我也能发明我也能发明我也能发明我也能发明 编制绳子提示： 1、组内同学利用手中的旧报纸编制绳子，方法不限, 看哪个小组编制纸绳的方法多。 2、如果需要用剪刀的小组，请注意安全，小心不要 伤到自己以及他人。 3、报纸的印刷油墨中含有一些对人体有害的物质， 下课后要记得洗手。 4、讲究卫生，不要将报纸条、搓碎的报纸随地乱扔， 课后要扔到垃圾桶。 纸绳承重力的大小可能和哪些 因素有关系呢？ 实验要求：实验要求： 实验的时候，按照实验方案分 工、合作，使我们的实验更科学， 组长填好实验记录单。 研究性学习研究性学习 观察、发现问题分析问题 提出假设实验研究 形成结论 孩子们，你们真棒！孩子们，你们真棒！
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