1、议论文议论文写作指导写作指导 论点的分解论点的分解高考阅卷老师提醒：结构要清晰高考阅卷老师提醒：结构要清晰 好的结构要好的结构要板块清晰，一目了然板块清晰，一目了然，不，不能信马由缰、杂乱无章。能信马由缰、杂乱无章。 好的结构能提高阅卷老师的速度，阅好的结构能提高阅卷老师的速度，阅卷老师在卷老师在高速阅读高速阅读的情况下，希望能在很的情况下，希望能在很短的时间内短的时间内看清作者的思路，看清全文的看清作者的思路，看清全文的布局安排布局安排，阅读一个段落，要能迅速看出，阅读一个段落，要能迅速看出这一段写什么，段和段之间是否界限分明。这一段写什么，段和段之间是否界限分明。如果看不清段和段之间的联系
2、，不可能打如果看不清段和段之间的联系，不可能打高分。高分。活动目标活动目标 拟解决一个问题：拟解决一个问题： 议论文论证议论文论证层次不清、结构混乱。层次不清、结构混乱。达成目标的途径达成目标的途径 一、熟悉一、熟悉分论点设置分论点设置的几种的几种常规常规类型类型 二、掌握二、掌握分论点设置分论点设置的的角度角度 三、实战三、实战训练训练课堂活动课堂活动 文题静文题静 中心论点：要保持内心的宁静。中心论点：要保持内心的宁静。 分论点一：宁静分论点一：宁静是是一种平和的一种平和的生活方式。生活方式。 分论点二：宁静分论点二：宁静是是一种淡泊的一种淡泊的处事原则。处事原则。 分论点三：宁静分论点三
3、：宁静是是一种悠然的一种悠然的生命范式。生命范式。 分论点类型：分论点类型：并列式并列式从从“是什么是什么”的的角度角度来来阐释内涵和外延阐释内涵和外延，设置分，设置分论点论点 示例示例1 文题把握分寸文题把握分寸 中心论点：把握好分寸，人与人之间才会是咫尺，而非天涯。中心论点：把握好分寸，人与人之间才会是咫尺，而非天涯。 分论点一：把握好说话、处事的分寸，分论点一：把握好说话、处事的分寸，友谊友谊之花之花才会才会久开不败。久开不败。 分论点二：把握好说话、处事的分寸，分论点二：把握好说话、处事的分寸，亲情亲情的纽带的纽带才会才会永久维系。永久维系。 分论点三：把握好说话、处事的分寸，分论点三
4、：把握好说话、处事的分寸，爱情爱情的誓言的誓言才会才会地久天长。地久天长。课堂活动课堂活动分论点类型：分论点类型：并列式并列式从从“为什么为什么”的的角度角度分析理由分析理由，设置分论点，设置分论点 示例示例2 文题预约精彩文题预约精彩 中心论点：预约精彩，成就美好的人生。中心论点：预约精彩，成就美好的人生。 分论点一：路途遥远，我分论点一：路途遥远，我用用梦想作定金梦想作定金，预约精彩。，预约精彩。 分论点二：前路荆棘，我分论点二：前路荆棘，我用用勤奋作武器勤奋作武器，预约精彩。，预约精彩。 分论点三：道路黑暗，我分论点三：道路黑暗，我用用自信作明灯自信作明灯，预约精彩。，预约精彩。课堂活动
5、课堂活动分论点类型：分论点类型：并列式并列式 从从“怎么办怎么办”的的角度角度来来探寻方法探寻方法，设置分论，设置分论点点 示例示例3 文题点子文题点子 中心论点：成也点子，败也点子。中心论点：成也点子，败也点子。 分论点一：古代英雄之好点子，分论点一：古代英雄之好点子，成就美名，流芳百世。成就美名，流芳百世。 分论点二：今不法商家之坏点子，分论点二：今不法商家之坏点子，牟取暴利，大错特错。牟取暴利，大错特错。 分论点三：同是点子，一念之间，成败已定。分论点三：同是点子，一念之间，成败已定。课堂活动课堂活动对照式对照式 从中心论点的从中心论点的正反正反方面、从方面、从“会怎样会怎样”角度角度寻
