1、.1爱拼才会赢爱拼才会赢 07届顺昌一中高三（届顺昌一中高三（19）班）班.2班训：天道酬勤我的誓言：天行健，君子以自强不息！.3学习改变命运，学习改变命运，知识决定人的层次，知识决定人的层次，知识决定人的价值。知识决定人的价值。统一认识统一认识.4日本教育学生：除了阳光和空气是大自然赐予的外，其余的全靠自己的努力，通过自己的劳动获得，学习也是劳动。好的学习习惯、坚持不懈的学习是成才的前提。有人说：天才具有这样的特点：学习起来达到痴迷的程度，读起书来废寝忘食。天才也是努力的结果。人能否成才全靠自己的刻苦努力.5同在蓝天下同是母子俩.6王致中17岁, 在贵州以背煤为生。一筐煤40公斤，从煤坑向上
2、爬100米，然後再走1000米山路，挣1元人民币. .7.8安徽省临泉县城关镇刘老家村11岁的刘小环为了能上学，每天去给一家窑厂背砖坯，她每次背16块，重40公斤，走140米，只得3分3厘工钱。 我们过生日如果花33元，刘小环要赚这些钱，就要背着80斤重的砖坯走1000趟,负重走140公里。这是个只有11岁的孩子啊。.9.10看看我们的父母我们要象他们那样生存吗？.11自信自信是成功的第一秘诀是成功的第一秘诀.12有激情一切有可能有激情一切有可能你可以这样理解你可以这样理解 impossibleimpossible（不可能）（不可能）Im possible Im possible （我是可能的
3、）（我是可能的）.13大丈夫生当如此。大丈夫生当如此。秦始皇南巡，仪仗万千秦始皇南巡，仪仗万千威风凛凛。刘邦道：威风凛凛。刘邦道：项羽道：项羽道：彼可取而代之彼可取而代之。.14 王侯将相宁有种乎？！王侯将相宁有种乎？！大泽乡，雨夜，陈大泽乡，雨夜，陈胜吴广振臂高呼。胜吴广振臂高呼。 .15学习改变命运学习改变命运天上不会掉馅饼天上不会掉馅饼现在决定未来.16比尔盖茨对毕业生的人生建议比尔盖茨对毕业生的人生建议 1.人生是不公平的，习惯接受人生是不公平的，习惯接受吧。吧。2.这个世界并不在乎你的自尊，这个世界并不在乎你的自尊，只在乎你做出来的成绩，然后只在乎你做出来的成绩，然后再去强调你的感受
4、。再去强调你的感受。.173.你不会一离开学校就有百万年薪、你不会马上就是拥有公司配属手机的副总裁，二者你都必须靠努力赚来。4.如果你觉得你的老板很凶，等你做了老板就知道，老板是没有工作任期保障的。5.在快餐店打工并不可耻，你的祖父母对煎汉堡有不同的看法:机会。.186.如果你一事无成，不是你父母如果你一事无成，不是你父母的错，所以不要对自己犯的错发的错，所以不要对自己犯的错发牢骚，从错误中去学习。牢骚，从错误中去学习。7.在你出生前，你的父母并不像在你出生前，你的父母并不像现在这般无趣，他们变成这样是现在这般无趣，他们变成这样是因为忙着付你的开销、洗你的衣因为忙着付你的开销、洗你的衣服、听你
5、吹嘘你有多了不起。服、听你吹嘘你有多了不起。 所所以在你拯救被父母这代人破坏的以在你拯救被父母这代人破坏的热带雨林前热带雨林前 先整理一下自己的房先整理一下自己的房间吧间吧。.198.在学校里可能有赢家输家，在人生中却还言之过早。学校会不断给你机会找到正确答案，真实人生中却完全不是这么回事。9.人生没有寒暑假，人生不是学期制，没有哪个雇主有兴趣帮你寻找自我，请用自己的时间来做这件事吧。10.电视上演的并非真实人生。现实生活中每人都要离开咖啡馆去工作。11.对书呆子好一点，你未来很可能就为其中一个工作。.20今生我要做什么？今生我要做什么？高三（四）我要做什高三（四）我要做什么？么？今天我要做什
6、么？今天我要做什么？每早三问每早三问.21每晚三省每晚三省我来为了什么？我来为了什么？今天干得怎么样？今天干得怎么样？明天我将怎样干？明天我将怎样干？.22誓词誓词是动力是动力是航标是航标是信念是信念 .23每天宣誓：每天宣誓：我是一个这样的人我是一个这样的人.24（我是一个有良知的人，我将无愧于父（我是一个有良知的人，我将无愧于父母的养育之恩和老师的良苦用心。我是母的养育之恩和老师的良苦用心。我是一个有骨气的人，我不会甘于平庸、碌一个有骨气的人，我不会甘于平庸、碌碌无为，我将通过百倍的努力去改变人碌无为，我将通过百倍的努力去改变人生、创造辉煌。我是一个意志坚强的人，生、创造辉煌。我是一个意志
