1、 有趣的动物有趣的动物人教版人教版二年级上册二年级上册口语交际口语交际 森林里的动物太多了，好多动森林里的动物太多了，好多动物还互相不认识呢，于是森林之王物还互相不认识呢，于是森林之王老虎决定召开动物大会，让动物们老虎决定召开动物大会，让动物们都介绍一下自己。都介绍一下自己。新课导入新课导入交际指导交际指导 大家好，我是老虎。我的身体表面有花纹，四肢健壮，善于奔跑。我是一种非常聪明的动物，因此动物们都称我为王。 我的名字叫鹦鹉，我的名字叫鹦鹉，我的羽毛色彩绚丽，非我的羽毛色彩绚丽，非常鲜艳，我最大的特点常鲜艳，我最大的特点是会学人说话。是会学人说话。交际指导交际指导 嗨，朋友们，我是萤火虫，我
2、的身体扁长，头部小，两眼的上方有一对触角，腹部有发光器，能在夜晚发出黄色的光，点缀着整个森林。交际指导交际指导 大家好，我叫长颈鹿。我长着长长的脖子，高高的身体，我是世界上最高的动物。我的特点是跑得快，身上的斑纹非常美丽。你记住我了吗？交际指导交际指导 我样子胖乎乎的，头和身体都是白色，只有眼睛、耳朵和鼻子是黑色的，我住在森林里，喜欢吃竹子、爬树。你能猜到我的名字吗？大熊猫交际指导交际指导 你是怎样猜到这种动物是大熊猫的？交际指导交际指导根据身体的颜色根据它爱吃竹子外形特点生活特点交际指导交际指导 你喜欢哪一种动物？你喜欢哪一种动物？它有趣在哪儿，快来和同它有趣在哪儿，快来和同学们一起交流下吧
3、！学们一起交流下吧！交际指导交际指导1.1.要想清楚自己喜欢哪一种动物，要想清楚自己喜欢哪一种动物，在哪里见过它？在哪里见过它？2.2.想想这种动物有趣在哪儿？想想这种动物有趣在哪儿？3.3.你为什么喜欢这种动物你为什么喜欢这种动物 。交际指导交际指导2.听人说话要认真，有不明白的地方，要有礼貌地提问。1.吐字要清楚 。交流时，要注意：交际指导交际指导先在组内互相说一说，讲一讲。 再从组内推选一名代表，由组员讲解动物趣事，然后进行全班汇报。交际指导交际指导 变色龙是一种非常奇特的动物，它的眼睛可以独立地转动。变色龙遇到危险可以随环境变化改变自己身体的颜色，真是有趣极了。交际事例交际事例 我喜欢的动物是袋鼠，它前肢短小，后肢粗壮有力，善于跳跃，腹部有育儿袋，小袋鼠在育儿袋里慢慢成长。交际事例交际事例 当其他同学向我们介绍他喜欢的动物时，作为倾听者，我们应该怎么做呢？我会倾听我会倾听 倾听别人介绍喜欢的动物时，应该抓住别人说话的重点，不明白的可以提问或补充。我会倾听我会倾听 现在你知道如何介绍这些有趣的动物了吗？快把你喜欢动物讲给你的父母听一听吧！尝试交际尝试交际谢谢大家谢谢大家