6、求寻求意义、作用、意义、作用、结果结果，提取分论点，提取分论点 分论点类型：分论点类型：示例示例1课堂活动课堂活动 文题：知耻应后勇文题：知耻应后勇 中心论点：（标题就是中心论点）中心论点：（标题就是中心论点） 分论点一：知耻不后勇，必定自甘堕落，遗恨千分论点一：知耻不后勇，必定自甘堕落，遗恨千古。古。 分论点二：知耻而后勇，化耻辱为上进的动力，分论点二：知耻而后勇，化耻辱为上进的动力，终有成功的一天。终有成功的一天。分论点类型：分论点类型： 对照式对照式 从中心论点的从中心论点的反正反正方面、从方面、从“会怎样会怎样”角度角度寻求寻求意义、作用、结果，提取分论点意义、作用、结果，提取分论点
7、示例示例2 文题担当文题担当 中心论点：在人生的道路上与担当同行。中心论点：在人生的道路上与担当同行。 分论点一：为分论点一：为自己的目标自己的目标而担当，使自己的人生更有意义。而担当，使自己的人生更有意义。 分论点二：为分论点二：为他人的福祉他人的福祉而担当，使别人的生命随之美丽。而担当，使别人的生命随之美丽。 分论点三：为分论点三：为国家的兴盛国家的兴盛而担当，使祖国的前景更加灿烂。而担当，使祖国的前景更加灿烂。课堂活动课堂活动分论点类型：分论点类型： 递进式递进式从从“为什么为什么”的角度分析理由，从中心论点所涉及的角度分析理由，从中心论点所涉及到的范围由到的范围由己己及及人人到再到到再
8、到国家国家，层层递进，纵向深，层层递进，纵向深入，设置分论点入，设置分论点 。示例示例1课堂活动课堂活动 文题把握分寸文题把握分寸 中心论点：要把握好分寸中心论点：要把握好分寸 分论点一：把握分寸分论点一：把握分寸是是一种修养，一种富有教养的臻于一种修养，一种富有教养的臻于完善的气质和风采；完善的气质和风采； 分论点二：把握了分寸，能分论点二：把握了分寸，能受到受到别人的别人的敬重敬重，人与人之，人与人之间间增进爱心增进爱心，有，有利于和睦相处利于和睦相处； 分论点三：把握分寸，须加分论点三：把握分寸，须加强道强道德情操的德情操的修养修养，自觉，自觉培培养养良好的良好的情操情操。 分论点类型：
9、分论点类型： 递进式递进式 按照人们认知事物的规律，以按照人们认知事物的规律，以“是什么是什么为什么为什么怎么办怎么办 ”为序，对论点进行分解为序，对论点进行分解 示例示例2小小 结结 以上几种类型的分论点设置的角度，归纳起来就是: 从是什么方面阐释内涵； 从为什么方面分析理由； 从怎么办方面探寻方法； 从会怎样方面寻求意义、作用、结果； 从正反方面运用对比，从而进行横向排列或纵向递进。实战训练（一）实战训练（一） 文题规矩 文题拥抱生活分论点设置类型和角度自选实战训练（二）实战训练（二） 用用论点分解论点分解方法方法修改修改月考作文月考作文 分论点类型：并列式、对照式、递进式 参考角度： 从
10、是什么方面阐释内涵； 从为什么方面分析理由； 从怎么办方面探寻方法； 从会怎样方面寻求意义、作用、结果；分论点使用注意事项分论点使用注意事项 1、分论点一般放在每一段的开头。、分论点一般放在每一段的开头。 2、一篇议论文至少要有两个分论点，最好、一篇议论文至少要有两个分论点，最好有三。有三。 3、分论点的语言要精练，一般控制在、分论点的语言要精练，一般控制在20字。字。 4、分论点句子的结构要基本一致。、分论点句子的结构要基本一致。 5、分论点的表述要尽量紧扣话题的关键字、分论点的表述要尽量紧扣话题的关键字眼，以保证每一段都扣题。眼，以保证每一段都扣题。结束语结束语 这堂课何尝不是一篇议论文 中心论点：议论文论点要分解 分论点： 1、分论点的类型和角度是什么 2、为什么要分解 3、怎么去分解论点人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。
