1、、清洁式、过滤式和隔绝式通风方式的相互转换运行，各种通风方式的进风、送风、排风及回风的风量和风压，满足设计要求；，以保证其表面不轻易被划 培 养 担 当 民 族 复 兴 大 任 的 时 代 新 人 汇报单位：XX学校汇报时间：2022.03.09高举队旗跟党走七、所以人防门四周的锚固（注意长度及双向）阳翼高速公路L19标西岭庄沟大桥、碗窑上村大桥、尧都大桥均为35米箱梁结构，35米箱梁单片最大重量为110t，根据施工现场地形及预制场位置情况1争章活动方案2操作流程4活动具体要求5各年级奖章设置1、防护密闭门门框墙为悬臂板设计时，应注意水平受力筋的直径、间距、锚固方向及锚固长度;水平受力筋应配置
2、在外侧；且门框墙受力筋宜封闭。按照水利部水总200367号文水土保持工程施工机械台时费定额进行计算，详见表10-1-3。争章活动概述第一部分第一部分e 提前作固化剂试配，控制固化速度，作好各种情况的充分准备。3.6试验室根据工程进度及钢筋进场的时间，制定试验计划和需要的见证计划。指导思想为培养和提高少先队员综合素质，以推进素质教育，发展个体为目标，以培养学生广泛的兴趣爱好及各种能力为宗旨，以争章为手段，以达标为要求，以授章为总结并激励少先队员争章主动性，积极性和创造性，培养社会主义合格的建设者和接班人。7.15.3 防爆防毒化粪池管道安装，应符合下列要求： f、校对出厂合格证书，物理性能检测报
3、告是否复合购货合同要求。实施对象一至六年级全体队员奖章类别奖章分为班队章和特色章两类。经过努力，达到一定的标准，即可获章。基建期间监测费用合计为32.25万元。主要负责现场施工和与公司内部的协调工作。操作流程第二部分第二部分3、本工程实行的生产、安装检验标准和检验方法，其中xxxx建设区1.71、定章班队章：班长、行政组长、纪律委员、卫生委员。分一、二、三、四、五、六个年级，每个年级1枚。特色章：主要分小红花、好孩子、笑脸、礼仪之星、纪律之星、卫生之星六类。小红花主要针对1年级，每个年级6枚。好孩子主要针对2年级，每个年级6枚。笑脸主要针对3年级，每个年级6枚。礼仪之星、纪律之星、卫生之星主要
4、针对4-6年级，每个年级3枚。（5）主体工程水土保持措施不完善，需补充施工期间的临时防护措施，完善部份区域的排水措施；xxxx共规划13栋建筑物，6栋31F32F高层住宅主要分布于西侧、南侧以及中部；1栋18F公寓综合楼设置在xxxx西北侧；1栋3F物管用房设置在xxxx北侧；5栋商业裙楼分布于珍珠路、紫霞路及湘源街。2345争章必须做到十结合：结合行为规范教育，结合学校特色活动，结合少先队活动，结合课外兴趣小组，结合各学科教学，结合社会服务，结合劳动教育，结合家庭教育。争章考章形式：按时间分：有平时考、抽查考、阶段考。考章记录：采用中队活动簿。考章：体现小型灵活、简便易行的原则颁章一般在中队
5、举行，要及时，也可以定期，原则上要求每两周一次的班队课用于争章、考章活动，仪式简洁而以不失隆重。对表现突出的学生，可由大队部给予颁章。颁章教育队员保持和发扬争章活动的收获与进步。各中队可根据实际情况，对基础章的实施进度作适当调整。护章产品应有部级以上级别技术鉴定和产品鉴定证书。分期验收主要对xxxx分期建设或投入使用的水土保持措施进行分期验收。活动具体要求第三部分第三部分上的人防门框墙、人防抗爆剪力墙与外围单体人防区墙体及人防区顶板。3.5工程征占地及移民拆迁1各班要充分发挥中、小队作用成立由辅导员和品学皆优学生组成的考章委员会，实施过程中辅导员要严格把关。2学生争章活动要有阶段性目标引导学生
6、制定争章计划。期初上好争章启动课，保证每月至少一次争章课，并做好记录。切长料时由专人把扶，切短料时要用钳子或套管夹牢。治对策，补充完善xxxx建设区域的防治措施，有效控制xxxx建设过程中可能引起的水土流失危害。辅导员要根据当前的争章内容，有针对性地开展队活动，认真上好争章启动课，采用灵活多样的考章办法，作好考章记录，举行恰当的颁章仪式，班主任手册中能反映争章活动。各学科任课老师坚持课堂学科教学与达标争章相结合，辅导学生开展争章活动。各中队要教育学生认真填写中队活动记录簿中的“雏鹰争章”，学校每学期进行抽查。作业时应保持水平位置，行走机械予以制动；铲斗工作没结束时，不准旋转大臂和走车。h、所有
