考察探究活动

1、智 慧 小 博 士 智 慧 小 博 士 1902年，美国人年，美国人内森内森 斯塔布斯塔布菲尔德菲尔德制成制成 了第一个了第一个无线电话无线电话装置。装置。 1938年，年，美国贝尔实验室美国贝尔实验室为军方制成了世界上为军方制成了世界上 第一部第一部“移动电话移动电话”手机。手机。 1973年年4月，美国著名的月，美国著名的摩托罗拉公司摩托罗拉公司工程工程 技术员技术员“马丁马丁 库帕库帕”发明世界上第一部推向民用的发明世界上第一部推向民用的 手机，他被称为现代手机，他被称为现代“手机之父手机之父”。 第一代手机（第一代手机。

2、习主席在十九大中提出到本世 纪中叶把我国建设成为富强、民 主、 文明、和谐、 的社会主义现 代化强国。 填 空 美丽 常见的污染现象 焚烧秸秆 环境污染（环境污染（environment pollution） 指人类直接或间接地向环境排放超 过其自净能力的物质或能量，从而使环 境的质量降低，对人类的生存与发展、 生态环境和财产造成不利影响的现象。 具体包括：水污染、大气污染、噪声污 染、放射性污染等。随着科学技术水平 的发展和人民生活水平的提高，环境污 染也在增加，特别是在发展中国家。 环 境污染问题越来越成为世界各个国家的 共同课题之。

3、2017 我的研学我做主 你有什么感受？你有什么感受？ 请用一个词来介绍 什么是研学？什么是研学？ 中小学生研学旅行中小学生研学旅行 集体旅行、集中食宿方式集体旅行、集中食宿方式 研究性学习研究性学习和和旅行体验旅行体验相结合相结合 旅游 完成一次研学，需从哪些方面着手？完成一次研学，需从哪些方面着手？ 研什么？研什么？ 去哪研？去哪研？ 带什么研？带什么研？ 研到了什研到了什 么？么？ 研学目的研学目的 研学地点研学地点 研学路线研学路线 研学准备研学准备 研学总结研学总结 研学前 研学目的 0.5 秒延迟符，无 意义，可。

4、三中学子走三峡三中学子走三峡 四川盆地四川盆地 说一说三峡的地理位置说一说三峡的地理位置 宜昌宜昌 湖口湖口 瞿塘峡瞿塘峡 巫峡巫峡 西陵峡西陵峡 上游上游 中游中游 下游下游 奉节奉节 南津关南津关 三峡工程三峡工程 水 能 资 源 丰 富 水 能 资 源 丰 富 水量大水量大 落差大落差大 气候气候 地势地势 三峡工程三峡工程 都江堰。

5、热身活动：如果感到幸福你就拍拍手 如果感到幸福你就拍拍手如果感到幸福你就拍拍手（拍两次手）（拍两次手） 如果感到幸福你就拍拍手如果感到幸福你就拍拍手（拍两次手）（拍两次手） 如果真的感到幸福你就快快拍拍手呀如果真的感到幸福你就快快拍拍手呀 看那大家都一起来拍拍手看那大家都一起来拍拍手（拍两次手）（拍两次手） 如果感到幸福你就点点头如果感到幸福你就点点头（点两次头）（点两次头） 如果感到幸福你就点点头如果感到幸福你就点点头（点两次头）（点两次头） 如果真的感到幸福你就快快点点头呀如果真的感到幸福你就快快。

6、生命 课程 呵护 生命 曙光社团成果展评课 现场采访：现场采访： 你参加过学校开设的哪些社团你参加过学校开设的哪些社团 或特修课？或特修课？ 现场采访：现场采访： 你知道学校开设的生命课程有你知道学校开设的生命课程有 哪些吗？哪些吗？ 水儿多肉水儿多肉 萌兔乐园萌兔乐园 阳光菜园阳光菜园 水儿多肉 萌兔乐园 阳光菜园 欣赏生命的美好欣赏生命的美好 小结评价小结评价 亲近大自然，与生命和谐相处亲近大自然，与生命和谐相处 热爱动植物，懂得了敬畏生命热爱动植物，懂得了敬畏生命 付出了辛劳，感受收获的快乐付出了辛劳，感受收。

