1、第4课 汉字的演变?文物?遗址?文字资料世界上最古老的文字? 1、古埃及圣书字? 2、两河流域的楔(xi一声)形文字? 3、中美洲的玛雅文? 4、印度的梵(fn四声)文? 5、汉字：中华民族几千年的文明都浓缩于汉字母语之中，它以独特的形式，记载和传承着中华文化，每一个汉字都凝聚着中华民族的智慧结晶。它是世界上独一无二的表意文字。今天就让我们走进汉字王国，去领略神奇的汉字文化吧。第4课 汉字的演变管管宁宁和和华华歆（歆（xin ）在）在年轻的年轻的时候，时候，是一对是一对非常要非常要好的朋好的朋友。他友。他俩成天形影不俩成天形影不离离，同同桌桌吃吃饭、同饭、同榻读书榻读书、同床、同床睡觉，睡觉，
2、相处得相处得很和谐很和谐。有有一一次次，他俩他俩一块儿一块儿去去劳劳动动，在在菜地里菜地里锄草。锄草。两个人两个人努力干努力干着活，着活，顾不得顾不得停下来停下来休息，休息，一会儿一会儿就锄好就锄好了了一大片一大片。只见管只见管宁抬起宁抬起锄头，锄头，一锄下一锄下去，去，“当当”一一下，碰下，碰到了一到了一个硬东个硬东西。西。管管宁宁好好生生奇奇怪，将怪，将锄到的锄到的一大片一大片泥土翻泥土翻了过来了过来。黑黝。黑黝黝的泥黝的泥土中，土中，有一个有一个黄澄澄黄澄澄的的东东西西闪闪闪闪发光。发光。管宁定管宁定睛一看睛一看，是块，是块黄金，黄金，他就自他就自言自语言自语地说了地说了句：句：“我当是
3、我当是什什么么硬硬东东西西呢，原呢，原来是锭来是锭金子。金子。”接着接着，他不，他不再理会再理会了，继了，继续锄他续锄他的草。的草。“什什么么？金金子！子！”不远处不远处的华歆的华歆听到这听到这话，不话，不由得心由得心里一动里一动，赶紧，赶紧丢下锄丢下锄头奔了头奔了过过来，拾来，拾起金块起金块捧在手捧在手里仔细里仔细端详。端详。管管宁见状宁见状，一边，一边挥舞着挥舞着手里的手里的锄头干锄头干活，活，一一边边责责备备华华歆说：歆说：“钱财钱财应该是应该是靠自己靠自己的辛勤的辛勤劳动去劳动去获得，获得，一个有一个有道德的道德的人是不人是不可可以以贪贪图图不不劳而获劳而获的财物的财物的。的。”华华歆
4、歆听听了了，口里，口里说：说：“这个道这个道理我也理我也懂。懂。”手手里里却却还还捧捧着金子着金子左看看左看看、右看、右看看，怎看，怎么也舍么也舍不得放不得放下。后下。后来，他来，他实在被实在被管宁的管宁的目目光光盯盯得得受受不了了不了了，才不，才不情愿地情愿地丢下金丢下金子回去子回去干活。干活。可是他可是他心里还心里还在惦记在惦记金子，金子，干干活活也也没没有有先前努先前努力，还力，还不住地不住地唉声叹唉声叹气。管气。管宁见他宁见他这个样这个样子，不子，不再说什再说什么，只么，只是是暗暗暗暗地地摇摇头头第4课 汉字的演变汉字的形体，即字体，指汉字的形体，即字体，指汉字的书写体态。汉字从产生汉
5、字的书写体态。汉字从产生到现在，虽没有跳出表意文字到现在，虽没有跳出表意文字的圈子，但文字的形体一直按的圈子，但文字的形体一直按从繁到简的规律发展演变。主从繁到简的规律发展演变。主要出现了七种字体：要出现了七种字体：第4课 汉字的演变我国的汉字从它的出现我国的汉字从它的出现到成熟经历了一个漫长的到成熟经历了一个漫长的演变过程，我国古代劳动演变过程，我国古代劳动人民显示出了神奇的智慧。人民显示出了神奇的智慧。同学们你们对汉字的演变同学们你们对汉字的演变过程知道多少呢？过程知道多少呢？（追根溯源组）（追根溯源组）第一、二小组第一、二小组任务任务:汉字的起源汉字的起源（甲骨考古组）（甲骨考古组）第三
