专题9-§2-2反应条件的控制 同步练习-(2020)新苏教版高中化学高一必修第二册.docx

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1、专题9-2-2反应条件的控制(同步练习)班级 姓名 座号 一、选择题(下列各题只有一个正确答案)1.下列叙述不正确的是( )选项被提纯物质杂质除杂试剂或方法AFeCl3溶液FeCl2通入适量Cl2BFeCl2溶液FeCl3加入过量铁粉并过滤C铜粉铁粉加入过量盐酸并过滤DFe(OH)3Fe(OH)2在空气中灼烧2.下列实验操作能够制取Fe(OH)2并能较长时间观察到白色沉淀的是( )A B C D3.(2020贵州独山期末)某学生以铁丝和Cl2为原料进行下列三个实验。从反应条件的控制分析,下列说法不正确的是( )A.实验中不管Cl2是否足量,产物均为FeCl3B.实验中,搅拌可加速FeCl3的溶

2、解C.实验中,必须严格控制好反应条件,才能制得Fe(OH)3胶体D.实验中,没有不断搅拌,故得不到Fe(OH)3胶体4.有关铁的化合物的说法中,错误的是( )A.Fe(OH)2是一种黑色固体,不稳定,在空气中易被 氧化转变为红褐色B.由图示操作可制取Fe(OH)2C.Fe3O4、Fe(OH)3都可以由化合反应制得D.Fe(OH)3胶体呈红褐色、透明,能发生丁达尔效应5.铁屑溶于过量稀硫酸,过滤后向滤液中加入过量氨水,有白色沉淀生成,过滤,在空气中加热沉淀至质量不再发生变化为止,得到红棕色残渣,上述白色沉淀和残渣分别是( )A.Fe(OH)3;Fe2O3 B.Fe(OH)2;Fe2O3C.Fe(

3、OH)2;Fe(OH)3、Fe3O4 D.Fe2O3;Fe(OH)3二、填空题6.硫酸亚铁缓释片可以补铁、防治贫血,但存放不当很容易变质,药片中的Fe2+被氧化生成Fe3+。若将药片配成溶液,需使用刚刚煮沸过又冷却的蒸馏水,原因是_。实验室检验Fe3+,除了可以用碱外,常用的试剂是_(填化学式),若_,则证明有Fe3+。7.(2020云南峨山一中月考)为探究铁和铁的化合物的一些化学性质,某学生实验小组设计了以下实验。(1)往A、B溶液中分别滴入几滴KSCN溶液,溶液的颜色:A_,B_。(2)写出上述过程中有关反应的化学方程式:Fe2O3A:_;AB:_。(3)BC可看到的现象是_。(4)将A的

4、饱和溶液滴入沸水中并不断加热,可制得_胶体;当光束通过该胶体时,可看到一条光亮的“通路”,这种现象称为_效应。8.(2020天津市蓟州区联考)电子工业上使用的印刷电路板,是在敷有铜膜的塑料板上以涂层保护所要的线路,然后用三氯化铁浓溶液作用掉(腐蚀)未受保护的铜膜后形成的。某工程师为了从使用过的腐蚀废液(含有大量CuCl2、FeCl2和FeCl3,任意排放将导致环境污染及资源的浪费)中回收铜,并将铁的化合物全部转化为FeCl3溶液作为腐蚀液原料循环使用,准备采用下列步骤:(1)步骤的操作名称:_;所需玻璃仪器:_、_、_。(2)写出FeCl3溶液与铜箔发生反应的离子方程式:_。(3)检验废腐蚀液

5、中是否含有Fe3所需试剂名称:_,实验现象:_。(4)向中加入NaOH溶液并长时间暴露在空气中,此过程的现象: _,此转化的化学方程式为_。(5)写出中所含物质:_,发生反应的离子方程式:_。9.如图所示装置可用来制取和观察Fe(OH)2在空气中被氧化时颜色的变化。实验时必须使用铁屑和6 molL1的硫酸,其他试剂任选。填写下列空白:(1)B中盛一定量的NaOH溶液,A中应预先加入的试剂是_,A中反应的离子方程式是_。(2)实验开始时先将止水夹E_(填“打开”或“关闭”),C中收集到气体的主要成分是_。(3)简述生成Fe(OH)2的操作过程:_。(4)拔去装置B中的橡皮塞,使空气进入,写出有关

