1、苏教版小学六年级下册语文期末考试试卷苏教版小学六年级下册语文期末考试试卷 1（附答案）（附答案）一、积累运用。40 分1、根据拼音读句填词。4 分zhnlngul春天的野外，天空格外（） ，清新的空气像（） 过似的，miguitin lng到处弥漫着（）醉人的芬芳。 （）上走过一个盲女孩，长发pio ytinjngzhnfng在风中（） ， （）的脸上（）着笑容。她，手持fng zhng()，和我们一起放飞希望！2、词语百花园。7 分来源： 分例：表示“红”的意思的字：赤朱丹彤表示“绿”的意思的字：_(2)把不一类的一个词划去。1 分来源： 根据要求写成语。2 分与合作有关的成语：_与“时光荏
2、苒”意思相近的成语： _(4)选择合适的词语填空。3 分墨黑蓝蓝闪烁飘飞轻柔温暖太阳给月亮写信。铺开天空（）的信笺，用金灿灿的阳光，写下（）的问候。 （）的云彩，是问候开出的花朵。月亮给太阳写信。铺开天空（）的信笺，用银亮亮的月光，写下（）的问候。 （）的星星，是问候开出的花朵。3、句子小天地。6 分（1）春天，一朵朵花儿开放了。 （把物当作人来写，使句子更生动。 ）2 分_（2）填写合适的关联词语。2 分（）莫泊桑记住了老师的话，勤奋努力， （）写出了许多优秀作品。我们（）要把“八荣八耻”牢记在心上， （）要落实在行动上。（3）这些句子好生动，我会接着写。2 分花开了，就像花睡醒似的；虫子叫
3、了，就像_；_，_。来源： 分（1）孙明明的爸爸要在步行街开眼镜店，你打算为他想一个怎样有意思的名字呢？谈谈你的创意。2 分（2）请你帮助刘虎把对老师的临别赠言内容补充完整。1 分老师，可记得我一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气” 。您那眼角的 皱 纹 ， 有 一 条 是 为 我 而 生 ； 您 那 头 上 的 银 发 ， 有 一 丝 为 我 而 白 。“，。 ”这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神的真实写照吗？来源： 分仅仅将课本读好，就能提高语文成绩，那是不能令人信服的，这是我要提醒对方，杨洋同学现在学习不错，难道不正是书本知识和课外实践相结合的原因吗？_（4）请写出右图的名称：
4、1 分请简述此图所表达的含义。 （指出其中一点即可）1 分_6、修改下面一段话中的错误。 （病句两个，错字两个，标点错误一个） 。5 分西游记是中国古典小说四大名著，在世界文化史上也享有胜名，书中塑造了唐僧、孙悟空和众多人物形象，内容生动有趣，让人读了爱不失手。7、课文传真。11 分（1）我国古代有句名言“良药苦口利于病，_。 ”告诉我们要听得进别人的建议或意见；而“_，_。 ”则让我们明白_。2 分（2）在_里，在_里，在_里，看不出_的时候，也看不出_的时候，无日不迎风吐艳。这句话写出了_。3 分（3）优秀的古诗词是我们丰富的文化营养，我们要用心品味。诵读于谦石灰吟 中的 “_， _。 ”
5、 能感受到诗人的高尚情操；读着李清照夏日绝句中的“_，_。 ”又让我感受到她强烈的爱情之情。 2 分（4）本学期我们认识了很多人物，有被日本人称为“_”和“_”的聂荣臻将军，有_的天游峰的扫路人，有_的伯诺德夫人一家人，个个都令我敬佩。我们还在作者的带领下神游了浙江金华的_，欣赏了_的三亚落日收获真的不小啊！3 分二、阅读欣赏。30 分（一）节选自孔子游春13 分孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说： “水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，毫无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化由此
6、看来，水是真君子啊！1、联系上下文， “奔流不息”的“息”可以解释为_； “或方或长”的“或”可以解释为_。 2 分2、 孔子讲到水的德行，我会自然想到一句广告语_；孔子讲水有志向，我会自然地联想到一句成语：_；孔子讲水 “流必向下” ， 我又会自然想到一句谚语： _。3 分3、这段话中的省略号表示什么意思？你能仿照文中的写法再补充一点吗？3 分_4、孔子借水喻人，发人深思，他伟大的人格和高超的教育艺术于此可见一斑。孔子的确是一位_的老师啊！ （从文中找一个词填在横线上）1 分5、你是不是想到了孔子的一些名言？请填一填吧。4 分(1)学而不思则罔，_。(2)三人行，_。(3)温故而知新，_。(