6、、四小组第三、四小组任务：任务：甲骨文的发现甲骨文的发现甲骨文发现的意义甲骨文发现的意义（轨迹勾画组）（轨迹勾画组）第五第五八小组八小组任务任务：通过搜集的资料寻找汉字演变的轨迹，制作一幅汉字演变的通过搜集的资料寻找汉字演变的轨迹，制作一幅汉字演变的轨迹图（要求写出各种字体及其盛行的历史时期）轨迹图（要求写出各种字体及其盛行的历史时期）（才艺展示组）（才艺展示组）第九、十小组第九、十小组任务：任务：“ 福福” 字字形变化研究字字形变化研究（1）“ 福福” 字字形变化字字形变化（2）“ 福福” 字艺术：剪纸、福字倒贴字艺术：剪纸、福字倒贴第4课 汉字的演变在没有文字之前在没有文字之前古代人的记事
7、方法古代人的记事方法古人用长短不同、颜色有别古人用长短不同、颜色有别的细绳，根据需要，在间隔不等的细绳，根据需要，在间隔不等的距离，打上不同形式的结，然的距离，打上不同形式的结，然后再一次拴在一根较粗的主绳上。后再一次拴在一根较粗的主绳上。其中记载的，大到历史事件，小其中记载的，大到历史事件，小到口角纷争，内容非常广泛。记到口角纷争，内容非常广泛。记事人经常捻绳结，进行回忆和讲事人经常捻绳结，进行回忆和讲述，以此传给后人。述，以此传给后人。结绳记事结绳记事在传说中，我国古代在传说中，我国古代的文字是谁发明的？的文字是谁发明的？仓颉（仓颉（ji）造字）造字仓颉在野外的泥地上看到了鸟的仓颉在野外的
8、泥地上看到了鸟的足迹，它们有直有斜有交叉，富有变足迹，它们有直有斜有交叉，富有变化，而且每个线条都那么均匀、那么化，而且每个线条都那么均匀、那么优美。于是他模仿鸟的足迹创造了字优美。于是他模仿鸟的足迹创造了字的笔画。这是造字的开始。后来又根的笔画。这是造字的开始。后来又根据龟纹、虫蛇、黍稷（据龟纹、虫蛇、黍稷（shu ji）、山）、山川、草木等的形状或动态，创造了文川、草木等的形状或动态，创造了文字。字。、近代对甲骨文的发现、近代对甲骨文的发现殷墟甲骨堆层王懿荣像王懿荣像史海拾贝史海拾贝第4课 汉字的演变说文解字说，“皇帝的史官仓颉看见鸟兽的脚印，明白可以用行来区分事理，开始创造文字。”由“图
9、画”经过一个简化过程，取食物的主要特征，开始了“文字”的进化过程。第4课 汉字的演变汉字的最初模样汉字的演变汉字的演变第4课 汉字的演变甲骨文，是商朝刻在龟甲和兽骨上的文字。由于它是以记录占卜之事为主的，所以又被称为“卜辞”、“契文”；又因为最早是在殷墟（商朝后期的都城遗址，在今河南安阳小屯村）发现的，又叫“殷墟文字”。已收集到的甲骨文单字约有四千多个，其中一千多字可以释读。这种文字已较完备，但是有许多字的笔画和偏旁尚未完全定型。周朝早期也有少量甲骨文出土。第4课 汉字的演变甲骨文是一种甲骨文是一种比较成熟和完备比较成熟和完备的文字。的文字。甲骨文是刻写在甲骨文是刻写在龟甲和兽骨上的龟甲和兽骨
10、上的文字，记录了商文字，记录了商朝社会生活的诸朝社会生活的诸多方面，是研究多方面，是研究商朝历史的最有商朝历史的最有价值的史料，是价值的史料，是我国目前已知的我国目前已知的最早的成熟文字。最早的成熟文字。今天汉字就由甲今天汉字就由甲骨文发展而来。骨文发展而来。第五学习主题第4课汉字的演变用刀刻在龟甲兽骨上的甲骨文是已知最早的汉字，它的字形有大有小，笔道很细，每个字都像是一幅小孩子画的画。这块牛骨在河南安阳殷墟出土。上面刻有“（王）大令众人曰：协田，其受年？十一月。”卜辞。意思是商王命令众人（农业奴隶）在田地上集体耕作，反映了商代农业生产的情况。“ 众人协田”牛骨刻辞汉字的演变汉字的演变第4课
