1、在该处搭接下料：梁宽+1m,均采用搭接长度系数1.4X35d（上排）。2基础底板施工时，集水坑、高低跨处钢筋设计复杂，相互穿插多、密度大、间距小、不易绑扎。新冠肺炎防控技术方案中小学校Corona Virus Disease 2019依法科学精准做好新冠肺炎疫情防控工作新型冠状病毒肺炎简称“新冠肺炎”是指2019新型冠状病毒感染导致的肺炎。现已证实为2019新型冠状病毒感染引起的急性呼吸道传染病积极防护保护自己戴口罩勤洗手2021.11.02c、只允许单层摆放，严禁上下叠加。为防止混凝土在硬化期产生大量的水化热，造成温度应力大于同期混凝土抗拉强度而出现裂缝，养护工作尤为重要。CONTENTS中
2、小学校上学前事项一Corona Virus Disease 2019中小学校上学时事项二出现疑似感染症状应对处置三目 录9、内、外墙与顶板、底板连接构造大样我司将派出我司施工队伍的最强阵容，即曾获得过鲁班奖的项目经理与项目班子（详见辅助资料表）前往*集团总部办公楼幕墙工程，其中包括项目经理1 名，项目副经理1 名，技术主管1 名中小学校上学前事项第一部分Corona Virus Disease 2019年平均降水1270.2mm，春夏降雨较多。（6）起吊钢筋时，规格必须统一，不得长短参差不齐，细长钢筋不得一点吊。中小学校上学前事项一积 极 防 护保 护 自 己戴 口 罩勤 洗 手学校每日掌握教
3、职员工及学生健康情况实行“日报告”“零报告”制度并向主管部门报告1、 墙体钢筋按图施工，注意外墙钢筋有些会加强，临空墙的钢筋直径可能较大，间距较小；，止水钢板缺口朝中小学校上学前事项一积 极 防 护保 护 自 己戴 口 罩勤 洗 手01学校对全体教职员工开 展 防 控 制 度02开展个人防护与消毒03开展知识和技能培训4 施工用电应规范，接线有专职电工负责。这可用摆动的固定弯夹来实现，电缆固定的具体尺寸，由使用单位根据所用电缆进行设计。1. 上学前对学校进行彻底清洁2. 对物体表面进行预防性消毒处理3. 教室需要开窗通风中小学校上学前事项一积 极 防 护保 护 自 己戴 口 罩勤 洗 手e.钢
4、束以及钢筋的长度以现场施工放样为准。砼浇筑过程中每一工作班在浇筑地点至少检查两次坍落度，严格控制水灰比，确保砼和易性，坍落度偏差对普通砼为10mm，泵送砼为30mm。中小学校上学前事项一积 极 防 护保 护 自 己戴 口 罩勤 洗 手01所有外出或外地的教职员工和学 生 返 回 居 住 地 后 应 当 居 家02隔 离 1 4 天 后 方 可 返 校7) 在进行施工安排时，合理布置机械方位，减小噪声等对临近居民的影响。2、严格执行塔机司机日常检查、项目部每周检查、租赁公司每月检查的制度。做好洗手液、手消毒剂、口罩、手套、消毒剂等防控物资的储备。中小学校上学前事项一积 极 防 护保 护 自 己戴
5、 口 罩勤 洗 手（1） 防水混凝土结构的施工缝、变形缝、止水片、穿墙管件、支模铁件等的设置必须严格按设计要求，严禁渗漏水；小组组长组织讨论后在最短的时间内发出如何进行现场处置的指令。1.设立（临时）隔离室2.位置需要相对独立3.发现有人员出现发热等症状时 立即进行暂时隔离中小学校上学前事项一积 极 防 护保 护 自 己戴 口 罩勤 洗 手a、墙体砌筑片石采用挤压法施工，砌筑石料按设计文件要求加工，按设计图布置做好泄水孔，当墙身高出地面0.3米开始设立，墙高6m以上者视具体情况增设泄水孔排数，泄水孔口设30cm厚砂粒反滤层3 施工过程中的吊装弃物应及时清运，集中处理，防止对环境造成污染。中小学
6、校上学前事项一积 极 防 护保 护 自 己戴 口 罩勤 洗 手01制定疫情防控应急预案02制度明确，责任到人03要进行培训、演练04校长是本单位疫情防控第一责任人将主梁横放在轨道上或架子上。d.向国家指定的检测中心提供式样材料，以获得结构胶与其接触材料的相容性实验报告。中小学校上学时事项第二部分Corona Virus Disease 20198.5水土流失防治措施典型设计（2）钢筋锚固长度按四级抗震考虑。1.每日掌握教职员工及学生健康情况2.加强对学生及教职员工的晨、午检工作3.实行“日报告”、“零报告”制度4.及时向主管部门报告。中小学校上学时事项二积 极 防 护保 护 自 己戴 口 罩勤
