1、学习目标树立正确的金钱观、消费观；了解购物常识，培养理财技能。课前调查调查安排：1. 教师将学生分为几个小组，每个小组可调查不同年级；2. 各个小组成员需设计调查问卷，完成调查，并整理调查结果；3. 课堂上，各小组代表进行调查结果展示。 本校学生的个人消费情况01高中生消费特点自主性和个性化按照自己的意愿和兴趣爱好进行消费，在消费中体现出自主性和个性，不愿意接受家长的安排。开拓新的消费渠道网购已经成为新时代高中生消费的一个新兴特点。追求时尚消费内容多元性缺乏理财观念安全小结作为代表民族希望和祖国未来的高中生群体，是否具有科学的消费观，将对整个社会提倡和树立科学消费观具有极强的示范带动效应。02
2、培养正确的消费观交流高中生怎样培养正确的消费心理和消费观，成为一个懂得合理消费的人呢？树立正确的金钱观，金钱不是万能的。树立正确的消费观，进行合理消费。克服攀比心理，防止盲目消费。尽量避免情绪化消费。抵制不良消费。主动学习理财知识，培养理财意识。安全小结消费绝不仅仅意味着花钱，它和一个人的世界观、价值观紧密相连，甚至关系到一个人以后怎样立身、行事、做人的大问题，各位同学一定要重视。理财技能站 中学生理财别“迟到”计划消费、勤工俭学、制定储蓄计划、养成记账的习惯或者请父母协助理财。03购物误区要避免同学们有必要掌握一些购物常识和技巧，既能避免经济损失，也可减少假冒伪劣产品对身体的危害哦。切勿购买
3、赃物。明知是犯罪所得的赃物而予以窝藏、转移、收购或代为销售的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金。勿因促销活动而盲目采购。建议同学们购物之前做好规划，列好清单，理性消费，不要贪图便宜而购买不必要的物品。在旅游景点购物要睁大眼睛。旅游景点的物品质量参差不齐，价格普遍偏高，所以在旅游区消费时建议做好功课，做到心中有数再决定是否购买。安全小结不管社会发展到什么程度，节俭都是一种美德，因此，在这里倡导各位同学培养正确的消费理念，合理消费，切勿盲目攀比，滋长虚荣之风。安全小广播勤俭节约 合理消费消费前，做预算，把钱花在关键点。消费中，不超支，经济适用是首选。有理智，不攀比，金钱绝对不浪费
4、。环保点，健康点，精神消费更美好。随堂测评1. 下列说法正确的是：A. 高中生可以任意挥霍自己的零用钱B. 高中生买任何东西都不需要征询家长的建议C. 高中生应该合理消费，培养理财意识2. 以下几个同学的做法正确的是：A. 阳阳逛商场时，看见很多商品在促销，也不管用不用得上，统统买回家B. 晓丽每个月都会做一份消费计划，按照计划合理消费C. 冬冬把每个月的零花钱都用在了买游戏装备上3. 下列行为属于合理消费的是：A. 根据个人兴趣购买一些图书B. 羡慕同学有高级手机自己不吃不喝也要买C. 学习压力大，去酒吧喝酒放松一下参考答案：1.C 2.B 3.A随堂测评4. 现在的中学生每月都有自己的零花钱，在如何使用上多数不再征询家长的建议，而是根据自己的爱好和需求消费，这个体现了中学生消费的什么特点：A. 追求时尚B. 自主性C. 重物质轻精神5. 关于中学生的消费情况，下列说法正确的是：A. 网购已经成为中学生消费的一个新的渠道B. 中学生更倾向于精神层面的消费，如购买图书C. 大部分中学生具有较强的理财意识和能力参考答案：4.B 5.A
