,我是电脑小画家,信息技术三年级,动物时装秀,亲爱的小伙伴们，森林里的小动物们正要举行一次“动物时装秀”呢!小动物们都兴奋得不得了，提前一天就来到了场地。但是当天晚上，却发生了一件非常奇怪的事，有几只小动物的衣裳突然不见了，眼看比赛就要开始了，它们可着急了！,小设计师们，快来帮帮我们吧！你设计的衣裳色彩多样吗？形状独特吗？花纹别致吗？那能让我获奖的又是哪一位设计师呢？会是你吗？,(二)、我是电脑小画家 1、引导观看色彩示范(3分钟),有线排列的特点,有点排列的特点,由不同形状的面组成,根据环境变换不同的色彩,点、线、形状、色彩,基本造型元素,2、画图软件工具应用(5分钟) 点、线、形状工具； 选取、复制、粘帖操作； 填充及喷枪、吸管及颜色的填充； 放大镜、封闭区域,生创作,师指导（5分钟）,收集生发现的问题并解决(4分钟) 1、封闭区域 2、组合 3、选取、复制、粘贴 4、色彩单一、花纹单调 通过师生、生生互相帮助,观看范图，指导方向 (观看教学微课),再创作(15分钟),时装设计比赛开始啦！,要求： 1、给自己心目中喜爱的小动物添上合适的花纹、色彩。 2、花纹精致，色彩丰富。 3、构思新颖，能创作出与众不同的动物花衣裳。,1、作品展示，互评,2、参观同学作品，投票，评价(3分钟),对获前5名票数的同学进行奖励表扬,师：今天你收获了什么？(1分钟),