6、反应的化学方程式:_。专题9-2-2反应条件的控制(同步练习)答案及解析1.D 解析:FeCl2与Cl2反应生成FeCl3,FeCl3与Fe粉反应生成FeCl2,A、B都正确;Fe(OH)3、Fe(OH)2受热都易分解,D错误。2.D 解析:B项中CCl4密度大,应在下层,不能长时间观察到白色沉淀;D项中的操作可防止氧气氧化Fe(OH)2,能较长时间观察到白色沉淀。3.D 解析:Cl2具有强氧化性,和Fe反应,产物为FeCl3,故A正确;搅拌可加速物质的溶解,故B正确;由于胶体聚沉的条件,加热、搅拌、加入电解质等,故严格控制好条件,才能制得Fe(OH)3胶体,故C正确,D错误。4.A 解析:F

7、e(OH)2是一种白色固体,A错误;煤油能减少FeSO4溶液与氧气接触,可以避免试管中部分氧气对氢氧化亚铁的氧化,B正确;铁在氧气中燃烧可生成Fe3O4,可通过化合反应:4Fe(OH)22H2OO2 =4Fe(OH)3来制取Fe(OH)3,C正确;Fe(OH)3胶体呈红褐色、透明,能发生丁达尔效应,D正确。5.B 解析:铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁,当加入氨水时生成白色的氢氧化亚铁;氢氧化亚铁易被空气中的氧气氧化为红褐色的氢氧化铁,加热时氢氧化铁分解为红棕色的氧化铁。二、填空题6.防止水中溶解的氧气氧化Fe2+;KSCN;溶液变成红色。解析:硫酸亚铁缓释片溶于水时,药片中的Fe2+易被水中溶解的

8、O2氧化为Fe3+,因此将药片配成溶液时,应预先将蒸馏水煮沸,以除去水中溶解的O2;检验Fe3+还可以用KSCN溶液,Fe3+与SCN-发生反应使溶液变成红色。7. (1)血红色;浅绿色。(2) Fe2O36HCl=2FeCl33H2O;Fe2FeCl3=3FeCl2(3)白色沉淀迅速变为灰绿色最终转变为红褐色。 (4)丁达尔8.(1)过滤;烧杯、漏斗、玻璃棒。 (2) 2Fe3Cu=2Fe2Cu2(3)硫氰化钾溶液;溶液由棕黄色变为血红色。(4)先产生白色絮状沉淀,然后迅速变为灰绿色,最终变为红褐色。 FeCl22NaOH=Fe(OH)22NaCl;4Fe(OH)2O22H2O=4Fe(OH

9、)3(5) 2Fe2Cl2=2Fe32Cl解析:废液中含有FeCl2、CuCl2、FeCl3,向废液中加入过量Fe,发生反应:2Fe3Fe=3Fe2、Cu2Fe=Fe2Cu,然后过滤,滤液中含有FeCl2,滤渣中含有Cu、Fe,向滤渣中加入过量盐酸,Fe溶解,Cu不溶解,然后过滤得到金属单质Cu,滤液中含有FeCl2,向FeCl2滤液中通入过量Cl2,发生的反应为2Fe2Cl2=2Fe32Cl,从而得到FeCl3溶液,以此解答该题。9.(1)铁屑;Fe2H=Fe2H2 (2)打开;H2。(3)关闭止水夹E,使FeSO4溶液压入B瓶中进行反应。(4)4Fe(OH)2O22H2O=4Fe(OH)3解析:实验开始时先打开E,让H2把A、B装置中的空气排出,让Fe(OH)2在H2气氛中生成,以便较长时间观察Fe(OH)2的颜色。H2充满B后关闭E,A中的FeSO4溶液沿竖直长导管进入B瓶,与NaOH反应。3

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