1、新课导入作者简介检查预习品味欣赏品味欣赏合作探究17 猫拓展延伸拓展延伸整体感知课堂练习课堂练习学习目标新课导入新课导入学习目标学习目标1、积累本文重点词语。2、理清文章线索，能准确把握文章层次结构，概括全文内容。3、品读作者运用对比和细节描写的写作手法，品味作者养猫的乐趣和痛惜之情。4、把握文章主题，培养善待动物、爱护生命的观念。作者简介作者简介 郑振铎（郑振铎（1898195818981958）福建长乐人。现代作家、学福建长乐人。现代作家、学者、翻译家、新文化运动的者、翻译家、新文化运动的倡导者之一。倡导者之一。19581958年年1010月率月率中国文化代表团前往阿富汗中国文化代表团前往
2、阿富汗等国进行友好访问时，因飞等国进行友好访问时，因飞机失事不幸遇难。主要著作机失事不幸遇难。主要著作有有欧行日记欧行日记海燕海燕山中杂记山中杂记等。等。检查预习检查预习1 1、给下列划线字注音。、给下列划线字注音。污污涩涩 怂恿怂恿 怅怅然然蜷蜷伏伏 悲悲楚楚 惩惩戒戒sSng yngchngqunbichng2、解释下列词语。污涩：怂恿：怅然：蜷伏：悲楚：惩戒：妄下断语：课文指不光滑。鼓动别人去做。不愉快的样子。弯着身体卧倒。悲伤痛苦。通过处罚来警戒。乱下结论。整体感知整体感知1、请用一句话概括文章主要内容。写“我”家三次养猫的经历。2 2、作者一共养了几只猫、作者一共养了几只猫? ?这几
3、只猫的外形、这几只猫的外形、性情各有什么特征？性情各有什么特征？“我我”和家人对这几只和家人对这几只猫的态度怎样？猫的态度怎样？3 3、这几只猫的结局怎样？对它们的亡失或屈、这几只猫的结局怎样？对它们的亡失或屈死，死，“我我”的心情有些什么变化？的心情有些什么变化？来历 外形性情态度结局感情变化第一只猫第二只猫第三只猫从隔从隔壁要壁要来来舅舅舅舅送的送的蜷伏蜷伏在家在家门口门口花白花白 黄色黄色不好看不好看很瘦、很瘦、毛烧脱毛烧脱很活泼很活泼更有趣更有趣更活泼更活泼忧郁忧郁懒惰懒惰喜欢喜欢喜欢喜欢不不喜喜欢欢死亡死亡丢失丢失屈死屈死难过酸辛难过酸辛怅然、怅然、愤恨、愤恨、诅骂诅骂难过、难过、良
4、心受伤良心受伤4、作者重点写了第几只猫？为什么？ 第三只猫。 这只猫最终被冤死在邻家的屋脊上。 它让我明白自己冤屈了一只不能说话辩诉的小动物，它的亡失让我刻骨铭心。合作探究合作探究1、三只猫分别带给作者怎样的感受？三只猫遭遇不幸后作者的情感有怎样的发展变化？ 第一只猫第一只猫： 快乐快乐 酸辛酸辛 第二只猫第二只猫： 愉悦愉悦 怅然怅然 第三只猫第三只猫： 厌恶厌恶 愤怒愤怒自责自责 2、作者为何不单写第三只猫，而要在前面写第一、二只猫。 前两只猫的受宠，反衬了第三只猫遭冷遇，前两只猫的受宠，反衬了第三只猫遭冷遇，而第三只猫遭冷遇的地位，是酿成它的悲剧的而第三只猫遭冷遇的地位，是酿成它的悲剧的
5、直接原因。直接原因。“芙蓉鸟事件芙蓉鸟事件”悬案侦破？悬案侦破？芙蓉鸟被害案芙蓉鸟被害案案发现场情况案发现场情况：_犯罪嫌疑人：犯罪嫌疑人：_犯罪嫌疑人作案的可能性：犯罪嫌疑人作案的可能性：1、案发前的表现：、案发前的表现： _2、案发后的表现：、案发后的表现： _对犯罪嫌疑人的惩罚方式：对犯罪嫌疑人的惩罚方式： _鸟儿死了一只，一条腿被咬去，笼板上都是血。鸟儿死了一只，一条腿被咬去，笼板上都是血。羽毛松散着，好像它曾跟它的敌人挣扎了许久。羽毛松散着，好像它曾跟它的敌人挣扎了许久。那只丑猫那只丑猫对黄鸟对黄鸟似乎似乎特别注意，常常跳特别注意，常常跳在桌子上，对鸟笼凝望着。在桌子上，对鸟笼凝望着
