1、双双语语小小学学老师会喜欢我吗？老师会喜欢我吗？同学愿意和我玩同学愿意和我玩吗？吗？我会认识许我会认识许多新伙伴多新伙伴我们是小我们是小学生了！学生了！你是小你是小学生啦学生啦你开心吗？为什么我们好开心啊！因我们好开心啊！因为可以见到好多好为可以见到好多好多的小朋友，还可多的小朋友，还可以以还可以还可以哈哈哈哈哈哈开学前，你和爸爸妈妈做了哪些准备呢?夸一夸我们的新书夸一夸我们的新书包，新具，新学校，包，新具，新学校，新老师，新同学，新老师，新同学，爸爸妈妈和自己爸爸妈妈和自己画一画我们画一画我们的最喜欢的的最喜欢的文具文具 发新书啦！发新书啦！我的课桌我的课桌椅椅现在的生活和现在的生活和以前一
2、样吗？以前一样吗？说说你的美好说说你的美好心愿吧！心愿吧！铃声响了铃声响了别人发言的时别人发言的时候你应该怎么候你应该怎么做？做？上课铃声响了后，上课铃声响了后，你应该怎样做？你应该怎样做？聪明的孩子，上课聪明的孩子，上课应做到应做到 眼到，眼到，耳到，口到，耳到，口到，心到！心到！下课铃响后，下课铃响后，我们应该怎我们应该怎么做？么做？下楼梯时下楼梯时你推我挤真危险，你推我挤真危险，遵守秩序才安全遵守秩序才安全 接水时，要注意，接水时，要注意，排队，节约，排队，节约，才是好学生才是好学生课间活动课间活动找呀找，找呀找找呀找，找呀找找到一个好朋友。找到一个好朋友。敬个礼，握握手，敬个礼，握握手
3、，你是我的好朋友。你是我的好朋友。新朋友，新伙伴新朋友，新伙伴你好，我你好，我叫丁丁叫丁丁你好，我你好，我叫文文叫文文你也介绍你也介绍一下自己一下自己吧！吧！我会跳我会跳舞舞我喜欢我喜欢玩儿汽玩儿汽车车这是我的这是我的自画像，自画像，你看像我你看像我吗吗？我我们们认认识识一一下下吧吧下面就让我们来制下面就让我们来制作出自己的名片吧！作出自己的名片吧！双语小学双语小学 王慧王慧 我是双语小学品德我是双语小学品德与生活的老师。我与生活的老师。我最喜欢运动和画画最喜欢运动和画画了了 。我家住在国际。我家住在国际商贸城小区。商贸城小区。 我的名片我的名片我们一起学习真快乐我们一起学习真快乐我们在一起我们在一起玩儿的真开心玩儿的真开心听老师讲听老师讲故事真有趣故事真有趣和老师和老师同学们同学们在一起在一起真好！真好！我们来帮我们来帮帮他们吧！帮他们吧！我想和他们我想和他们一起玩儿，一起玩儿，可是可是看到小朋友看到小朋友摔倒了，丁丁摔倒了，丁丁看到同学哭了，丁丁走过去看到同学哭了，丁丁走过去小朋友想和丁丁小朋友想和丁丁一起玩儿球一起玩儿球这是我这是我的球的球想一想，丁丁的哪些想一想，丁丁的哪些做法让大家喜欢，哪做法让大家喜欢，哪些大家会不喜欢？为些大家会不喜欢？为什么？什么？你怎你怎么了？么了？