7、坚强的人，我决不会言苦言累，我决不会言苦言累，“头悬梁，锥刺股头悬梁，锥刺股”将是我学习上永远的榜样。我是一个惜将是我学习上永远的榜样。我是一个惜时如金的人，我决不会浪费分秒宝贵时时如金的人，我决不会浪费分秒宝贵时间，间，“三更灯火五更鸡三更灯火五更鸡”将会是我刻苦学将会是我刻苦学习的真实写照。我是一个潜力无穷的人，习的真实写照。我是一个潜力无穷的人，我的潜力在于我始终不渝，坚持不懈的我的潜力在于我始终不渝，坚持不懈的努力中）。努力中）。.25我非常聪明，我潜力无穷。我要在老师的教导下，告别三闲，静专思主，刻苦学习，遵守纪律，加强锻炼，全面发展，为四十岁做准备！.26脚踏实地，奋力拼搏。脚踏实
8、地，奋力拼搏。敢立壮志，誓夺第一。敢立壮志，誓夺第一。勤奋学子，潜力无穷。勤奋学子，潜力无穷。自强不息，我要成功自强不息，我要成功。（借鉴安丘四中）.27惜时誓言一个人一生只有三天：昨天、今一个人一生只有三天：昨天、今天和明天。昨天已经过去，永不天和明天。昨天已经过去，永不复返；今天已经和你在一起，但复返；今天已经和你在一起，但很快也会过去，明天就要到来，很快也会过去，明天就要到来，但也很快会消逝，抓紧时间吧！但也很快会消逝，抓紧时间吧！一生只有三天。一生只有三天。.28每天要做每天要做好十件事情好十件事情.291、每天早上起床之后默念自己的目标或、每天早上起床之后默念自己的目标或理想，然后给
9、自己一个微笑，并且给自理想，然后给自己一个微笑，并且给自己加油鼓劲，告诉自己：己加油鼓劲，告诉自己：“努力吧，新的努力吧，新的一天又开始了，不要虚度光阴一天又开始了，不要虚度光阴！”2、每天晚上睡觉之前要回顾自己一天的、每天晚上睡觉之前要回顾自己一天的学习，学习，“三省吾身三省吾身”，想想自己的计划还，想想自己的计划还有哪些没有完成，是什么原因导致的，有哪些没有完成，是什么原因导致的，明天找个什么时间能够补上，今天学了明天找个什么时间能够补上，今天学了哪些重要的内容，然后要在自己没有睡哪些重要的内容，然后要在自己没有睡着之前在大脑中过一遍着之前在大脑中过一遍“电影电影”。.303、听好每一节课
10、，提高课堂学习效率，争取当堂消化（尤其要做好当堂记忆和理解）。提倡想睡时站着听讲。4、每天补一次自己的弱科，找老师或者自己补。.315、每日记忆单词十个左右，听、每日记忆单词十个左右，听一次听力训练，阅读一篇英文文一次听力训练，阅读一篇英文文章或资料，提高自己的阅读理解章或资料，提高自己的阅读理解能力。能力。6、每日读一篇或一段优美、富、每日读一篇或一段优美、富于启发意义的文章（不要读大部于启发意义的文章（不要读大部头的小说）或者写一篇随笔（即头的小说）或者写一篇随笔（即使是一段亦可，但要坚持）。使是一段亦可，但要坚持）。.327、每日做数学题、每日做数学题24道，题目求精不求多。道，题目求精
11、不求多。8、每日对于所学科目、每日对于所学科目至少要发现一个问题并至少要发现一个问题并跟老师交流。跟老师交流。.339、每日把各科的纠错本或者、每日把各科的纠错本或者试题集锦本快速的阅读一遍，试题集锦本快速的阅读一遍，熟悉做过的题目，找出内在熟悉做过的题目，找出内在规律和解题方法。规律和解题方法。10、每晚要利用自习时间对、每晚要利用自习时间对学过的内容进行归纳总结，学过的内容进行归纳总结，哪怕只有很短的时间也要做哪怕只有很短的时间也要做（可以跟第二件事情结合起（可以跟第二件事情结合起来完成）！当日事当日毕！来完成）！当日事当日毕！.34向细节向细节要成绩要成绩.35记忆本的使用记忆本的使用.