6、。躺在露台板上晒太阳，躺在露台板上晒太阳，嘴里嘴里好像好像还在吃着什么。还在吃着什么。拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下，还以为惩戒得不够。去打了一下，还以为惩戒得不够。冤冤 案案案件定性：案件定性：案件反思案件反思：1、在知道案件的真相后，、在知道案件的真相后， “我我”的心情是怎样的？的心情是怎样的？2、同学们不妨设想一下，如果养第二、同学们不妨设想一下，如果养第二 只小黄猫时只小黄猫时家中也养了一对黄色芙蓉鸟家中也养了一对黄色芙蓉鸟,鸟也被吃了，鸟也被吃了，“我我” 会会怎么想、怎么做？请你以第一人称来叙述。怎么想、怎么做？请你以第一人称来叙述。难过、
7、自责、内疚。难过、自责、内疚。3、为什么、为什么“我我”对于第三只猫的死比以前两只对于第三只猫的死比以前两只猫的亡失猫的亡失”更难过得多更难过得多“？作者想借此告诉我们？作者想借此告诉我们什么样的人生哲理？什么样的人生哲理？4、真相大白后，从我的忏悔中，可以看出我是、真相大白后，从我的忏悔中，可以看出我是一个怎样的人？一个怎样的人？我的歧视、误解、冤枉、追打，漠视，造成猫的死亡。我的歧视、误解、冤枉、追打，漠视，造成猫的死亡。平等地对待生命平等地对待生命 对人对事不能存有偏见对人对事不能存有偏见 做事不能主观臆断做事不能主观臆断知错就改知错就改 同情弱者同情弱者 严于自省严于自省 勇于自责勇于
8、自责 5、在同一件事上、在同一件事上,作者对待不同的猫的态度可作者对待不同的猫的态度可能是不同的能是不同的,猫的遭遇可能是不同的。那么这猫的遭遇可能是不同的。那么这是什么造成的？你从中悟出什么道理？是什么造成的？你从中悟出什么道理？ 凡事不能单凭印象，主观臆断，更重要的是弄清事实；对人对事不存偏见私心，要宽容、 要仁爱，要同情弱小者。7、对于那只可怜猫，我想说、对于那只可怜猫，我想说主题探讨主题探讨 凡事不能单凭印象，主观臆断，更重要的是弄凡事不能单凭印象，主观臆断，更重要的是弄清事实，对人对事不存偏见私心，要宽容仁爱，要清事实，对人对事不存偏见私心，要宽容仁爱，要同情弱小。同情弱小。6、对于
9、、对于“我我” ，对于，对于“我我”妄下断语打死那妄下断语打死那只可怜猫的事件，我想说只可怜猫的事件，我想说 在不合理的社会中，弱小者总是饱尝着生活的在不合理的社会中，弱小者总是饱尝着生活的不幸，不受欢迎的人往往会成为冤案的牺牲品，人不幸，不受欢迎的人往往会成为冤案的牺牲品，人的个性需要自我完善，才能避免不幸的个性需要自我完善，才能避免不幸。品味欣赏品味欣赏1、花白的毛，很活泼，如带着泥土的白雪球似、花白的毛，很活泼，如带着泥土的白雪球似的，常在廊前太阳光里滚来滚去。的，常在廊前太阳光里滚来滚去。2、我坐在藤椅上看着他们，可以微笑着消耗过、我坐在藤椅上看着他们，可以微笑着消耗过一两个小时的光阴
10、，那时太阳光暖暖地照着，一两个小时的光阴，那时太阳光暖暖地照着，心上感着生命的新鲜与快乐。心上感着生命的新鲜与快乐。跑、翻滚。与白雪球照应。跑、翻滚。与白雪球照应。 更显活泼更显活泼花费时间之长，可以看出猫的可爱花费时间之长，可以看出猫的可爱4、它似乎太活泼了，一点儿也不怕生人，有时、它似乎太活泼了，一点儿也不怕生人，有时由树上跃到墙上，又跑到街上，在那里晒太阳。由树上跃到墙上，又跑到街上，在那里晒太阳。5、饭后的娱乐，是看它在爬树。隐身在阳光隐、饭后的娱乐，是看它在爬树。隐身在阳光隐约的绿叶中，好像在等待着要抓捕什么似的。约的绿叶中，好像在等待着要抓捕什么似的。6、有一次，居然捉到了一只很肥
11、大的鼠，自此，、有一次，居然捉到了一只很肥大的鼠，自此，夜间便不再听见讨厌的吱吱声了。夜间便不再听见讨厌的吱吱声了。动词传神动词传神 轻捷活泼轻捷活泼富有情趣富有情趣 可爱活泼可爱活泼本领之大本领之大 令人意外令人意外拓展延伸拓展延伸 结语 同学们，有时候我们读郑振铎的猫会有这样的感慨：这篇文章表面是写猫，却分明是一幕世态人情的写真！那渗透在字里行间的一种真情，一种感人肺腑的力量，就是文学作品艺术上的美的体现。通过本课的学习，请关爱我们的动物，更关爱我们生活中的“可怜猫”-那些弱小的人，让真情真爱流溢人间。课堂练习课堂练习1下列加粗字注音有误的一项是（ ）A虐虐待n 冤冤枉yun懒惰惰du 鸟