7、2020/4/17 活动主题：活动主题：民族芳香满校园民族芳香满校园 献哈达是蒙古人迎来送往，馈赠的礼品，每逢 过节和日常往来中必不可少的礼节，献哈达的 时候，表情庄重、大方、真诚，蒙古族人用这 一方式来表达着自己对宾朋的欢迎和爱戴，对 尊者和长辈献哈达时身体略向前倾，双手将哈 达举过头顶，送到尊者的脖子上，这时候对方 应表达谢意，哈达必须对折起来，折缝向着长 者。否则，为失礼。 每当夜幕降临时，草原上飘荡着悠扬的 马头琴声，篝火旁男女青年轻歌曼舞， 人们沉浸在节日的欢乐之中。。

8、红梅杏的嫁接红梅杏的嫁接 收集和整理大家喜爱的主题收集和整理大家喜爱的主题 研究、分析大家最喜爱的主题研究、分析大家最喜爱的主题 最终确立主题最终确立主题 水果的味道，你闻到了吗？ 好 香 的 桃 子 大 家 看 这 是 什 么？ 这 是 不 是 你 喜 爱 的 水 果？ 图片欣赏 这这 是是 什什 么？么？ 对，这就是我们最熟悉的红梅杏！对，这就是我们最熟悉的红梅杏！ 这里有一个报道！ 红梅杏是怎么来的呢？红梅杏是怎么来的呢？ 1、有人会说是辛勤劳动人民的成果！有人会说是辛勤劳动人民的成果！ 那具体是怎么培育的呢？那具体是怎么培。

9、远上寒山石径斜，白云深处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 山山 行行 唐 杜牧 枫叶中有一种叫花青素的特殊色 素，在酸性液中呈红色。到了秋天， 气温降低，光照减弱，对花青素的形 成有利，而枫树等红叶树种的叶片细 胞液呈酸性，所以，整个叶片便呈现 红颜色。 实验工具：蒸馏水、烧杯、滴管、纱布、实验工具：蒸馏水、烧杯、滴管、纱布、 研钵和研杵、酒精、稀盐酸（酸液）、研钵和研杵、酒精、稀盐酸（酸液）、 氢氧化钠溶液（碱液）、井穴板。氢氧化钠溶液（碱液）、井穴板。 PH= -lgH+ （氢离子的负对数值）（氢离子的负。

10、当地老年人生活状况调查 专题教育：初中综合实践活动专题教育：初中综合实践活动 当地老年人生活状况调查 甘肃省民乐县初级实验中学 邵国祖 初中综合实践活动课 同学们，我们的生活中阳光灿烂。我们身上同学们，我们的生活中阳光灿烂。我们身上 沸腾着青春的血液，我们脸上洋溢着鲜花般的光沸腾着青春的血液，我们脸上洋溢着鲜花般的光 彩我们的举手投足间张显着生命的活力，这些无彩我们的举手投足间张显着生命的活力，这些无 不展示着我们的幸福。我们拥有青春，我们拥有不展示着我们的幸福。我们拥有青春，我们拥有 亲人的呵护与无私的。

11、-果树观察和测量 一一.竞相发言：竞相发言： 一组：1.果树的生活习性 。 2.果树的形态结构调查表。 二组：1.果树果实的食、药用价值。 2.如何区别稠李、山钉子、李子树。 3.果树的叶的调查表。 三组：1.果树园中各类果树地平均年龄及高度。 2.果树的果实调查表。 四组：1.我知道关于果树的谚语。 2.今年果树的生长、果树挂果情况怎。 样？受哪些环境因素影响呢（如温度、降水量、土 壤）。 3.果树花瓣花蕾调查表。 加区三中果树园 果树园近景 二二.尽情展示：尽情展示： 同学们可以爱护绿色、爱护校园 为主题，题材以作文、诗歌、图画、 。

12、姓姓 名名 许广泉许广泉 年 龄 39岁 星 座 摩羯座 爱 好 弹琴、唱歌 最喜爱的明星 邓超 最爱看的电视节 目 端午节赛龙舟 赛龙舟 长兴花龙船 长兴太湖花龙船简介 赛花龙船是长兴县太湖沿岸一带一大习赛花龙船是长兴县太湖沿岸一带一大习 俗。原始社会期间，沿太湖一带属吴越部俗。原始社会期间，沿太湖一带属吴越部 落。人们相信氏族和龙有亲属关系，所以落。人们相信氏族和龙有亲属关系，所以 每年一定季节要举行这种活动作为崇拜仪每年一定季节要举行这种活动作为崇拜仪 式，促进图腾的繁荣。式，促进图腾的繁荣。 后来屈原投江后，这种。