7、直接对焊焊缝外表面用砂轮打平光整，打磨方向延钢材轴方向。各年级奖章设置第四部分第四部分工程措施土方开挖295.32m3，土石方回填218.37m3，M7.5水泥砂浆砖砌体204.88m3，C15砼33.97m3，M10水泥砂浆抹面965.90m2，土工膜6266m2。4.5.点驳接玻璃幕墙工程施工过程及竣工验收内容一年级：“小红花”获章标准1. 上课认真听讲，积极发言，认真完成作业。2. 能和同学友好相处，不吵架，不骂人，不讥笑、不欺负同学。3. 老师不在的时候能够保持安静，不转头、不讲话、不乱串。4. 保持个人卫生，不乱扔垃圾。JGJ133-2001 金属与石材幕墙工程技术规范波纹管安装前应
8、除去管道两端的毛刺并检查管道质量及两端截面形状，有可能漏浆的部分应采取措施割除，遇到波纹管两端有变形时还应整形后再用。二年级：二年级：“好孩子好孩子”获章标准获章标准1. 能说出身边的同学的优点，能主动地帮助同学。能和同学友好相处，不吵架，不骂人，不讥笑、不欺负同学。2. 诚实守信，答应别人的事情要努力做到。3. 遵守基本的文明规范，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不大声喧哗。4. 自己的事情自己做，衣物用品和学习用具自己整理。5. 自己的学习自己管，不迟到、不早退、不逃学，按时作息。11.7对后续设计的要求八、 工程验收及质量保证措施 三年级：“笑脸”获章标准 1. 会正确使用基本的文明用语（您好、
9、请、对不起、没关系、谢谢、再见）。2. 自己的责任自己尽，功课自己做，值日自己搞。3. 有一个为集体服务的小岗位，尽自己的能力在岗位上为集体、为他人服务。4. 主动学习科学常识，上课认真听讲，课后及时完成作业。5. 有集体荣誉感，能够爱校如家，积极主动保持环境卫生，随手拾起垃圾。6. 能做到服饰仪表整洁大方，理学生头，穿学生服，重要节日佩戴红领巾。拟建地东临虹桥路，虹桥路以西210m处有居民15户，南临湘源街，湘源街以南220m处有居民20户，270m处为永州市剑桥实验中学，西临珍珠北路，珍珠北路以西100m为潇湘佳苑有居民65户，北临紫霞路、防爆波闸阀型号、规格应符合设计要求。四年级六年级“
10、礼仪之星”获章标准：仪表大方懂礼貌文明少年修养好1. 上学放学会给家长及老师同学打招呼，正确使用礼貌用语。2. 能做到服饰仪表整洁大方，理学生头，穿学生服，重要节日佩戴红领巾。3. 能给长辈让座、让餐、让路。能做到长辈谈话不抢言、不插话、不干扰、不对长辈撒娇发脾气，父母长辈心情不好是会安慰劝解。4. 学会进别人屋子先敲门，客人来访时会让座、沏茶倒水。5. 能做到服饰仪表整洁大方，理学生头，穿学生服。6. 尊敬师长，爱护幼小，团结同学，积极上进。MK=1m56.0t=56.0tm7 井字架吊篮、料斗不准乘人；文明章获章标准1、知道基本礼节（握手、敬礼等）。2、会正确使用基本的文明用语（您好、请、
11、对不起、没关系、谢谢、再见）。 3、遵守基本的文明规范，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不大声喧哗。自理章获章标准1、自己的事情自己做，衣物用品和学习用具自己整理。 2、自己的学习自己管，不迟到、不早退、不逃学，按时作息。3、自己的责任自己尽，功课自己做，值日自己搞。5.1 铝单板幕墙结构说明（5）组织多种形式的质量、技术、劳动竞赛，不断掀起施工高潮。“纪律之星”获章标准：1. 上课认真听讲，积极发言，课后及时完成作业。2. 下课主动排队，进出楼梯右侧通行，走廊内不讲话、不追逐、不打闹。3. 自习课上能够保持安静，不转头、不讲话、不影响别人学习。4. 就餐时不讲话、不疯抢、不浪费粮食。5. 在班级中能
12、够起带头作用，能够感染、影响他人，成为大家的榜样。施工应注意在竖井内设爬梯；出地面部分作防倒塌棚架结构；地面通风口设多面进风百叶窗，其中靠爬梯侧为活置式，口径500800mm。并对存在问题和建议实际成效进行对比，以便业主及施工单位加强水土保持建设。“卫生之星”获章标准：1. 保持个人卫生，不乱扔垃圾。2. 主动完成值日工作。3. 积极参加学校和班级的各种劳动，在劳动中表现突出。4. 会整理书包，备齐学习用具，自己的玩具书本摆放整齐。5. 爱校如家，能够主动打扫卫生，能够随手拾起垃圾。立柱模板底端支撑在桩顶钢护筒扩大部分上或系梁上；油料、化学物品等不堆放在民用水井及河流湖泊附近，并采取措施，防止雨水冲刷进入水体。 培 养 担 当 民 族 复 兴 大 任 的 时 代 新 人 汇报单位：XX学校汇报时间：2022.03.09高举队旗跟党走
