1、,练习十五,情境导入,课堂小结,课后作业,整理和复习,课堂练习,6,四则运算的关系,加法,减法,乘法,除法,把两个（或几个)数合并成一个数的运算。 一个加数另一个加数和 和一个加数-另一个加数,两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算。 被减数减数差 ；被减数差减数 ；减数差被减数,求相同加数和的简便运算。 一个因数另一个因数积 ； 积一个因数另一个因数,已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。 被除数除数商 ；被除数商除数 ；商除数被除数,情境导入,返回,整数、小数、分数运算,相同点,不同点,返回,四则混合运算顺序,返回,73.05-3.96=69.09,=0.208+4.
2、71 =4.918,计算下面各题，先想一想需要注意什么。,3.1215+4.71,课堂练习,返回,计算下面各题，先想一想需要注意什么。,返回,估算得数大约是多少，在里画 “”。,298+405 (600 700 800 ),802-396 (400 500 600 ),38 51 (1500 2400 2000 ),返回,计算下面各题,能简算的要简算。,=81,=8,=8-6,=2,返回,4（1+25%）=5（元） 4105=8（L）,一种食用油，原来每升售价为4.0元，现在由于成本提高，单价提高了25%。原来买10 L的钱，现在能买多少升？,答：现在能买8 L。,也就是现在每升食用油的售价是
3、原来的（1+25%）。,返回,六年级办公室，买进一包白纸，计划每天用20张，可以用28天，由于注意了节约用纸，实际每天用了16张，实际比计划多用多少天？,-,202816-28,=56016-28,=35-28,=7（天）,答：实际比计划多7天。,返回,六年级办公室，买进一包白纸，计划每天用20张，可以用28天，由于注意了节约用纸，实际每天用了16张，实际比计划多用多少天？,-,202816-28,=56016-28,=35-28,=7（天）,答：实际比计划多7天。,返回,小红家客厅的顶灯需要更换一个灯泡，灯泡距地面2.6m，爸爸身高1.80m，小红搬一个高0.6米的凳子，爸爸能换成灯泡吗？,
4、1.8+0.6=2.4(m),2.42.6,答：爸爸能换成灯泡。,返回,小明一家三口开车从北京去距离560km的外公家。汽车每100km耗油8L，按照这个耗油量，出发时加满60L汽油，能到达外公家吗？,方法一,跑560km的耗油量与60L汽油进行比较。,5601008,=5.68,=44.8（km）,方法二,60L汽油跑的路程与560km进行比较。,608100,=7.5100,=750（km）,44.860,750560,答：能到达外公家。,答：能到达外公家。,返回,这节课你们都学会了哪些知识？,1.知道四则运算之间的关系，并能正确计算。 2.体会数学思想方法。 3.采取合适的运用策略，提高运算能力。,返回,课堂小结,课本： 第79页第1、2题,返回,课后作业,