12、笼笼1ngB辩辩诉bin怂怂恿sng安详详xing 乞丐丐giC咒咒骂zhu怅怅然chng 叮嘱嘱zh 辛酸酸sunD蜷蜷伏jun惩惩戒chng 消耗耗ho 屋脊脊jD 2下列说法有误的一项是（ ）猫是一篇小说，选自郑振铎文集。作者郑振铎是现代作家、学者、翻译家。课文中共出现了四只猫，即自家喂养的三只猫和偷吃芙蓉鸟的黑猫。重点写的是第三只猫。第二只猫最终亡失了。对于这只猫的“亡失”，三妹“很不高兴”，“我”也是“怅然”“愤恨”“诅骂”。对第三只猫的死，比起以前的两只猫的亡失，“我”“更难过得多”。C一、教材PXX:X题,X题,X题.二、全程导练课后提升篇PX：X题，X题 本课时讲解结束，同学们
13、如果还有疑问，请与老师或其他同学一起合作探究吧！46凡事不要说我不会或不可能，因为你根本还没有去做！47成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践48只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星49上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价50现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。51宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子52为成功找方法，不为失败找借口53不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。54垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！55不一定要做最大的，但要做最好的56死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！57成功是动词，不是名词！28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍
14、的资本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。孝经61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。荀子劝学篇62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。68、找不到路不是没有路，路在脚下。69、幸福源自积德，福报来自行善。70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。71、真正值钱的
15、是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。74、今天学习不努力，明天努力找工作。75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。78、技艺创造价值，本领改变命运。79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！82、校兴我荣，校衰我耻。83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。84、不想当老板的学生不是好学生。85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。88、知技并重，德行为先。89、生活的理想，就是为了理想的生活。 张闻天90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 吕坤
