向、害羞的人，或许只是因为学习不好，所以在教室学习时有点自卑。第二天，我在教室里是因为学习不好，所以在教室学习时有点自卑。第二天，我在教室里当着同学们的面随意的说了句：当着同学们的面随意的说了句：“王王某某某某同学同学的歌唱的很好哦，下次的歌唱的很好哦，下次班里开联欢一定推荐你唱歌。班里开联欢一定推荐你唱歌。”这一次，他的头好像抬起了一点。就这一次，他的头好像抬起了一点
26、。就这样，每次发现他的一点点进步，我就在班上有意无意的表扬他。现这样，每次发现他的一点点进步，我就在班上有意无意的表扬他。现在的他笑容灿烂极了。在的他笑容灿烂极了。在在这这一一学期学期中中我和孩子们以学校活动为契机，开展了丰我和孩子们以学校活动为契机，开展了丰富多彩的班级活动，收获着甜蜜的快乐。九月我们富多彩的班级活动，收获着甜蜜的快乐。九月我们一起参一起参加加运动会展现班级的风采，十月我们一起感恩父母，感恩运动会展现班级的风采，十月我们一起感恩父母，感恩老师。十一月我们一起看电影，诵经典。十二月我们一起老师。十一月我们一起看电影，诵经典。十二月我们一起迎接崭新的迎接崭新的20132013，一
27、月我们一起，一月我们一起在在为明年买下希望的种子为明年买下希望的种子。大家一路走来共享属于我们自己的快乐！享受着红蜻蜓带大家一路走来共享属于我们自己的快乐！享受着红蜻蜓带给我们的幸福生活。给我们的幸福生活。 生命生命如四季，有春的绽放，夏的成长，秋的丰如四季，有春的绽放，夏的成长，秋的丰收，冬的涵养。生命之春，播种的是真实，生长收，冬的涵养。生命之春，播种的是真实，生长的是无邪。生命之夏是生命的关键季节，把握夏的是无邪。生命之夏是生命的关键季节，把握夏天，便把握住了生命的灿烂。秋是生命的金色季天，便把握住了生命的灿烂。秋是生命的金色季节，她收获着成功的喜悦，把分分秒秒变成了只节，她收获着成功的
28、喜悦，把分分秒秒变成了只争朝夕。冬季是令人沉思、孕育希望的季节。冬争朝夕。冬季是令人沉思、孕育希望的季节。冬天也在孕育，在孕育着春天的生命、孕育着春天天也在孕育，在孕育着春天的生命、孕育着春天的美丽。的美丽。 冬冬的轮回的轮回“爱在左，情在右，在生命的两旁，爱在左，情在右，在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦，有泪可挥，不觉悲凉！荆棘，不觉痛苦，有泪可挥，不觉悲凉！” 冰心冰心忘忘不了的就是我们曾经聆听过的，轻不了的就是我们曾经聆听过的，轻抚过的美丽。四季流转，生命永恒。抚过的美丽。四季流转，生命永恒。
