1、 - 1 - 学校学校 班级班级 姓名姓名 准考证准考证号号 密密 封封 线线 新人教新人教版五年级语文上册期末版五年级语文上册期末学情调研检学情调研检测试卷测试卷 （时间：（时间：9090 分分 满分：满分：100100 分）分） 一、基础训练营(43 分) 1正确、规范、美观地抄写诗句，再填空。(8 分) 家祭无忘告乃翁 (1)这句诗中“祭”用音序查字法查字典应先查大写字母_，再查音节_。 用部首查字法查字典应先查部首_，再查_画。 (2)“乃”共_笔，第一笔是_，音序是_，“乃”的意思有：才；是； 于是；你，你的。本诗中的“乃”应选第_种解释，“乃翁”的意思是 _。 2下列词语没有错别字
2、的一项是( )(2 分) A香飘十里 别出心裁 呕心呖血 与众不同 B振天动地 倾盆大雨 千篇一律 自作多情 C天长日久 浮想连翩 如饥似渴 心安里得 D囫囵吞枣 不求甚解 念念不忘 守望相助 3读拼音，写词语。(10 分) 4把词语补充完整，然后归类。(11 分) 牵( )挂( ) ( )( )失色 ( )( )不休 ( )( )不绝 得意( )( ) 失( )落( ) ( )耳( )聋 ( )心( )血 (1)带有人体器官名称或部位的四字词语：_ _。 (2)描写人物神态的四字词语：_ _。 (3)形容人说话的四字词语：_ _。 5选择恰当的关联词语填空。(4 分) 即使也 既然就 只要就
3、 不仅还 因为所以 虽然但是 爸爸_技术高明，_积极肯干。再难的活儿，_一到爸爸的 手中， _能化难为易。 _是别人不愿干的活儿， 他_从不推辞。 他觉得做难度大的活儿_人累一点儿，_能提高自己的技术。 6按要求写句子。(8 分) (1)写连续的两句关于要努力读书的古诗。 _ (2)写一句关于勤俭节约的名言警句。 _ - 2 - (3)这儿的景色真美，使我流连忘返。 改为反问句：_ 改为双重否定句： _ (4)八月，桂花香。 改为夸张句：_ 改为感叹句：_ (5)用“味道”的不同含义造句。 a_ b_ 二、综合展示厅(7 分) 7选出下面各句运用的主要描写方法。(填字母)(4 分) A语言描写
4、 B神态描写 C动作描写 D外貌描写 E心理描写 F环境描写 (1)(松鼠)玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。( ) (2)我想我一定是世上最狠心的母亲( ) (3)褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。( ) (4)那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼，已变成一片废墟。( ) 8综合实践。(3 分) 网络上曾流传着这样一句话：“世界上最遥远的距离，莫过于我坐在你的对 面，你却在刷微信。”谈谈你对这句话的理解。 _ _ 三、课本直通车(10 分) 9 忆读书的作者是_，她在某年的“六一”国际儿童节，给某个儿童刊物写 下的指导儿童读书的话是：_。 10春天最
5、美是_，夏天最美是_，秋天最美是_，冬天最美是 _。描写秋天的古诗有_。 11_也好，_也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点 那就是_。 12太阳 是一篇_， 运用了_、 _、 _、 _等说明方法，说明了太阳_、_、_的特点。 13美哉，我少年中国，_！壮哉，我中国少年，_！ 四) 阅读检阅台(10 分) 放学(节选) 妈妈决定亲眼看看孩子怎么走那十五分钟、三个拐弯的路程。 11 点半，放学了。孩子们像麻雀似的冲出教室，叽叽喳喳吵得像一锅滚水。 孩子们往不同的方向奔跑跳跃，坐在长凳上的妈妈好不容易才盯住了安安，还有 安安的“死党”。 四个小男生在前头走，妈妈在后头跟着，隔着一段距离。经过一
6、截短墙，小男生 们一个接一个爬上去， 惊险地走几步， 跳下来； 再爬上去， 惊险地走几步， 跳下来11 点 45 分。 - 3 - 经过一个庭院深深的大铁门，里头传出威武的狼狗叫声。米夏儿已经转弯，现在 只有三个男生了。三个男生蹑手蹑脚 地走向大铁门，一接近大铁门，狼狗就扑过来， 小男生们尖叫着撤退，尖叫声中混着刺激的狂喜。狼狗安静下来，小男生们又开始蹑 手蹑脚地摸向大铁门狂喜尖叫 着撤退。妈妈看看手腕，12 点整。 克利斯转弯，已到了板栗街。安安和史提方突然四肢着地，肩并肩，头颅依着头 颅，在研究地面上的什么东西。他们跪趴在地上，背上突出着正方形的书包，像乌龟 背着硬壳。 地面上有一只黑色的
