1、生活垃圾的研究 有 趣 的 蛋 壳,综合实践活动六年级下册,1、知道蛋壳的特点和用途。 2、学习蛋壳艺术品的制作方法，作出一件有趣的蛋壳艺术作品，培养学生的想象力、创造力和动手操作能力。 3、提高学生美化生活的能力，树立环保意识，增强学生热爱生活的情感。,学习目标,粘贴画,1、将鸡蛋洗净，剥去内侧的薄膜，用彩笔在蛋壳外侧涂上颜色。 2、油彩干后,把蛋壳弄成适当大小的碎块，然后按颜色分别放入小碟中。 3、在图板上用铅笔画好草图，（不要太复杂，因为蛋壳没有办法弄成太精细的画面）用彩笔涂上颜色。 4、在图板上贴上双面胶，尽量不留空隙。 5、慢慢揭下双面胶上的纸条，用镊子将相应颜色的碎蛋壳贴在上面，尽
2、量不要露出底面。（将块较大的蛋壳贴在纸上后再按成小块，并用手指按碎；用小刀将小块蛋壳向图边缘移动，形成理想的形状。）,彩绘,沙皇复活节彩蛋,铅笔画出草图，用笔勾线条，局部多次上色。,造 型,1、将蛋壳的一端（小）打一个小洞，将蛋黄和蛋清倒出。 2、用彩笔画出图案。 3、用彩纸剪出图形，贴在蛋壳上。 4、用彩纸卡做底座，将作品粘到底座上。,不倒翁,1、往蛋壳里倒进一些沙子（约占蛋壳的1/3）。 2、用彩纸做一顶圆圆的小帽子，把小帽子粘到鸡蛋顶端的洞口上。 3、用彩笔装饰不倒翁。,材料准备,做一做,以小组为单位制作出一件或几件你们自己喜欢的作品，看哪一组的同学分工最有序,合作最默契,作品最新颖,最先完成。,自我评价 小组内学生互相介绍自己的作品。,评一评,以小组为单位到台前展示自己的作品。,评选出最佳创意奖、最佳制作奖、 最佳合作奖、最佳小巧手。,课外拓展,1、制作一件自己喜欢的蛋壳艺术品。 2、搜集有关蛋壳特点和用途的资料，进一步了解蛋壳。,谢 谢！,