13、综合性学习 老年人生活状况调查老年人生活状况调查 视频视频 感受生命岁月感受生命岁月 我们拥有青春，我们拥有亲人的呵护与无私的爱。我们拥有青春，我们拥有亲人的呵护与无私的爱。 而他们已经渐渐变老，他们已走过人生最辉煌的而他们已经渐渐变老，他们已走过人生最辉煌的 岁月，苍颜白发的他们，是否同样拥有亲人的呵岁月，苍颜白发的他们，是否同样拥有亲人的呵 护与无私的爱护与无私的爱? ? 城市中老年人的生活，丰富 多彩，没有生活所迫，退休 后参加各种各样的娱乐活动。 那么在我们现在生活的农村， 老年人的生活状况是什么样 的。

14、花都旅游资源的调查花都旅游资源的调查 中期成果展示课中期成果展示课 花都旅游资源的调查花都旅游资源的调查 中期成果展示课中期成果展示课 做什么课题做什么课题确定主题确定主题 原因原因研究背景研究背景 为什么做为什么做 效果效果目的与意义目的与意义 做什么做什么- 活动的内容活动的内容 计划计划活动方案活动方案 怎样做怎样做 过程过程开展活动开展活动 做成怎样做成怎样成果与评价成果与评价 【Hello】你好，我叫花都，这是我的名片。 调查背景： 广州市花都区新华街云山学校 目的与意义： 广州市花都区新华街云山学校 小组分。

15、同学们，大家好！为了让我们的课堂更加 有效，让同学们能学到更多的东西，A咱们 来个约法三章：1 倾听别人的发言，学会尊 重别人！2 讨论时做到有序，学会不影响别 人！3 学会欣赏别人！你们能做到吗？ B 建立活动小组 1 按照原定的小组推选组长：民主选举 2 组长是代言人 Ok，小组已成立，下面我们开展竞赛看哪 一小组的活动能力最强！ 金坛变化知多少？ 插入一条支付方式的改变的视频 组长任务： 1 收齐本组6人的调查表 2 圈点勾画本组成员记录的精彩之处（2分钟） 3 适当加工，提炼出一个重点，组织语言介绍 （ 1分钟） 4 注意精炼，避。

16、故故 事事 环环 节节 猜猜 一一 猜猜 ？ 游游 戏戏 环环 节：节： 龙龙 的的 传传 人人 合肥市五十中学西校合肥市五十中学西校 童丽丽童丽丽 名名 称称 小 组 成 员 眼中看到的龙 成语故事里的龙成语故事里的龙 民风民俗里的龙民风民俗里的龙 龙的传人龙的传人活动记录表活动记录表 温温 馨馨 提提 示：示： 1、每个小组分别给自己起一个带龙的名字。、每个小组分别给自己起一个带龙的名字。 2、请写上各小组成员的名字。、请写上各小组成员的名字。 3、各小组成员集思广益，完善表格中的内容。、各小组成员集思广益，完善表格中的内容。 。

17、1 寻访家乡的能人教学设计寻访家乡的能人教学设计 设计初衷：设计初衷： 家乡朝阳有着悠久的历史和深厚的文化底蕴， 尤其是引以为豪的佛教、 化石、 三燕、红山“四大文化”更是人所共知。除“四大文化”，在朝阳当地还有着很 多已经被列入非物质文化遗产名录的传统手工艺， 比如朝阳红土泥塑、 边塞民间 故事、根雕、皮影、朝阳县剪纸、二十家子干豆腐制作工艺、建平黄河等等。 可现在的学生对此却了解不深，或根本不了解。技能需要传递、文化需要传 承，传承从何做起，作为一名教师，我有必要，也有责任，尽我最大的所能，去 把这些祖先。

18、预防中学生沉迷网络 一 学情分析 现今中学生使用手机的现象越来越普遍，我校严禁学生把手 机带入校园，但经调查，仍有个别学生拿手机到学校，长时 间的玩手机，严重违反了校纪校觃，同时影响了学习，休息 和身体健康，对于此我班开展了“预防中学生沉迷网络”的 主题教育。 二 教学内容分析 本课主要谈论手机的影响，分析手机的利弊，通过小调查， 辩论赛，朗诵有关手机的诗歌等教学方式，以此来倡议学生 “拒绝诱惑，远离手机” 。 三 教学重点 手机的弊与利 四 教学难点 如何让学生正确使用手机，并真正做到“别了，手机。 ” 五 教学过。