7、蚂蚁，蚂蚁正用它的细手细脚，试图将一只死掉的金头绿眼 苍蝇拖走。死苍蝇的体积比蚂蚁起码大上 20 倍。蚂蚁工作得非常辛苦。 妈妈很辛苦地等着。12 点 15 分。 史提方转弯。安安踽踽独行，背着他花花绿绿的书包，两只手插在裤袋里，嘴里 吹着不成调子的口哨。 差不多了吧！ 妈妈想， 再转弯就是咱们的麦河街。 安安停下来。 他看见了一片美好的远景：一块工地。他奔跑过去。妈妈心一沉。工地上乱七八糟， 木板、油漆桶、铁钉、扫把、刷子安安用脚踢来翻去，聚精会神地搜索宝藏。他 终于看中了什么一根约两米长的木条。 他握住木条中段，继续往前走。12 点 25 分。 在离家还有三个门的地方，安安停在一株大松树下
8、，仰头往上张望。这一回，妈 妈知道他在等什么。松树上住着两只红毛松鼠，它们经常在树干上来来去去地追逐。 有时候，它们一动不动的，就贴在那树干上，瞪着晶亮的圆眼看来来往往的路人。现 在，两只松鼠就这么定在树干上，安安仰首立在树下，他们彼此用晶亮滚圆的眼睛瞅 着对方，安静得好像可以听到彼此的心跳声。 在距离放学时间一个小时零五分钟之后，七岁半的安安抵达了家门口。他把一根 约两米长的木条搁在地上，腾出手来按了门铃。 14 “死党”在文中具体指_。(1 分) 15文中写安安他们在放学路上做了很多事，请简要写出三件来： (1)_； (2)_； (3)_。(3 分) 16 请 试 着 补 写 第4自 然
9、段 中 省 略 号 “ 省 略 ” 的 内 容 ： _ _ _ _(2 分) 17加批注是读书的好习惯，请细读第 5 自然段，从品词语、悟感情的角度，紧扣两 个加点词语，把批注内容写在框里。(2 分) 18短文中不停地出现时间，如“11 点半”“11 点 45 分”“12 点整”为什么 要这样写？(2 分) _ _ 五、习作百花园(30 分) 19题目：他(她)是_小达人 - 4 - 提示：生活中，有节约小达人、书画小达人、时尚小达人请选一位你熟 悉的小达人写一写，做到内容具体，表达真情实感，书写工整。 100 200 300 400 500 600 - 5 - 参考答案参考答案 一、1.抄写
10、略。 (1)J j 示 6 (2)两 N 你们的父亲 2D 3协调 繁殖 陷坑 轮换 抽象 懒惰 黎明 启迪 饱览 允诺 4肠 肚 大 惊 喋 喋 滔 滔 忘 形 魂 魄 震 欲 呕 沥 (1)牵肠挂肚 震耳欲聋 呕心沥血 (2)大惊失色 得意忘形 失魂落魄 (3)喋喋不休 滔滔不绝 5不仅 还 只要 就 即使 也 虽然 但是 6(1)示例：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 (2)示例：由俭入奢易，由奢入俭难。 (3)这儿的景色真美，怎么能不使我流连忘返呢？ 这儿的景色真美，不能不使我流连忘返。 (4)八月，桂花十里飘香。 八月，桂花多么香啊！ (5)示例：鱼汤味道真鲜美。 这首诗很有味道。
11、二、7.(1)D (2)E (3)B (4)F 8示例：生活中很多人沉迷于微信，与亲人、朋友面对面交流的时间越来越少， 以致造成了隔阂，让亲情、友情变得淡薄，因此我呼吁人们放下手机，多陪陪亲人与 朋友。 三、9.冰心 读书好，多读书，读好书 10黎明 夜晚 黄昏 早晨 示例： 山居秋暝 枫桥夜泊 11“精彩极了” “糟糕透了” 爱 12说明文 列数字 举例子 作比较 打比方 远 大 热 13与天不老 与国无疆 四、14.安安的伙伴米夏儿、克利斯、史提方 15(1)惊险地在短墙上跳上跳下 (2)在大铁门前逗狼狗 (3)跪趴在地上观察蚂 蚁拖苍蝇 16示例：小男生们有时会一不小心摔倒在地上，裤腿上
12、沾满了地上的灰尘，但 这并没有打消他们的兴趣，他们拍拍灰尘又爬上去，惊险地走几步，跳下来。 17. 示例： “蹑手蹑脚”“狂喜尖叫”生动传神地刻画出孩子们逗狼狗时既害怕 又异常兴奋的样子，充满了童趣。 18记录事件的进程，推动情节发展。 表现妈妈等待的辛苦与焦急。 时间精确到分，突出孩子们活动的专注投入。 五、19.思路点拨：“达人”是网络常用语，意思是在某方面(学术、艺术、技术 等)非常精通的人。选择一个你最喜欢的小达人，把题目补充完整，紧紧围绕他(她) - 6 - 擅长什么来写，突出他(她)的专长。 例文略。 作文 一等 2630 符合题意，内容具体，条理清楚，语句通顺连贯，感情真实，基 本没有错别字，正确使用标点符号，书写工整。 二等 2125 符合题意，有条理，内容具体，语句通顺，比较连贯，有感 情，错别字少，使用标点符号基本正确。 三等 1519 较符合题意，能围绕一个意思写，内容较具体，语句较通顺， 有错别字，会使用标点符号。 四等 10 分以下 有内容，语句不够通顺，错别字较多。