11、汉字的演变金文，是商、周时期刻铸在青铜器上的文字，又叫“钟鼎文”。这种文字前期字体与甲骨文相近，有的还保留了早期图画文字的痕迹；后期与小篆相近。已收集到的金文单字有五六千个，多半可以释读。金文的形体结构比较成熟，周朝的金文铭辞有的一篇长达五百字。金文金文司司母母戊戊鼎鼎文文字字t拓拓片片商代金文中的文字商代金文中的文字第4课 汉字的演变这三个字是什么？它们又是什么文字呢？世界上现存最大的商朝青铜器：司母戊鼎世界上现存最大的商朝青铜器：司母戊鼎第五学习主题商的青铜器第4课汉字的演变司母戊鼎司母戊鼎：商朝后期。立耳，长方形大鼎，用作炊食具或祭祀时放祭品的礼器。1939年在河南省安阳市侯家庄武官村出
12、土。鼎重832.84 公斤，高1.33 米，口长1.1 米，口宽0.79 米，壁厚0.06 米。腹内壁有“司母戊”铭文，故名。鼎外壁铸有云雷纹、虎纹、人头纹、夔(ku)纹等，并组成精美整体图案。司母戊鼎是我国也是世界上已知的最重和最大的一件青铜器。该鼎现藏中国国家博物馆。商朝的一些青铜器上，铸有文字。著名的司母戊鼎就是因鼎上铸有“司母戊”三字而得名。这种文字叫做 金文（铭文、钟鼎文）。铸刻在青铜器上的金文，与甲骨铸刻在青铜器上的金文，与甲骨文差不多同样古老，它的笔画比文差不多同样古老，它的笔画比较粗壮，大小也比较匀称。较粗壮，大小也比较匀称。?图为毛公鼎及铭文。图为毛公鼎及铭文。大篆汉字的演变
13、汉字的演变 小篆，是秦朝通行的文字，又称“秦篆”。战国时期，中国各地文字异形；秦始皇统一中国之后，对文字加以整理和简化，在“大篆”（又称“籀文”，春秋战国间通行于秦国）的基础上，规定了一种标准字体，这就是“小篆”。秦朝的这一统一全国文字的重要措施，对汉字的规范化起了很大的作用。铸有小篆文字的秦虎符铸有小篆文字的秦虎符汉字的演变汉字的演变隶书，是汉朝通用的文字。始于秦未，沿至三国。又称“汉隶”、“佐书、“八分”等。早期的隶书保留了一些小篆的形迹；后来波磔的笔法增多，这成为隶书字体的一个显著的特点。隶书的出现，为后来的楷书奠定了基础，标志着汉字发展史上的一个重要的转折点，那就是由古文字阶段进入了今
14、文字阶段。隶书，是小篆的简便写隶书，是小篆的简便写法，最早流行于秦代下法，最早流行于秦代下层人物中间，相传为程层人物中间，相传为程邈邈(mio)在监狱中将其整在监狱中将其整理成一种新字体。图为理成一种新字体。图为湖北出土的秦隶竹简。湖北出土的秦隶竹简。隶书在汉代（公元前隶书在汉代（公元前206-220年）得到了很年）得到了很大发展，变无规则的大发展，变无规则的线条为有规则的笔画，线条为有规则的笔画，奠定了现代汉字字形奠定了现代汉字字形结构的基础。图为汉结构的基础。图为汉隶。隶。5.楷书楷书中国东汉（中国东汉（25-220）末年，）末年，一种新的汉字一种新的汉字字体：楷书出字体：楷书出现了。图为
