1、小青蛙部编版一年级下册 语文课前交流课前交流一位游泳家，一位游泳家，说话呱呱呱，说话呱呱呱，捉虫本领大，捉虫本领大，人们都爱它。人们都爱它。小小青青蛙蛙青青识字识字3我我会会写写青青qnqn shn l shu 青青 山山 绿绿 水水qn w 青青 蛙蛙笔顺：笔顺：一读：自由读文，读准字音，难读的句子多读几遍。二找：这首儿歌一共有几句？我我会会认认我我会会认认yn眼眼睛睛jn眼镜眼镜眼睛眼睛我我会会认认bo 保保保护保护h护护护士护士我我会会认认hi害害害虫害虫sh 事事故故事事书书一个扁扁口，横山出了头，最后是竖钩。一个扁扁口，横山出了头，最后是竖钩。我我会会认认rn 让让让座让座bn病病生
2、病生病我我会会认认 半包围结构半包围结构 病病疼疼痛痛 疾病疾病偏旁：偏旁：我我会会读读我我会会找找h shu qn qn tin q qn河河 水水 清清 清清 天天 气气 晴，晴，xio xio qn w d yn jin小小 小小 青青 蛙蛙 大大 眼眼 睛。睛。你们看这句话中有哪几个字长得很像啊？你们看这句话中有哪几个字长得很像啊？晴晴青青睛睛清清我我会会认认青青清清晴晴青青睛睛它们都是以它们都是以“”字为声旁的形声字，字为声旁的形声字，读音和读音和“青青”相似。相似。清 qnqn chch 清清 澈澈qnqn chch 清清 楚楚笔顺：部首 氵 qn我我会会写写晴qnqnqn knk
3、n 晴晴 空空qnqn tintin 晴晴 天天笔顺：部 首 日笔顺：笔顺：我我会会读读 h shu qn qn tin q qn 河 水 清 清 天 气 晴， xio xio qn w d yn jn 小 小 青 蛙 大 眼 睛。你从第一句儿歌中知道了什么？你从第一句儿歌中知道了什么？小青蛙生活的小青蛙生活的环境和样子环境和样子 河水（ ） 天气（ ） 青蛙（ ） 眼睛（ ）清晴 小小 大大我我会会答答身穿绿衣裳，白肚皮，四条腿。小青蛙还有哪些特点？小青蛙还有哪些特点？睛情qnyu qn友友 情情 n qnn qn 感感 情情笔顺：笔顺：请qnqn jio 请请 教教qn qi 请请 求求笔
4、顺：笔顺：我我会会读读“青青”字变化歌字变化歌有水方说有水方说清清，日出天气，日出天气晴晴；有言去邀有言去邀请请，有心，有心情情意浓；意浓；有目是眼有目是眼睛睛，有虫是，有虫是蜻蜻蜓；蜓；换偏旁识字，你我都能行。换偏旁识字，你我都能行。请你认真朗读课文，读正确、读流利。我我会会读读 河水清清/天气晴， 小小青蛙/大眼睛。 保护禾苗/吃害虫， 做了不少/好事情。 请你/爱护/小青蛙， 好让/禾苗/不生病。有节奏地读一读有节奏地读一读整体感知整体感知思考：为什么要爱护小青蛙呢？整体感知整体感知保 护 禾 苗 吃 害 虫，做 了 不 少 好 事 情。保护：尽力照顾。 青蛙做了什么好事情？保护禾苗吃害
5、虫保护庄稼保护庄稼这首儿歌告诉我们什么道理？这首儿歌告诉我们什么道理？保护青蛙保护青蛙 保护环境保护环境知识备查知识备查气气qqq qiqi 气气 球球tintin qq天天 气气笔顺：笔顺：生生shnxuxu shnshn 学学 生生shnshn bnbn 生生 病病笔顺：笔顺： 你喜欢青蛙吗？青蛙你喜欢青蛙吗？青蛙为我们做了这么多好事，为我们做了这么多好事，让我们一起保护青蛙，爱让我们一起保护青蛙，爱护小动物吧护小动物吧! ! 1. 1.用喜爱小青蛙的情感，把用喜爱小青蛙的情感，把课文读给爸爸妈妈听。课文读给爸爸妈妈听。 2. 2.请小朋友们在田字格中请小朋友们在田字格中认真写好认真写好7 7个生字，每个字写个生字，每个字写2 2遍。遍。 课后作业课后作业