7、4)知之为知之，_。（二）http:/ 分分林清玄林清玄上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子结实累累，感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀，终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷企盼着你的降临，你终于来了。”上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈祷什么呢？”“我总是在祈求风调雨顺， 祈祷今年不要有大风雨， 不要下雪， 不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿！”农夫说。农夫跪下来， 吻上帝的脚： “全能的主呀！ 可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾
8、害，别人的田我不管，能不能给我一年的时间？”上帝说：“好吧！明年如你所愿。”第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多了一倍，农夫_，欢喜地等待收成的那一天。到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。农夫找到了上帝，问道： “_？”上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。”1、在文中第自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。1
9、 分2、想一想，下面这段话应加在第_自然段和第_自然段之间。3 分上帝回答： “我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟雀，我创造的是不能如所愿的世界。3、联系上下文，在第自然段地横线上填上一句合适的话。3 分4、依照文中画波浪线的句子，注意加点的字，把下面的话写具体：对于一个人来说，努力奋斗是不可避免的，_，_，_它们可以唤醒人内在的灵魂。3 分5、结合课文，把句子补充完整（2 分）（1）如果麦子没有考验，就_。（2）如果上帝没有满足农夫的愿望，_。6、这五十年里，农夫一直在祈祷什么？请用“-”在文中划出。2 分7、读了本文后，你突然明白了什么？3 分_三、作文。30 分（一）
10、坚持做读书卡，可以提高我们课外阅读的质量。请从你读过的课外读物中选择一部作品，制作一张读书卡，要写清楚书名、作者、主要内容、读后收获等。5 分（二）和_ 聊聊天 25 分提示与要求：（1）聊天对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局长、环保局长、校长、老师、传达室大伯等，也可以是太阳、月亮、春风、小草等，还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人（2）文章要表达清楚，语句通顺，内容具体，有真情实感。（3）把题目补充完整，体裁不限。参考答案：一、1、湛蓝过滤玫瑰田垄飘逸恬静绽放 风筝2、 （1）青、翠、碧、苍（2）笔墨纸砚是文房四宝，不一类的是“画” 。(3) 同心协力众志成城乌飞兔走白驹过隙(4)蓝蓝温暖飘飞黑
11、黑轻柔闪烁3、(3)卖力唱着歌似的鸟飞了就像乘小飞机上天似的4、 （2）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（3）书本知识和课外实践相结合才能提高语文成绩（4）2008 年中国北京第二十九届奥运会会徽其一是中国特点、北京特点与奥林匹克运动元素的巧妙结合。以印章为主体表现形式，将中国传统的印章和书法等艺术形式与运动特征结合起来，经过艺术手法夸张变形、巧妙地幻化成一个向前奔跑、舞动着迎接胜利的运动人形。人的造型同时形似现代“京”字的神韵，蕴含浓重的中国韵味。6、西游记西游记是中国古典小说四大名著之一享有胜名（盛）书中塑造了唐僧、孙悟空和（将“和”改为“等” ）众多人物形象爱不失手（释）7、课文传真。（
12、3）粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。生当做人杰死亦为鬼雄（4）活菩萨中日友谊的使者乐观开朗、工作负责机智勇敢双龙洞美妙绝伦二、 （一）1、停止有的2、水是生命之源水滴石穿，绳锯木断人往高处走，水往低处流3、表示水还有真君子的其他一些特点。举一例：水纯净透明，它好像很正直，很坦荡。4、善施教化5、(1)思而不学则贻(2)必有我师焉(3)可以为师矣(4)不知为不知，是知也（二）1、兴奋不已2、3、仁慈的上帝，这是怎么一回事？是不是搞错了哪个部分？4、困难是必要的挫折是必要的失败是必要的5、 （1）不可能结出果实（2）农夫的麦子可能会有收成6、我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害7、 （答案不唯一）我们不能去埋怨自己生活中有许多挫折，这些困难会使我们变得更加坚强，反而更会有助于我们走向成功。
