如何当好一名高校教师ppt课件.ppt

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1、2022-3-18.2上海大学副校长上海大学副校长 叶志明叶志明2022-3-18.32022-3-18.42022-3-18.5.62022-3-18.72022-3-18.8.92022-3-18.102022-3-18.112022-3-18.122022-3-18.132022-3-18.142022-3-18.152022-3-18.162022-3-18.17 2022-3-18.182022-3-18.192022-3-18.202022-3-18.21 这样的讲课,工程学科知识被进一步提升了,这样的讲课,工程学科知识被进一步提升了,哲学被讲活了哲学被讲活了2022-3-18.2

2、22022-3-18.232022-3-18.242022-3-18.252022-3-18.262022-3-18.272022-3-18.282022-3-18.29 课程是学科与专业的联系中介学学科科专专业业课程课程知识传承知识传承 支撑支撑学科学科自身自身发展发展规律规律社会社会需求需求科研要求科研要求 知识结构要求知识结构要求人才培养人才培养依托依托2022-3-18.302022-3-18.312022-3-18.322022-3-18.33高校以品牌、特色的学科与专业而闻名高校以品牌、特色的学科与专业而闻名2022-3-18.342022-3-18.352022-3-18.362

3、022-3-18.372022-3-18.382022-3-18.392022-3-18.402022-3-18.41. . . 2022-3-18.452022-3-18.462022-3-18.472022-3-18.482022-3-18.492022-3-18.502022-3-18.512022-3-18.52 2022-3-18.532022-3-18.542022-3-18.552022-3-18.562022-3-18.572022-3-18.582022-3-18.59. . . . 2022-3-18.692022-3-18.702022-3-18.712022-3-18.

4、722022-3-18.73难度难度2022-3-18.742022-3-18.752022-3-18.762022-3-18.772022-3-18.782022-3-18.792022-3-18.800.111010010001.001.041.081.121.161.20h/a(2I/PLa)m3-D element2-D element0.111010010000.900.951.001.052-D element3-D elementh/ad(3EI/PL3)plane stress solutionplane strain solution2022-3-18.81103m16.42

5、m66.45m22.02m84.72m70.2mABCD=2450 Kg/m3E =25000 MPaxy2022-3-18.82 0.1110100100010000h(m)135.00137.50140.00142.50145.00147.50Compressive Stress-y (MPa)0.1110100100010000h(m)-50510152025303540Lateral Stress-z (MPa)2022-3-18.83.2022-3-18.902022-3-18.912022-3-18.922022-3-18.932022-3-18.942022-3-18.95202

6、2-3-18.962022-3-18.972022-3-18.98. . 2022-3-18.1012022-3-18.1022022-3-18.1032022-3-18.1042022-3-18.1052022-3-18.1062022-3-18.1072022-3-18.1082022-3-18.1092022-3-18.1102022-3-18.1112022-3-18.1122022-3-18.1132022-3-18.1142022-3-18.1152022-3-18.1162022-3-18.1172022-3-18.1182022-3-18.1192022-3-18.120202

7、2-3-18.1212022-3-18.1222022-3-18.1232022-3-18.1242022-3-18.1252022-3-18.1262022-3-18.1272022-3-18.1282022-3-18.1292022-3-18.1302022-3-18.1312022-3-18.1322022-3-18.1332022-3-18.1342022-3-18.1352022-3-18.1362022-3-18.1372022-3-18.1382022-3-18.1392022-3-18.140 2022-3-18.141 2022-3-18.142 L+O+V+E=12+5+2

8、2+5=54%L+U+C+K=12+21+3+11=47%2022-3-18.143. 2022-3-18.1452022-3-18.146 2022-3-18.147 2022-3-18.148人人的一生,像乘坐一辆的一生,像乘坐一辆公交车公交车。2022-3-18.149 我们我们知道知道它有起点和终它有起点和终点,却点,却无法预知无法预知沿途的经历沿途的经历2022-3-18.150有的人行程有的人行程长长,有的人行程,有的人行程短短。2022-3-18.151 有的人很有的人很从容从容,可以欣赏窗外的景色可以欣赏窗外的景色 2022-3-18.152 有的人很有的人很窘迫窘迫,总处于推

9、搡和拥挤之中。总处于推搡和拥挤之中。2022-3-18.153 然而与悬挂在车门上、随时可能然而与悬挂在车门上、随时可能掉下去的人掉下去的人相比相比,似乎又感,似乎又感欣慰欣慰。2022-3-18.154 获得舒适与优雅,座位是必不可获得舒适与优雅,座位是必不可少的少的机会机会,因此总被人们,因此总被人们争抢争抢。2022-3-18.155有的人很有的人很幸运幸运,一上车就能,一上车就能落座落座。2022-3-18.156 有的人很有的人很倒霉倒霉,即使全车的人都,即使全车的人都坐下了,他还坐下了,他还站着站着。2022-3-18.157 有时别处的座位不断有时别处的座位不断空出来,空出来,唯

10、独唯独身边这个身边这个毫毫无动静无动静。2022-3-18.158 而当你而当你下定决心下定决心走走向别处,刚才那个座位向别处,刚才那个座位的人却的人却正好离开正好离开。2022-3-18.159 为了为了坐上或保住座位坐上或保住座位,有的人,有的人漠视良漠视良心心,甚至,甚至伤害他人伤害他人 2022-3-18.160 有的人却因为有的人却因为这样那样的原因这样那样的原因,不得不不得不将到手的座位将到手的座位让给他人让给他人 2022-3-18.161 有的人用了有的人用了种种种种的方式,经历的方式,经历了了长长长长的等待,终于可以的等待,终于可以坐下坐下。 2022-3-18.162但这时

11、他已经但这时他已经到站到站了了 2022-3-18.163 下车的一刻,他回顾下车的一刻,他回顾车厢,也许会为区区一个车厢,也许会为区区一个座位而感慨,座位而感慨,自以为自以为大彻大彻大悟。大悟。2022-3-18.164 其实即使其实即使重新来过重新来过,他他依然依然会去争抢,因为会去争抢,因为有时如果不坐下,连站有时如果不坐下,连站的位置都没有。的位置都没有。2022-3-18.165 除非你永远不上车,除非你永远不上车,而这而这并不由自己决定并不由自己决定。2022-3-18.166 到站的人下了,到站的人下了,车上的人还在。车上的人还在。2022-3-18.167 依然依然熙熙攘攘,熙熙攘攘,依然依然上上下下上上下下2022-3-18.168人人生,就是如同乘坐生,就是如同乘坐公交车公交车的经历的经历2022-3-18.1692022-3-18.1702022-3-18.1712022-3-18.172

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