3-6年级综合实践活动 8.生活中的小窍门ppt课件(市公开课004,考察探究活动).pptx

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1、蚊 日 生活中的小窍门 防 夏 门 窍 小 信息获取 指围绕一定目标,在一定范围内,通过 一定的技术手段和方式方法获得信息的活动和过 程。 信息获取的途径 通过检索媒体获取信息 通过与他人交流获取信息 通过亲身探究事物本身 方 法 指 导 小组活动信息交流 交流、分享自己搜集到的与蚊虫 相关的信息资料,并记录在学习 单上。 学习方法提示: 如果获取的信息相同或类似,在小组内部,进行 优化与合并;记录信息时避免重复,过于冗长的 信息进行压缩、提炼。 小组汇报 学习小贴士: 1.为了表明防蚊的决心,可以为小组取一个名。 2 .倾听是一种美德,是一种智慧,也是一种能力。 汇 报 活 动 小组合作,充

2、分发挥小组合作的优势,将搜集到的有用信 息加工整理,分享给大家。 我们获取的信息有: 组名: 小组活动亮出小妙招 1.小组的每个人分享防蚊小妙招。 学习方法提示: 小组内最优的防蚊小窍门必须经过实践验证, 并能表述出优点在何处。可以从安全健康,绿 色环保,经济实用,驱蚊效果等方面考虑。 2.遴选出最优的防蚊小窍门。 小组活动动手操作 利用搜集的材料,根据防蚊小窍 门提示,动手制作防蚊“神器” 。 学习小贴士: 小组内的每个成员都要动起来哦。 防蚊小窍门推广 学习活动提示: 我们的防蚊小窍门想要更多的人了解使用, 可以通过语言或直观演示等方法推广给大 家。 推广自己组的防蚊小窍门 ,讲清制作方法,讲明效 果作用以及优点何在。 延伸提升 1.进一步改进完善防蚊小窍门。 2.编写防蚊知识手册并分享推广。 人类从未停止探究的脚步。 小窍门,大智慧。 关爱你我, 欢乐万家。

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