15、楷现了。图为楷书的创始人钟书的创始人钟繇繇(yo)。楷书笔画平直，楷书笔画平直，字形方正，书写字形方正，书写简便。简便。直至今天，楷书直至今天，楷书仍是汉字的标准仍是汉字的标准字体。图为钟繇字体。图为钟繇作品宣示表。作品宣示表。古代的中国人还创造出了两种可以快速书写的字体：草书和行书。草书主要有章草、今草和狂草3种。图为用章草书写的汉木简。今草是东汉（25-220）人张芝张芝所创。图为张芝写的草书。狂草狂草是唐代（618-907）人张旭张旭所创。狂草极难辨认，但却有很高的艺术欣赏价值。图为张旭狂草图张旭的古诗四帖行书是一种实用与审美价值兼具的书体，魏晋（220-420年）时开始流行。图为最擅长
16、写行书的晋代大书法家王羲之。兰亭序是王羲之于东晋永和九年三月三日和一些( 公元353年 )文人举行“修契”宴会上，共二十八行，三百二十四字，章法、结构、笔法都很完美，因此，历代书家都推兰亭为“行书第一”.第五学习主题第4课汉字的演变鼠龙牛虎马兔羊猪蛇鸡猴狗甲骨文十二生肖第4课 汉字的演变你能写出下列甲骨文字的现代汉字吗？你能写出下列甲骨文字的现代汉字吗？人上牛下水明日射第4课 汉字的演变峄释文山刻皇在石帝者立嗣国世维称初王()小小篆篆字体：第4课 汉字的演变释东汉文曹家 高 等全钱 年 恤碑粜 抚 民米 育 之()隶隶书书字体：第4课 汉字的演变释 晋文王其 朱 不 天 羲楚 有 鼠 之人驗
17、膏 十今者 治 七所乃 耳 帖在是 聋往要 有得藥 验?()字体：草草书书第4课 汉字的演变唐颜真卿多宝塔碑字体：楷楷书书第4课 汉字的演变?东晋王羲之的兰亭集序字体：行行书书第4课 汉字的演变课堂练习：选择题选择题1.1.我国汉字由下列的哪种文字发展而来我国汉字由下列的哪种文字发展而来 （B B）A A刻画符号刻画符号B B甲骨文甲骨文C C纸草文纸草文D D泥板文泥板文2.2.我国有文字可考的历史是从什么时候开始的我国有文字可考的历史是从什么时候开始的（B B）A A夏朝夏朝B B商朝商朝C C西周西周D D秦朝秦朝3.3.秦始皇下令把哪种文字作为全国通用字体秦始皇下令把哪种文字作为全国通
18、用字体（C）A.A.金文金文B.B.隶书隶书C.C.小篆小篆D.D.楷书楷书第五学习主题学习测评第4课汉字的演变1.甲骨文是（）。A.我国最早的文字BB.比较成熟的文字C.完全成熟的文字2.秦始皇巡游各地时，往往要刻石记功，石刻上的文字应是（A.隶书A.夏朝B.楷书B.商朝C.小篆C）。3.我国有文字可考的历史开始于（BC.西周C.隶书C.行书）。4.把小篆做为全国通用的标准文字，开始于（A.商朝A.金文A.隶书B.西周B.小篆B.楷书C.秦朝CCD.春秋）。D.汉朝5.考古发现，出土的汉代竹简、帛书、石刻基本上都是（CD.楷书D.草书）。6.三国两晋时，书写起来最为流畅便捷的是（）。全世界黑
19、眼睛全世界黑眼睛、黄皮肤的中国人，说着一样的汉语，写着一样的汉字，汉字像一条无形的纽带，让我们心心相连。让我们赞美一下汉字吧！赞汉字汪竹柏中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。连缀成句，顿挫抑扬。书法字体，各具特长。篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。对联形式，汉字独创。左右工整，能简能祥。即便言志，又供观赏。返回主页历史像一条迂回绵延的长历史像一条迂回绵延的长河，河，三千年博大精深的汉字文三千年博大精深的汉字文化，化，今天，我们一起今天，我们一起溯源而上溯源而上,触摸到了汉字的起源触摸到了汉字的起源,又顺流又顺流而下而下,了解了汉字的演变过程。了解了汉字的演变过程。