7、 洗 手（做法详见国家标准图集07FG04钢筋混凝土门框墙）构件安装前应检查制造合格证，不合格的构件不得安装。1.妥善保管消毒剂，标识明确。2.避免误食或灼伤。3.实施消毒处理时，操作人员应当采取有效防护措施。中小学校上学时事项二积 极 防 护保 护 自 己戴 口 罩勤 洗 手按照2005年7月8日修订的水利部16号开发建设项目水土保持设施验收管理办法及开发建设项目水土保持设施验收技术规程的相关规定，开发建设项目应按照有关规定进行项目水土保持方案设计用电焊将锚筋端部的螺纹点乱，以防螺母松脱。1.各类生活、学习、工作场所（如教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅教师办公室、洗手间等）
8、加强通风换气。2.每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。课间尽量开窗通风，也可采用机械排风。3.如使用空调，应当保证空调系统供风安全，保证充足的新风输入，所有排风直接排到室外。中小学校上学时事项二积 极 防 护保 护 自 己戴 口 罩勤 洗 手，防治责任范（1）建筑区在主体工程设计中已经考虑了场地硬化、综合排水管、排污管及场地绿化设计，这些措施能有效防护项目区域的水土流失。1. 应当保持教室、宿舍、图书馆、餐厅等场所环境整洁卫生，每天定期消毒并记录。2. 对门把手、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏消毒。3. 对室内健身器材等高频接触表面消毒4. 可用有效氯250500mg/L的含氯消毒剂进行擦拭
9、。5. 可采用消毒湿巾进行擦拭。加强物体表面清洁消毒中小学校上学时事项二积 极 防 护保 护 自 己戴 口 罩勤 洗 手检查内容包括外观检查和力学性能试验。工程材料存放地点应选择通风干燥之处，避免材料受潮变质以至报废。1.餐（饮）具应当一人一具一用一消毒。2.建议学生自带餐具。3.餐（饮）具去残渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分钟；或采用热力消毒柜等消毒方式；4.或采用有效氯250mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟。5.消毒后应当将残留消毒剂冲净。中小学校上学时事项二积 极 防 护保 护 自 己戴 口 罩勤 洗 手加强餐（饮）具的清洁消毒对工程口部、防护密闭段、采光井、水库、水封井、防毒井、防
10、爆井等有防护密闭要求的部位，应一次整体浇筑混凝土。3.1.4 对土建结构轮廓尺寸的复核：依据复核过的基准线及土建图纸，对结构轮廓尺寸进行复核，对结构偏差将影响幕墙板块安装的部位，应及时通知总包公司，并申请进行必要的修改。卫生洁具可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒，作用30分钟后，清水冲洗干净。中小学校上学时事项二积 极 防 护保 护 自 己戴 口 罩勤 洗 手4.1.5泵送混凝土安全规定：（5）混泥土、砂浆单价1.确保学校洗手设施运行正常。2.中小学校每4045人设一个洗手盆或0.6m长盥洗槽。3.需要备有洗手液、肥皂等。4.配备速干手消毒剂。5.有条件时可配备感应式手消毒设施
11、。中小学校上学时事项二积 极 防 护保 护 自 己戴 口 罩勤 洗 手（4）张拉完成后要尽快进行孔道压浆和封锚。9.14监测资料整理分析与成果要求加强垃圾分类管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁，可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。中小学校上学时事项二积 极 防 护保 护 自 己戴 口 罩勤 洗 手，具体工作在施工招标文件中明确并由施工单位（4）地下车库防治区：占地面积1.0903m2，主要包括在道路的征地范围内场地平整、路基开挖，造成水土流失的主导因子为水力侵蚀，因此作为一个防治分区考虑；建议教师授课时佩戴医用口罩中小学校上学时事项二积 极 防 护保 护 自 己
12、戴 口 罩勤 洗 手3、钢材及五金附件及幕墙钢结构质量控制措施在施工过程中，可能发生高层塔吊施工事故主要体现在：餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材、学校电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位之前，接触污染物品之后，均要洗手。洗手时应当采用洗手液或肥皂，在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手，也可使用速干手消毒剂揉搓双手。中小学校上学时事项二积 极 防 护保 护 自 己戴 口 罩勤 洗 手严格落实教职员工及学生手卫生措施包装完成后，如不能立即装车发送现场，要放在指定地点，摆放整齐。为了合理确定中大星河湾项目的水土流失防治责任范围，根据开发建设项目水土保持技术规范（GB
