1、,教学目标 知识与能力：引导学生对中国传统节日及相关食物的关注，并激发学生对节日与饮食关系深入探究的兴趣。使学生在研究的过程中领略中国传统文化的丰富内涵。确立主题并分解子课题，学习制定小组活动方案，培养学生自主探究，勤于实践的能力。 过程与方法：在小组合作中进行探究活动，学会交流与合作。 情感态度与价值观：在体会传统文化的魅力的同时提高学生对中国传统文化的关注意识。培养学生的民族自豪感和对传统文化传承的使命感。 教学重点：激发学生对传统节日与饮食深入探究的兴趣，提高学生对中国传统文化的关注意识。 教学难点：在小组合作中探究交流，制定科学合理活动方案。,过年,你知道年的来历和传说吗？,三年级综合
2、实践活动,春节,你知道春节有哪些习俗吗？,三年级综合实践活动,什么是传统节日？,传统节日是从古代流传下来的节日，是中华民族特有的特色节日。,你知道我们中国有哪些传统节日吗？,中国七大传统节日,春节 元宵节 清明节 端午节 七夕节 中秋节 重阳节,在这些传统节日里我们一定品尝过特色美食吧？,传统节日 与 特色饮食,考考你,你们小组对哪个传统节日与饮食最感兴趣呢？,春 节饺子 元宵节元宵 清明节青团 端午节粽子 七夕节巧果 中秋节月饼 重阳节重阳糕,关于节日与饮食你还想知道些什么？,布置任务：小组成员团结协作，共同制定合理的小组活动方案。,同学们，中国的传统节日形式多样，内容丰富，是中华民族历史文化的一个重要组成部分。传统节日蕴含着中华传统美德，传承着华夏文明礼仪，向世界展示着中国的悠久历史和文化内涵！作为炎黄子孙的我们拥有这样的祖国是不是感到幸福与自豪呢？让我们一起通过对节日与饮食的研究，感受中国传统文化的魅力吧！,