19、Teaching plan for A moveable Feast Teaching material: Fall Brings Creativity from 21ST CENTURY Teens I. Teaching style: Reading II. Teaching form: An English salon III. Teaching methods: Bottom-up approach; interactive approach IV. Teaching Aims: By the end of the class, students will be able to 1. understand the beauty of fall 2. know how to enjoy the different seasons of a year. 3. compare the difference between Chinese poems and English poems. V. Teaching Important and Difficult points Key。

20、寻访家乡的名人寻访家乡的名人邵逸夫邵逸夫 （主题确定课）（主题确定课） 活动背景：活动背景： 庄市（逸夫）学校坐落在素有“商贾之地、院士故乡”美誉的庄市街道，离 学校不到 600 米是宁波帮名人邵逸夫的故居 （邵逸夫是逸夫小学最早的创办投资 人） 。传承和弘扬“逸夫”精神，践行好习惯校训，是学校的校训。邵逸夫老先 生号称华夏捐资第一人，以“逸夫”两字命名的教学楼、图书馆、科技馆及其他 文化艺术、医疗设施遍布全国各地。他情系桑梓，家乡的捐赠就超过了 4000 万 元。 让孩子们在深入寻访逸夫老先生成为慈善大家的原因时，。

21、附件 4 信息技术课程教学设计模板 学段学段 初中初中 年级年级 七年级七年级 课时课时 一一 主主题题 预防中小学生沉迷网络专题教育课 教材教材 信息技术专题教育课 教材教材 分析分析 根据教育部办公厅关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工 作的紧急通知 ， 切实做好我区预防中小学生沉迷网络教育引导工作， 有效维护中小学生的身心健康和生命安全，杜绝一切形式因网络沉迷 引发的不良事件和影响，为学生营造健康向上的学习环境，根据上级 文件精神， 自 2018 年 5 月起， 在全区中小学开展预防中小学生沉迷网 络教育引导活动。康巴什。

22、“恐龙吸水恐龙吸水”教案教案 大连市甘井子中小学生科技活动中心 赵玲玲 知识与技能目标：知识与技能目标： 1、知道“恐龙”吸水的条件。 2、认识虹吸现象，初步了解虹吸原理。 3、提高自主学习和动手实践能力。 过程与方法目标：过程与方法目标： 通过反复地动手操作，能够把水通过吸管从一个容器导入到另外一个容器。 情感态度与价值观目标：情感态度与价值观目标： 1、提高学生之间的交流能力，形成合作的意识。 2、使学生认识到“我能行” ，从中获取成功感。 教学重点教学重点：知道吸管吸水的条件。 教学难点教学难点：了解恐龙吸。

23、中中学生使用电子设备的现状调查学生使用电子设备的现状调查教案教案 【活动目的】 1、通过辨析，达到自我教育的目的，并让同学们清楚地认识到，在使用电子产品时， 应注意时间场合，真正用好电子产品。 2、以探讨合理使用手机作为契机，折射出对一切高科产物都应辨证接受，在使用中 真正体现它的价值。 3、培养同学们看待事物的辨证思想。 【活动准备】 ： 问卷调查，环境布置。 【活动过程】 ： 一、教师开篇稿 年青人永远站在时代的最前列， 让学生答一份电子产品调查问卷， 手机这一最具时代 特色的通讯工具，从上个世纪九十年代后期。

24、1 综合实践活动考察探究活动 中学生使用电子设备的现状调查第三课时教学设计 一、主题背景：一、主题背景： 作为互联网的原住民“00 后”从小就生活在各种电子设备的包围之中，网 络化生存和电子化生活已经成为他们生活的一部分。 在“互联网+”时代,电子设备的普及对“00 后”的中学生们有着怎样的影 响? 他们是怎样使用电子设备的?他们对使用电子设备持以什么样的态度?他们 是否建立了使用电子设备的自我责任感？ 为解决上述问题，我们遵照教育部 2017 年下发的中小学综合实践活动课 程指导纲要中综合实践活动 79 年级推荐主题中学生使。

25、综合实践活动.寻访家乡名人方案及教学设计 1 适用年级：七年级适用年级：七年级 活动背景：活动背景： 2011 年版语文课程标准， 指出7-9 年的综合性学习的目标和内容：“关 心学校、本地区和国内外大事，就共同关注的热点问题，搜集资料，调查 访问，相互讨论，能用文字、图表、图画、照片等展示学习成果。 ”结合 我们学校的建校历史1999 年由北京中海装饰公司李昌先生捐资兴 建，二十年来，对学校教育关注和捐助从不间断，每年为中海中学优秀毕 业生颁发奖学金， 此举在家乡一直被传为佳话。 李昌先生也因此成为红遍 安阳的教育名人， 。

