高考模拟作文“小林漫画“写作范文2篇.docx

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1、高考模拟作文“小林漫画“写作范文2篇文题小林漫画作文题:上面四幅漫画带给你哪些感受和思考?请以其中任意两幅为基础,确定立意,并合理引用漫画中的文字,写一篇文章。要求:结合材料的内容和寓意,角度自选,立意自定,题目自拟;明确文体,不得写成诗歌;不得套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。范文做局外之人,定天地乾坤刘雨涵漫画中,高个子的人半弯着腿,努力使自己显得“合群”,却不知自己显得如此的孤独滑稽;两匹马释放自己的“真我”,不知疲倦地奔跑,未曾想过自己是否与他人有所不同,仿佛已身处在“赛场”外,只为自己而活。马亦可将己置身于赛场、成败、乾坤之外,人为何拘泥于人生之局,附和迎合他人?在未来未到之前,乾坤

2、未定。故依吾鄙见,吾辈当学做局外之人,以此定天地乾坤。局外之人是不受大众影响的人,不是人云亦云的乌合之众;是站在高峰鸟瞰全局理性冷静的人,不是像屈原那般无能改变现状又丢下一句“众人皆醉我独醒”的自命清高的人。他们不会像赵构弄臣般去迎合他人,也不会如所谓“无用的好人”般留名。他们可以不被人理解,如张义也曾被当世名人孟子责骂,但始终以敏锐目光鸟瞰战国局面,凭三寸不烂之舌,连横破纵,逆转秦国劣势,天地为之惊撼后,又功成身退。局外之人可能被认为不合群、孤僻,但他们只是秉持属于自己的“真我”,像马儿一样为自己奔跑。张义为自己的理想奔走六国,鼠疫中主角为医生的责任而奋斗,他们知道自己若不回归自己的“真我”

3、,会和他人一样无聊、荒诞。耐得住孤独寂寞,便是他们能奋力奔跑的前提。诚然,人是社会性动物,需在社会中得到幸福感、归属感。但在这信息爆炸的时代,人们得到了他们所想得到的,进入“点赞”与“被点赞”的循环里,包裹于自己所在的茧房、舒适圈,缓解了现实中的焦虑,无目的地“躺平”“内卷”,以此来充实自己的个体意识,膨胀的快感却带着干瘪的饰带。这又真是他们所愿意得到的吗?或许,我们做“局外之人”时,得到的是批评、讽刺,但不应该更改我们认为“对”的方向。如欧文斯通所说:“一个确信自己掌握了解真相的人,是不会在乎别人的反对和认可的。”带着自己的真理奔跑,打破桎梏,定天地乾坤。局外之人是为时代考虑的,我们不应仰视

4、星空,而应寻找光辉带给他人,将我们所得到的一切奉献给人类。爱因斯坦、薛定谔等人便打破经典力学的局,带去量子力学的光。无论,我们青年身在局中或局外,都应尽自身努力,踏过没有真理的沙漠,找寻真理的绿洲,打破荒诞现世所设之局,带着真理为时代定天地乾坤。于芸芸中我为人人, 于众生中群而不党王佳琦小林漫画中这样两幅作品引起我们的深思:戴着口罩的医生和小学生互相致敬,高个子在矮个子群众中卑躬屈膝,前者讲述的是在抗疫背景之下不同群体之间彼此尊重和奉献,后者则描述了一种迎合他人却适得其反的现象。在个体和群体的权衡中,理性的天秤从不向某一端倾斜。我们要注重群体,也不忽略个体。人是一种社会性的动物。在解忧杂货店中

5、作家东野圭吾讲述了一个故事:不同身份、不同时空的人们通过一家杂货店串联在一起,通过信件的方式从彼此身上寻找人生答案。失去了社会,个人终究会在孤独中迷失自我,因此我们强调集体利益。如同,疫情中医生不顾安危奔赴前线,群众遵循防疫要求佩戴口罩,这些行为在不同的人群中,都体现出对他人的尊重与帮助,都是维护集体的表现。在群体中,正是爱让我们奉献,梦让我们改变。乐于奉献,关爱他人,承担起个体的社会责任,才能将爱与理想传递给更多人,在群体中“人人为我,我为人人”。在群体的构筑之下,同样不能忽略个体的个性。论语曰:“君子群而不党,小人党而不群。”品德高尚的人合群而不结党,讲求的是一种“和而不同”人们不能一昧地

6、为了“合群”去迎合他人。在太宰治的斜阳一文中,主人公的弟弟直治作为日本最后一批贵族成员,失去社会地位后为了融入底层,选择自甘堕落,最终走向自杀的结局。正如他在日志中自白:“我已经回不到过去的时代,而社会却没有给我留下一个旁听席。”纵使是出于时代的压迫,但他努力“合群”的样子,最终书写了一曲孤独的绝唱。在群体之中,只有不随波逐流,才能找到真正的自我;只有保持自身的个性,才能充分发挥才能,实现自我价值。保持自身个性,当代青年才能发展自身特长,在社会建设中发挥中流砥柱的作用。魏征即使面对高高在上的天子,也敢于直言进谏。因此,初唐“贞观之治”的形成与他特立独行密不可分,陆游将他比作“藜藿盘中忽眼明”的苦笋。这启示当代青年,要敢于另辟蹊径,保持和展示自己的个性,切莫让自身才华埋没于所谓“合群”,而是在社会各行各业中大放异彩。好的群体催生优秀个体,优秀个体构筑和谐群体。保持自身个性,更有利于个体参与社会建设,在群体中奉献自我价值。于芸去中我为人人,于众生中群而不党,这便是当代青年的价值追求。

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