1、1.连一连。jinuxifn tun 封 修 肩 团 锅2. 给下列加点的多音字选择正确的读音,打“”。(1)早上,我迎着朝(chochozhozho)阳,朝(chochozhozho)着学校的方向走去。(2)这些苹果有多重(zhngchng)?我们重(zhngchng)新称一下吧。(3)树上结(jiji)满了苹果,摘完苹果我们的活动就算结(jiji)束啦!. ，我用新买的 给远方的爸爸 ，告诉他家里的 坏了，并在 上贴上邮票3. 读句子,看拼音,写词语。jn tiny zhyun zh bxi xndindin dngxn fng今 天一 支圆 珠 笔写 信电 灯信 封4.照样子,在括号里填
2、入合适的动词。(削)土豆()胡子()台灯()肩膀 ()电影 ()鲜花5.照样子,补充词语。(1)从早到晚从()到()从()到()(2)又蹦又跳又()又()又()又()刮修拍看画上下左右说笑高大6.你更喜欢露西给爸爸写的哪封信?为什么? 我更喜欢第二封信。因为第一封信写的都是不开心的事，爸爸在外出差，读到这样的信肯定会担心家里，而第二封信写的都是快乐的事情，爸爸读了之后肯定会很高兴得，会安心地工作。7. 根据课文内容,判断对错,再选一选。(1) 露西一共写了两封信,第二封是和妈妈一起写的。()(2) 露西给爸爸写信是因为家里的台灯坏了,只有爸爸能修 理。()(3)文中露西共写了两封信,其中第一封
3、信的内容,第 二封信的内容。 乐观悲观8.阅读短文,完成练习。 qi nin de xn 秋 姑 娘 的 信 qi nin zh i xi pi n pi n fn y i t 秋 姑 娘 摘 下 片 片 枫 叶,给 她de h o pn you men xi xn的 好 朋 友 们 写 信。 y fn xi i n n q de d y n r n t men 一 封 写 给 南 去 的大 雁, 让 它 们l sh n du ji xi o xn路 上 多 加 小 心。 y fn xi i y o dn mi n de qn w i 一 封 写 给 要 冬 眠 的 青 蛙, 盖h h o b
4、i zi bi zh o li n shn bn 好 被 子 别 着 凉 生 病。 y fn xi i t n w n de sn sh ku i zhn bi 一 封 写 给 贪 玩 的 松 鼠, 快 准 备h h o chn z de sh pn好 充 足 的 食 品。z i xi y fn i sh n cn de h i zi bi w n再 写 一 封 给 山 村 的 孩 子,别 忘le i xi o sh u sh n dn y了 给 小 树 裹 上 “冬 衣”。 y sh sh n de fn y du d o n r q le咦 树 上 的 枫 叶 都 到 哪儿去了 h qu n bi qi nin xi le xn 哈, 全 被 秋 姑 娘 写 了 信!(1)在短文中的“ ”里填上标点符号。 y sh sh n de fn y du d o n r q le咦 树 上 的 枫 叶 都 到 哪儿去了 h qu n bi qi nin xi le xn 哈, 全 被 秋 姑 娘 写 了 信!，？(2)读短文,照样子连线。贪玩的大雁路上小心南去的松鼠盖好被子冬眠的孩子准备好充足的食品山村的青蛙给小树裹上“冬衣”(3)秋姑娘用()来给好朋友们写信。信纸枫叶大雁(4)秋姑娘还会给谁写信,告诉它们些什么呢? 秋姑娘还会给可爱的小蚂蚁写信，让它们准备好充足的粮食。