26、综合综合实践活动实践活动设计方案相关信息设计方案相关信息 学学 科科 综合实践活动 学学 段段 初 中 设计者设计者 单单 位位 活动主题活动主题 中学生应该理性使用手机 课课 型型 活动课 教材版本教材版本 自主开发的校本教材 （考查、探究系列） 媒体使用媒体使用 多 媒 体 视 频 播 放 设 备 幻灯片投影仪 教学参考资料：教学参考资料： 新闻直播间新闻直播间: :徐玉玉被电信诈骗事件徐玉玉被电信诈骗事件 2016 年 8 月，家住山东省临沂市罗庄区高都街道中坦村的 18 岁大学新生徐玉 玉被诈骗电话骗走 9900 元学费，本人因悲伤过度，导。

27、1 变 脸 【学情分析】 此次活动的主题来源于生活，是发生在学生身边的事情。 初二学生对“人脸识别”有初步的认识和进一步探究的欲望。学生在多次的 综合实践活动开展过程中，已经初步具备了通过独立思考、团队合作，交流反思 来完成活动的能力，能够较为合理的运用文献法、调查法、实验法、观察法等基 本方法来帮助自己达到活动的预期目标和效果。对于此次“变”脸活动的开展， 学生有较为完备的能力储备和方法储备。在现阶段的活动中，我们更注重学生深 入思考和理性推理能力的培养，让学生能够自主设计实验、寻找规律、推理实验 结论，。

28、争做家乡宣传小能手详案 一、一、看图识地名看图识地名 师：同学们下午好，很高兴和大家见面。由于活动课啊大家都比较兴奋，所以在上课之前 我们先来个约法三章，1.积极举手发言 2.注意认真倾听 3.合作低声高效。今天老师带来了 一些小礼物，就是专门奖励那些表现突出的小组。 （展示小礼物） 好，现在课堂比赛正式开始了，在上课之前我们先开展一次小小的竞赛活动“看图 识地名” 。友情提醒：以下图片上的地方都在金坛。比赛开始！ 师：这里是哪里？ 生：东方盐湖城。 师：是的，这就是近几年在金坛旅游业风生水起的东方盐湖城。 师：这。

29、初中生手机使用状况的调查研究教学设计初中生手机使用状况的调查研究教学设计 研究背景：研究背景： 现代社会，手机成为主要的通讯工具。逐渐地，手机也在中学生当中出现，出于攀比心理或其 它原因，越来越多的中学生开始在学校里使用手机。课堂上出现有人在发短信的现象，晚上很晚了 却仍然还有人在打电话或者上网。很多学生白天上课没有精神，神情疲惫不堪。于是学校制定了一 些规定来阻止学生带手机， 但始终不奏效。 我们研究这一课题是为了正确认识中学生带手机这一件 事，也为了使同学们意识到手机并不只有利，也有弊。希望同学们能。

30、一件背心的秘密教学设计一件背心的秘密教学设计 学情分析学情分析 1. 本次活动围绕一件反光背心展开，引导学生进一步思考与实践。初二学生已 初步具备对新鲜事物的分析探究能力。 2. 初二学生开始对光现象的研究，有了基本的光学概念；同时能利用平面几何 的知识进行光线角度分析， 为本节课中现象分析与角反射器制作提供了足够的知 识储备。 3. 初二学生有能力应用观察法、调查法、实验法等基本的综合实践研究方法进 行科学探究，同时可以通过团队的讨论、合作、交流来放大自己的能量，达到了 本次活动对研究方法和能力的要求。 4. 本次。

31、寻访家乡名人徐镜心，探寻龙口红色文化寻访家乡名人徐镜心，探寻龙口红色文化 一、活动背景一、活动背景 （一）主题背景 一百多年前，孙中山、黄兴等人领导中国旧民主主义革命一举推 翻了清王朝和统治中国两千多年的封建专制统治，自此，民主共和观 念日益深入人心，国人追求独立、民主与富强的进步潮流奔涌向前， 成为浩浩荡荡不可阻碍的历史洪流。 在成就这一重要历史节点的关键 人物中，有一位与黄兴齐名，被誉为“南黄北徐”的民主革命“带头 人” ，他是中国同盟会北方支部领袖、山东支部负责人，他就是出生 于黄县黄山馆镇后徐家村。

