1、英语组主题教研系列活动掠影1学习交流课件主题式教研活动的基本程序：问题 一 计划 一 行动 一 总结 一 调整计划 一 行动 一 总结 一 再调整计划2学习交流课件3学习交流课件一、主题教研活动之一、主题教研活动之核心素养视域下的高中英语词汇教学策略核心素养视域下的高中英语词汇教学策略及有效测评及有效测评4学习交流课件英语学科核心素养图语言能力文化意识学习能力思维品质教研主题的确定5学习交流课件语言能力指在社会情境中借助语言来理解和表达意义的能力。文化意识文化意识指对中外文化的理解和对优秀指对中外文化的理解和对优秀文化的认知。文化的认知。思维品质思维品质指人的思想个性特征。反映其在思维指人的思
2、想个性特征。反映其在思维的的逻辑性、批判性、创造性逻辑性、批判性、创造性等方面所等方面所表达的水平和特点。表达的水平和特点。学习能力学习能力指学生主动拓宽学习渠道、积极指学生主动拓宽学习渠道、积极调适学习策略、努力提升学习效调适学习策略、努力提升学习效率的意识、品质和潜能。率的意识、品质和潜能。6学习交流课件 词汇复习与高考成绩的关系词汇复习与高考成绩的关系词汇7学习交流课件对词汇教学现状的调研和思考教法学法教材8学习交流课件老师优讲重效率定时复现促信心自编练习提分数主题教研的计划与实施：教师指导，学生参与的词汇学习整理、归纳工作学生参与强意识9学习交流课件主题教研的计划与实施：备课组工作重心
3、：高一：打造基于“语言运用”的高中词汇课堂模式高二/高三：建立“基于主题意义”的英语词汇课程建设10学习交流课件主题教研的计划与实施之主题教研的计划与实施之“精品课堂精品课堂”基于“语言运用”的词汇课堂教学模式探究11学习交流课件一、2017-2018学年度英语教研组对高效词汇课堂教学模式的系列尝试校级词汇公开课校级词汇公开课区级词汇同课异构区级词汇同课异构市级词汇展示课市级词汇展示课重庆市名师送教活动重庆市名师送教活动重庆市名师送教活动重庆市名师送教活动四川、云南、贵州等省展示课四川、云南、贵州等省展示课基于“语言运用”的词汇课堂教学模式探究对传统教法say “NO”12学习交流课件陈思颖，
4、杨黎，叶春燕老师市级展示课13学习交流课件我校何平老师和巴南中学刘瑞老师区级词汇同课异构区级词汇同课异构14学习交流课件2018年年5月月9-11日我校英语教师陈思颖参加了由重庆市教育学会日我校英语教师陈思颖参加了由重庆市教育学会(外语教外语教学专业委员会）主办的名师送教活动学专业委员会）主办的名师送教活动:核心素养理念下的高中英语词汇核心素养理念下的高中英语词汇, 语语法法, 阅读和写作教学方法与途径阅读和写作教学方法与途径10节优质课。节优质课。我校陈思颖老师，担任本次送教活动主持人以及第一堂优质课献课老师我校陈思颖老师，担任本次送教活动主持人以及第一堂优质课献课老师.15学习交流课件创设
5、使用词汇的场景和机会创设使用词汇的场景和机会词汇分层分类处理词汇分层分类处理词汇学习策略培养词汇学习策略培养1 1、同义词、同义词2 2、同音词、同音词3 3、同源词、同源词4 4、反义词、反义词5 5、同类词、同类词6 6、同形词、同形词词汇的优讲优学主题教研的计划与实施之“常规课堂”重视词汇的复现率重视词汇的复现率词块学习词块学习词汇学习与记忆策略词汇学习与记忆策略阅读词汇积累与检测阅读词汇积累与检测16学习交流课件老师优讲重效率定时复现促信心自编练习提分数主题教研的计划与实施：英语词汇课程建设教师指导，学生参与的词汇学习整理、归纳工作学生参与强意识17学习交流课件教师指导，学生参与的学习
6、、分类、整理、归纳工作18学习交流课件19学习交流课件本期试题中收集整理的名词一词多义、熟词生义20学习交流课件老师优讲重效率定时复现促信心自编练习提分数主题教研的计划与实施：教师指导，学生参与的词汇学习整理、归纳工作学生参与强意识21学习交流课件重视试卷中的词汇学习积重视试卷中的词汇学习积累累22学习交流课件23学习交流课件24学习交流课件词汇巩固与检测词汇巩固与检测教材同步听写自测教材同步听写自测25学习交流课件对长难句的操练对长难句的操练高考真题学案课堂每日一句(组内)（班内）26学习交流课件27学习交流课件2、凝聚团队智慧 打磨精彩课堂集集体之智慧与心力，倾情打造重庆市高中英语优质课竞赛区英语教研员学科教研组学科备课组倾情打造近三年，陈思颖老师，郑瑜老师，叶春燕老师获得重庆市高中英语优质课大赛一等奖28学习交流课件2018级英语备课组通过微主题教研，解决了：1）阅读理解中主旨大意题秒选法2）完形填空微技能之同现复现法3）英语写作自创了常见同类语块切割分类法3，备课组：微主题教研29学习交流课件30学习交流课件
