2020部编版小学语文六年级下册《骑鹅旅行记》课件.pptx

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1、6. 骑鹅旅行记(节选),骑鹅旅行记,骑鹅旅行记,作家简介 塞尔玛拉格洛芙(1858-1940)是瑞典女作家,1909年获得了诺贝尔文学奖。她在一个小城当了十年教师。在任教期间,她开始了文学创作,写出了许多优秀的短篇小说。尼尔斯骑鹅历险记是她唯一为儿童而写的长篇童话,在瑞典,有一项最重要的儿童文学奖,就是用尼尔斯这名字命名的。,PPT模板: PPT素材: PPT背景: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课

2、件:,认读生字,理解词语。 无济于事:对事情没有什么帮助或益处,比喻不解决问题。 没完没了:一个接着一个,完全没有终止。 乌合之众:像乌鸦似地聚合在一起的一帮人。 比喻杂凑在一起的毫无组织纪律的人群。 聚精会神:形容集中精神,专心一意。,课文写了十四岁的少年尼尔斯受到了惩罚,被变成了一个只有拇指般大小的小狐仙。之后受到了鸡鹅,猫,牛群的威胁和攻击,整个世界发生了翻天覆地的变化。最后为了阻止大雄鹅飞走,抱住大雄鹅飞上了天空。,默读课文,了解课文的故事情节。 用自己的话,简要说说课文的主要内容。 学习方法提示:借助教师提供的原著故事简介 与同学探讨交流,说说小男孩尼尔斯变成了小狐仙之后,他的世界发

3、生了怎样的变化?,研读重点,“男孩简直不敢相信他会变成小狐仙。” “他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都过去一模一样,只不过变得很小很小罢了。” “快看拇指大的小人儿尼尔斯豪尔耶松。” “整群鸡都跑到他身边,站在他周围叫着你活该!” “我只想让你知道,咱们两现在究竟谁厉害。”,对比前后变化,你认为尼尔斯是一个怎样的孩子?,小组讨论:,尼尔斯非常调皮,要么经常用木鞋打名叫星星的牛,要么把马蜂放进金百合牛的耳朵,要么就捉弄自己的母亲,多次气哭。牛都非常憎恨他。,非常调皮,男孩想对她们说,过去他对她们不好,现在后悔了,只要告诉他小狐仙再哪里,以后他就再也不捣蛋了。,知错能改,当尼尔斯发现大雄鹅要跟着大雁们飞走时,他想到了父母亲发现雄鹅不见了后会很伤心,而勇敢地去阻止雄鹅腾空飞起(语言、行动),善良 勇敢 有爱心,小说中还有许多有趣的故事,如“鹤之舞表演大会”“地狱谷的羊群”,发挥想象力,猜猜它们又将讲述怎样的神奇?,拓展延伸:,故事中我们看到尼尔斯知错就改、勇于舍己,是个心地善良的好孩子。今天学习后,你哪些收获?,真诚往往创造美好的境界。,课后作业:,(1)试着用自己的话复述这个故事。 (2)课下,可以找出原著读一读。 (3)让学生们展开自己的想象,续写课文,想象后来尼尔斯又经历了哪些危险的历程,他又是怎样克服的?,

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