32、综合实践活动探究课 中学生使用电子产品情况调查教学设计中学生使用电子产品情况调查教学设计 活动目标：1、通过问卷、交流、汇总、合作等多种形式对本校中学生使用电子 产品情况进行调查。 2、在实践中进一步了解中学生使用电子产品的情况，并逐渐懂得如 何正确使用电子产品。 3、培养自主学习习惯，主动探求习惯和互助合作精神。 活动形式：采用调查，汇总、汇报、辩论多种形式。 课时安排：1 课时 一、引入本课 师：同学们，现在已经步入人工智能时代。电子产品的使用已经和我们的学习生 活密不可分，那么我们中学生对电子产品的使用情。

33、初中综合实践活动课程-川化中学校本课程开发 九年级学生课题活动 中学生使用电子产品（手机）情况调查 交流展示课交流展示课(教学设计）教学设计） 一、教学目标：一、教学目标： 知识与技能：知识与技能： （1）通过交流活动更全面地认识中学生使用电子产品（手机）的利与弊。 （2）通过分享学习，使学生学会帮助朋友合理使用手机，拒绝手机诱惑的具体方法。 （3）通过学生之间的交流学习，使学生打开眼界，在学习上自觉抵制手机诱惑 方法与能力：方法与能力： （1）培养学生交流与展示汇报的能力 （2）培养学生面对不同见解包容的态度，。

34、中学生使用电子产品现状调查综合实践活动设计中学生使用电子产品现状调查综合实践活动设计 一、 活动背景 随着人工智能时代的到来，人们的生活水平也得到了很大的提高，众多的智 能电子产品也走进了中学生的生活。当下针对中学生使用电子产品（主要是智能 手机、平板电脑、笔记本电脑等产品及电子平台）是利是弊的讨论一直没有一个 肯定的结论。在这样的背景下，初中生使用这类电子产品的现状究竟是怎样的 呢？为了更清楚的了解初中生使用智能电子产品的现状及使用这些电子产品对 学生的影响，特组织中学生使用电子产品现状调查综合实践活。

35、“校本课程”“校本课程” 初中综合实践活动公开课教案 “人生是可以雕塑的”（刘开渠） 泥板浮雕实践活动 课题课题： “人生是可以雕塑的” 课时课时：1 课时 教材分析：教材分析：本课是基于安徽省“淮北市地方美术课程资源综合实践教学研究”校 本课程开发课题的“刘开渠纪念馆”主题研究案例。刘开渠，淮北市杜集区刘窑 村人，我国著名雕塑大师、美术教育家、人民艺术家。刘开渠纪念馆位于淮北市 相山公园内，1995 年被安徽省委、省政府确定为爱国主义教育基地。本主题以 “校馆合作” 的活动方式呈现， 本课为 “校馆合作” 综合实践。

36、四四 季季 欢欢 趣趣 安徽大学出版社 综合实践活动五年级下册 春夏 秋 冬 游戏：看图游戏：看图猜词语猜词语。 说词语 说词语 说词语 说词语 回忆并回忆并记录记录你在你在不同不同的季节里的季节里 参加过的有趣参加过的有趣活动并分享。活动并分享。 尝试用你喜欢的方式尝试用你喜欢的方式描绘你描绘你最最 喜欢的季节美景。喜欢的季节美景。 小组展示小组展示 重阳节与家人一起去登山 放风筝 堆雪人 观察夏夜星空 活动延伸活动延伸。

37、2018年度“一师一优课 一课一名师”活动 综合实践 五年级 零食与健康 零食 与 健康 调研结果汇报 为什么吃零食？因为吃零食，有没 有过不好的经历？ 零食虽好吃，但也隐藏着 诸多隐患，甚至不知不觉中成 为可怕的健康杀手！ 讨论 生活中常见常吃的垃圾食品有 哪些？ 垃圾食品对人体造成什么损害 ？ 第一：油炸食品 导致心血管疾病；含致癌物质；破坏维生素；导致肥胖。 第二：方便类食品 盐分过高；热量过高，营养价值极低。 第三：汽水可乐类 含磷酸、碳酸，会带走体内大量的钙；含糖量过高。 第四：话梅蜜饯类食品 含致癌物质：亚硝酸盐。