《负数的初步认识例题1、2》PPT课件....ppt

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1、请说出与老师相反的词语或句子。请说出与老师相反的词语或句子。向上看向上看向前走向前走200米米电梯上升电梯上升15层层我在银行存入我在银行存入500元。元。小红在知识竞赛中得了小红在知识竞赛中得了20分。分。小卖部赚了小卖部赚了500元。元。零上零上10接下来,再跟老师一起动动手,动动脚。Are you ready?go go go!科学家把科学家把水结冰水结冰的温度定为的温度定为00。读作:读作:0 0摄氏度摄氏度。 科学家规定科学家规定,比比0 0摄氏度低摄氏度低的温度我们用带的温度我们用带“”的数来表示。的数来表示。比比0低低的温度用带的温度用带“”号号的数表示,的数表示,如:如: -1

2、5(表示比(表示比00还低还低15)15) 读作:零下读作:零下1515摄氏度。也可读作摄氏度。也可读作负负1515摄氏度。摄氏度。比比00高高的温度用带的温度用带“”号的数表示,号的数表示,如:如:1或或1,(“”号可以省略不写)。号可以省略不写)。 ( (表示比表示比00高出高出1)1) 读作:读作:1 1摄氏度。摄氏度。天津零下天津零下6,达州,达州6都记作都记作 6行吗?行吗?为什么?应该怎样表示?为什么?应该怎样表示?零下零下6记作记作 6,读作,读作负负6摄氏度摄氏度;6记作记作+6或或6 ,读作,读作正正6摄氏度或摄氏度或6摄氏度摄氏度。人们是利用什么工具来测量人们是利用什么工具

3、来测量温度的呢?温度的呢?读出水银柱所表示的温度。读出水银柱所表示的温度。 读作:读作:0读出水银柱所表示的温度。读出水银柱所表示的温度。 读作:读作: -10读出水银柱所表示的温度。读出水银柱所表示的温度。 读作:读作:+14或或14请大家翻开课本第三页认请大家翻开课本第三页认真阅读正数、负数的含义真阅读正数、负数的含义以及负正数的都写法。以及负正数的都写法。4141正数正数负数负数0 0像一条分界线,把正负数分开。像一条分界线,把正负数分开。0到底归哪一类?到底归哪一类?我能说:我能说:海口海口20 23哈尔滨哈尔滨 -27 -19北京北京 -12 -4长沙长沙0 3上海上海 1 4武汉武

4、汉 -32哈尔滨哈尔滨 -27 -19北京北京 -12 -4上海上海 1 4武汉武汉 -32长沙长沙0 3海口海口20 23城市城市北京北京哈尔哈尔滨滨上海上海武汉武汉长沙长沙海口海口最高最高气温气温最低最低气温气温填写下表,并说一说各数表示的意思华山比海平面华山比海平面高高2000m,2000m,记作(记作( )死海比海平面死海比海平面低低392m,392m,记作(记作( )你会用正负数表示下面各地的海拔高度吗?你会用正负数表示下面各地的海拔高度吗?+ 2000m 392m 珠穆朗玛峰大约比海平面高珠穆朗玛峰大约比海平面高8844.43米,吐鲁番盆地大约比海平面低米,吐鲁番盆地大约比海平面低

5、155米。米。海平面海平面珠穆朗玛峰珠穆朗玛峰吐鲁番盆地吐鲁番盆地比海平面高比海平面高8844.43米米比海平面低比海平面低155米米记作记作+ 8844.43米米记作记作-155米米高度看作高度看作0.0.把海平面高度看作把海平面高度看作( ( ) ),比海平面高的用比海平面高的用( )( )表示,表示,比海平面低的用比海平面低的用( )( )表示。表示。0+几或几几或几几几华山比海平面华山比海平面高高2000m,2000m,记作(记作( )死海比海平面死海比海平面低低392m,392m,记作(记作( )你会用正负数表示下面各地的海拔高度吗?你会用正负数表示下面各地的海拔高度吗?+ 2000

6、m 392m 说说下面正负数表示的意义说说下面正负数表示的意义(把海平面的高度看作(把海平面的高度看作0米)。米)。 青海省祁连山的海拔高青海省祁连山的海拔高度是度是4000m。 太平洋最深处的海拔高太平洋最深处的海拔高度是度是-11022m。用正负数表示。用正负数表示。1 1、零上、零上12.512.5摄氏度表示为:摄氏度表示为:_, 零下零下3.53.5摄氏度表示为:摄氏度表示为:_。1335+12.5 3.5 2 2、广西某地有一天坑,坑口高于海平面、广西某地有一天坑,坑口高于海平面125m,125m, 表示为:表示为:_, _, 坑底低于海平面坑底低于海平面m,m, 表示为:表示为:_

7、._.125m13 35m3 3月球表面白天的平均温度是零上126,记作 ( ) ,夜间的平均气温为零下150 ,记作( ) 。如果体重增加4kg,用+4kg表示,那么1.5kg,表示( )如果大雁向南飞30m,记作+30m,那么向北飞50m,记作( )+126-150体重减少体重减少1.5kg-50m试一试试一试1、胜5场记作 _, 读作_ ; 输3场记作 _ , 读作 _ 。2 、收入100元记作_ ,读作_ ; 支出200元记作_ ,读作_ 。 +5+5场场正正5 5场场3 3场场负负3 3场场+100+100元元正正100100元元200200元元负负200200元元议一议:观察这些数

8、,可以怎样分类?-10-10 15 -155 15 -155 8844.43 0 8844.43 0 +12.5 125 -3.5 - +12.5 125 -3.5 - 3 31 153 读一读,填一填。读一读,填一填。 8,7,192,18,27,+35,1000, 0 +0.37,1.9正数正数负数负数8,192,27+35,+0.377,18,1000,1.9正数正数负数负数0 0像一条分界线,把正负数分开。像一条分界线,把正负数分开。0到底归哪一类?到底归哪一类?我能说:我能说:1 1、任何一个负数都比正数小。(、任何一个负数都比正数小。( )2 2、一个数不是正数就是负数。(、一个数

9、不是正数就是负数。( )3 3、因为、因为“4”4”前面没有前面没有“+”+”号,所以号,所以“4”4”不是正数。(不是正数。( )4 4、0 0既不是正数,也不是负数。(既不是正数,也不是负数。( )5 5、正数都比、正数都比0 0大,负数都比大,负数都比0 0小。(小。( )6 6、5 5C C和和+5+5C C所表示的气温一样高。(所表示的气温一样高。( )我能辩我能辩小资料:小资料: 中国是世界上最早认识和应用负数的国家。中国是世界上最早认识和应用负数的国家。早在早在20002000多年前多年前的的九章算术九章算术中,就有正数和负数的记载。中,就有正数和负数的记载。在古代人民生活中,以收入钱为正,以支出钱为负。在古代人民生活中,以收入钱为正,以支出钱为负。在粮食生产中,以产量增加为正,以产量减少为负。在粮食生产中,以产量增加为正,以产量减少为负。古代的人们为区别正、负数,常用红色算筹表示正,古代的人们为区别正、负数,常用红色算筹表示正,黑色算筹表示负。黑色算筹表示负。而中国认识正、负数,比西方国家而中国认识正、负数,比西方国家要早几百年!要早几百年!举例说明还在哪些地方见过负数?举例说明还在哪些地方见过负数?1-2-11234562-2

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