13、50433-2008），结合本项目特点及项目区环境状况，编制单位拟定了项目的水土流失防治范围及面积做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤的教职员工和学生及时追访和上报。中小学校上学时事项二积 极 防 护保 护 自 己戴 口 罩勤 洗 手加强因病缺勤管理（4）设计采用技术标准为开发建设项目水土保持方案技术规范，同时参照水利部和相关行业的有关技术规范，工程设计必需满足技术规范的要求。6 技术交底内容根据作业指导书的内容进行技术交底。中小学校上学时事项二积 极 防 护保 护 自 己戴 口 罩勤 洗 手不应组织大型集体活动（1）项目建设区：指开发建设单位的征地范围、租地范围和土地使用管辖范围，是工程建设
14、直接造成地貌、土地、植被损坏和扰动的区域，是治理的重点区域。根据中华人民共和国环境影响评价法、建设项目环境保护管理条例（国务院第 253 号令） 、建设项目环境影响评价分类管理名录（环境保护部令 2016 第 44 号）的有关规定1. 对教职员工、学生和家长开展个人防护与消毒等防控知识宣传和指导。2. 示范学生正确的洗手方法，培养学生养成良好卫生习。3. 咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。中小学校上学时事项二积 极 防 护保 护 自 己戴 口 罩勤 洗 手根据本工程的特点，我们将选派具有丰富工程管理经验的 张成益 同志担任本工程的项目经理，选派具有丰富工程技术经验的 彭金星 任本工程的项目技
15、术负责人5.2.5工程施工组织设计因素分析出现疑似感染症状应急处置第二部分Corona Virus Disease 2019（7）在已拼装或现浇箱梁上进行张拉作业，其张拉作业平台，拉伸机支架要搭设牢固，平台周围加设护栏。由于表土场为临时占地，且属于项目永久占地范围。教职员工如出现发热、干咳、乏力等症状，应当立即上报学校负责人，并及时按规定去定点医院就医。尽量避免乘坐公交、地铁等公共交通工具，医院路上和医院内应当全程佩戴医用外科口罩（或其他更高级别的口罩）。出现疑似感染症状应急处置三积 极 防 护保 护 自 己戴 口 罩勤 洗 手经计算，设计排水沟过水量Q0.20m3/s0.152m3/s，设计
16、临时排水沟能满足行洪要求。（8）使用振动泵前应检查电源电压，必须经过二级漏电保护，电源线不得有接头，观察机械运转是否正常。学生如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当及时向学校反馈并采取相应措施。出现疑似感染症状应急处置三积 极 防 护保 护 自 己戴 口 罩勤 洗 手4. 为保证人防工程施工质量，防护密闭门、密闭门和活门门框墙、临空墙必须整体浇筑，不留水平施工缝，后浇带及施工缝位置应避开人防通道及人防门部位。（5）直接影响区：影响面积为0.1632m2，为整个工程建设和建设过程中所引起的起水土流失的区域，作为一个分区考虑。教职员工或学生中如出现新冠肺炎疑似病例，应当立即向辖
17、区疾病预防控制部门报告，并配合相关部门做好密切接触者的管理。出现疑似感染症状应急处置三积 极 防 护保 护 自 己戴 口 罩勤 洗 手（2）可能损坏水土保持设施的数量和面积预测分析同种材料用同一厂家的产品。对共同生活、学习的一般接触者进行风险告知，如出现发热、干咳等疑似症状时及时就医。出现疑似感染症状应急处置三积 极 防 护保 护 自 己戴 口 罩勤 洗 手表8-2 水土保持方案新增水土保持措施布局体系表边长12002400mm 允许偏差为：+2，-2专人负责与接受隔离的教职员工或学生的家长联系，掌握其健康状况。出现疑似感染症状应急处置三积 极 防 护保 护 自 己戴 口 罩勤 洗 手（5）通过水土保持监测，掌握方案实施后土壤可蚀性变化情况在距板面1000mm高处和模板上口设定距框，保证主筋位置及保护层厚度。新冠肺炎防控技术方案感谢观看Corona Virus Disease 2019依法科学精准做好新冠肺炎疫情防控工作新型冠状病毒肺炎简称“新冠肺炎”是指2019新型冠状病毒感染导致的肺炎。现已证实为2019新型冠状病毒感染引起的急性呼吸道传染病积极防护保护自己戴口罩勤洗手
