1、 Module 10 Unit 1 What did you put in your bag？教案教学内容：外语教研英语(一起)五年级下册 Module 10 Unit 1 What did you put in your bag部分内容。 教学目标(Objectives)：1.确保学生认识和理解单词ticket,passport,leave的意义和简单口头运用（To learn the meaning and simple usages of some words and phrase）。2.学习使用本单元重点句型及表达What did you put in your bag?where w
2、ill you go tomorrow?When will you leave tomorrow? Who is going to the airport whit you?（To use the typical sentences to express）。3.鼓励学生大胆发言及表达（To encourage the students to express bravely）。4.培养学生对英语学科的兴趣。 教学重点（Key Points)：在学习了单词的基础上，以单词为载体，进行主要句型的学习，根据具体情境，学会交流对话，侧重句型学习，交际意向和课外拓展为重点。- What did you p
3、ut in your bag?-你往包里放了什么？教学方法：情景教学法，Pair-work两人小组活动，Group-work小组活动，多媒体辅助教学。教学难点：学生处于小学阶段，对一些事物的认知尚且模糊，对部分单词的感知和理解可能存在问题，对于五年级下学期学生的要求重点是会读会说，敢于模仿表达，其次能掌握一些基本单词的拼写和造句，在此基础上与人进行简单沟通。教学准备：课件、照片素材、音频文件、 单词卡片，教学道具。教学设计：Step1. GreetingStep2.Warm-up。1 sing a song .2 free talk. Look at the picture last week
4、end,we went to the park, it was very funny,can you tell me : what did you do last weekend? You do lots of things, what will you do this weekend? You are ready for your weekend .is sam ready for his weekend? Lets study module 10 unit 1 what did you put in your bag? Step3.Presentation(呈现新课）1.Words Lea
5、rning!1)look at the picture, what are they talking about? Lets listen .2)listen again,find thequestions:小组合作找到答案：What did you put in your bag?where will you go tomorrow?When will you leave tomorrow? Who is going to the airport whit you?3） 根据找到的问题学习新知识。What did you put in your bag？ 在这个问题中学习：并列词语的读法，护
6、照的用途，以及两个生词ticket,passport的正确读法和练习。where will you go tomorrow?在这个问题中学习the airport的正确读法和练习,take 的意思和运用， When will you leave tomorrow?在这个问题中学习：leave的正确读法和练习，发音和区别。 Who is going to the airport whit you?最后总结： 大明的旅行准备好了吗？3. Listen to the tape,then repeat the sentences.4 .practise the text in pairs.Step 4
7、 prctise 1 疑问词的练习，采用多样方式的练习2 阅读练习，小组合作的练习。Step 5 home work.1读课文，2 写单词。板书： Module 10 Unit 1 What did you put in your bag？ What clothes,shose, presents,ticket,passport Where the airport When leave at 7 oclock Who mum Module 10 Unit 1 What did you put in your bag？教学反思 本节课的教学内容是外语教研英语(一起)五年级下册 Module 10
8、 Unit 1 What did you put in your bag部分内容。 在本课的学习中要掌握特殊疑问句What did you put in your bag?where will you go tomorrow?When will you leave tomorrow? Who is going to the airport whit you?的使用和单词ticket,passport,leave 的学习。在本节课中，基本达到教学目标，句型和单词的使用，发音基本准确，教材的挖掘较深。但是学习过程中仍有不足：1 课程开始的任务呈现过程调动的积极性不够，学生有些拘束。板书的设置，注意要想引起学生的注意，尽量用红色粉笔。2 合作学习要有目的性，有领导组员完成任务的学生，有组员完成任务的学生，合理分工，达到合作的目的，在本节课的合作中，学生合作了，但是效果不够明显，在以后的学习生活中，要加强合作的目的性学习，真正起到合作的作用，让学生在合作中，补足差异，体会到合作的重要，并在合作中学到知识。3 学生在学习并列词语升降的读法，个别学生学习的不够准确，语音语调模仿有差异，采用点读笔学习效果会好一些。 4 评价的作用有价值，但学生的兴趣没达到预想的程度，在增加鼓励的语言，效果会好一些。