12、36一、使用时间一切空余时间：早起床、晚就寝、饭前饭后、排队时间；活动空闲之余；上操前后等待时间；家务闲暇时；所有等待时间（如会前、乘车）；日清时间。.37二、抄写内容1、教师在讲课最后时间要给学、教师在讲课最后时间要给学生留生留“抄写抄写”内容。内容。2、自己认为难记易忘的知识点、自己认为难记易忘的知识点、单词（词组）、优美诗句等。单词（词组）、优美诗句等。3、考试的错题。、考试的错题。4、警示性、激励性语言等。、警示性、激励性语言等。.38错题本的错题本的设计及使用设计及使用.39一、错题本建立一、错题本建立1、每位同学每科建一个错题本，并且根据自己的、每位同学每科建一个错题本，并且根据自
13、己的理想，由学生自己给每个本取一个响亮的、有气理想，由学生自己给每个本取一个响亮的、有气魄的、文雅的名字，如：知识储备库，清华基石，魄的、文雅的名字，如：知识储备库，清华基石，北大钥匙，天才摇篮，才女绣房，才子基石等，北大钥匙，天才摇篮，才女绣房，才子基石等，名字书写要工整、醒目、给人以爽心悦目的感觉。名字书写要工整、醒目、给人以爽心悦目的感觉。2、错题本要朴素、实用、耐保存，严禁使用带盒、错题本要朴素、实用、耐保存，严禁使用带盒、带锁等豪华本子。带锁等豪华本子。3、扉页上要写上能激励自己奋进的哲理、名言、扉页上要写上能激励自己奋进的哲理、名言、警句等，暂时找不到使自己满意的，可以先空着，警句
14、等，暂时找不到使自己满意的，可以先空着，直到找到满意的句子为止。直到找到满意的句子为止。.40二、内容的来源二、内容的来源1、考试中错误的题；2、教师讲课练习时出现“争议”的题；3、做作业出现错误的题目；4、自己做课外辅导资料遇到的自己不会做的题目或自己感觉典型的代表题.41三、错题本记录格式1、正、反两面同时使用，正面写原题、记住的方法、出处及时间。反面写标准答案、犯错的原因、后记。2、 后记是自己在补救过程中想出新的解题方法，或者学习后面知识，把题目转换，达到前后承接，融会贯通的目的。.42四、错题本用途1、每天在“日清”时间去温习，“日清”方式各班讨论制定。 2、周末利用休息日，把一周产
15、生的错题和典型题温习一遍。.43减少三闲创造效益.44何谓三闲何谓三闲闲话闲话 闲思闲思 闲事闲事.45与学习无关的话不说，与学习无关的事不做，与学习无关的事不想。.46创造效益闲话时讨论题闲思时思考题闲事时做益事.47建设学习型宿舍建设学习型宿舍自习课零抬头无声音自习课零抬头无声音审视我的高三（四）审视我的高三（四）状态状态.48同学们请记住一位高考状元说同学们请记住一位高考状元说过的一句话：过的一句话：“尽管我也曾经遭到失败，我总是告诉自己：尽管我也曾经遭到失败，我总是告诉自己：无论在什么时候，我应当做的惟一事情就是去无论在什么时候，我应当做的惟一事情就是去拼搏、去争取。如果我有拼搏、去争取。如果我有1 1个月的时间，那我个月的时间，那我就在这就在这1 1个月中争取做到最好；假如我只剩下个月中争取做到最好；假如我只剩下几天时间，而我的各门功课一塌糊涂，我也要几天时间，而我的各门功课一塌糊涂，我也要争取在这几天做到最好。我无论如何总在竭尽争取在这几天做到最好。我无论如何总在竭尽全力，如果我还什么都做不到，那便是我天生全力，如果我还什么都做不到，那便是我天生的不是，我有什么好抱怨的呢的不是，我有什么好抱怨的呢? ?事实上，如果事实上，如果每天都这样争取，还有什么事是做不到的呢每天都这样争取，还有什么事是做不到的呢?”?”.49
