1、内容简介：内容简介： 狡猾奸诈是狐狸的代名词，在我们的印象中狐狸不是偷鸡摸狗，就是说谎骗人。但是当你读了了不起的狐狸爸爸这本书时，就会对这只狐狸刮目相看的。他是了不起的狐狸爸爸，充满智慧，坚强自信。博吉斯、邦斯、比恩是你所见到的最小气、最卑鄙的饲养场主。因为狐狸先生经常到他们的饲养场拿他们的东西，所以他们一心想除掉狐狸先生。狐狸先生和三个饲养场主的较量就这样开始了。狐狸先生一家和三个饲养场主相比绝对处于弱势，就在危急万分的时候，狐狸爸爸急中生智，他们把地道一直挖到三个饲养场主的饲养场，找到了食物，于是狐狸先生邀请受他连累的小动物来参加宴会。狐狸先生和的他朋友们还一起创造了地下村庄，从此过上了快
2、乐的生活。 故事中的狐狸爸爸遇到困难从不退缩，积极地想办法解决，在困境中不忘关爱家人，鼓励家人，是家中的顶梁柱，这样的爸爸既可爱又可敬，。小朋友请你赶快来读这本书，相信你也会喜欢上他的。阅读知识问答1、了不起的叫什么狐狸爸爸这本书的作者是谁？ （ ）2、养鸡场的场主叫什么名字？ （ ）3、鸭鹅饲养场的场主是谁？ （ ） 他喜欢吃的食物是什么？ （ ）4、火鸡饲养场和苹果园的主人是谁？ （ ）5、比恩、邦斯、博吉斯，他们三个人中最聪明的是谁？ （ ）最胖的是谁？ （ ）最矮的是谁？ （ ）阅读知识问答1、了不起的叫什么狐狸爸爸这本书的作者是谁？ （英国的罗尔德.达尔）2、养鸡场的场主叫什么名字？
3、 （博吉斯）3、鸭鹅饲养场的场主是谁？ （邦斯） 他喜欢吃的食物是什么？ （炸面圈和鹅肝）4、火鸡饲养场和苹果园的主人是谁？ （比恩）5、比恩、邦斯、博吉斯，他们三个人中最聪明的是谁？ （比恩）最胖的是谁？ （博吉斯）最矮的是谁？ （邦斯） 6、狐狸先生一家由几口人？（ ）分别是谁？（ ） 7、狐狸先生为了消灭狐狸先生，采用的第一个办法是什么？（ ） 随后还使用了哪些办法？ （ ） 8、狐狸先生最终死了吗？（ ） 6、狐狸先生一家由几口人？（六口）分别是谁？（狐狸先生、狐狸太太和四只小狐狸） 7、狐狸先生为了消灭狐狸先生，采用的第一个办法是什么？（用枪射击） 随后还使用了哪些办法？ （用铁锹挖
4、、用挖掘机、召集工人拿着武器把山包围起来） 8、狐狸先生最终死了吗？（没有）9、狐狸先生和狐狸太太准备的晚宴上的食物分别是从哪来的？（ ）10、狐狸先生的宴会上邀请的客人都有谁？（ ）11、宴会上狐狸在宴会上设想建造什么？ （ ） 9、狐狸先生和狐狸太太准备的晚宴上的食物分别是从哪来的？（博吉斯的1号鸡舍、邦斯的大仓库、比恩的苹果酒窖）10、狐狸先生的宴会上邀请的客人都有谁？（獾太太和三只小獾、鼹鼠一家、兔子一家、鼬鼠一家）11、宴会上狐狸在宴会上设想建造什么？（一座地下的小村庄）回忆回忆了不起的狐狸爸爸了不起的狐狸爸爸一共讲了哪些角色？一共讲了哪些角色？（说出他的长相特点或性格特点与主要事件
5、）小老鼠 没礼貌的家伙。恐吓到来的狐狸一家以及獾。用吸管偷喝苹果酒。梅布尔 大块头女人，在火鸡场帮忙。想得到狐狸尾巴。博吉斯 养鸡场的场主。身上散发出烂鸡皮的恶臭味。胖得出奇，一日三餐要吃三只盖着厚厚一层水果布丁的水煮鸡。 邦斯 鸭鹅饲养场的场主，大腹便便的小矮个，喜欢吃炸面圈和鹅肝。带着一身鹅肝的臭气。经常肚子疼，性情暴躁。 比恩 火鸡饲养场和苹果园的主人。瘦的像一支铅笔。根本不吃什么东西，而是引用大量的烈性苹果酒。上上下下都被一股苹果酒的气味团团包围着。会用中指优雅地挖鼻孔。 狐狸太太 她会在狐狸先生要出门时提醒他小心。每一次狐狸先生完成任务她都会深情地夸赞。预备了一个盛大的晚宴。 獾 挖
6、掘高手，只用一个爪子挖地。逃亡的时候遇见了狐狸先生。起先不理解狐狸先生的“偷窃”行为，后来却对他赞叹不已。 1、我能借助拼音，自由读通课文，、我能借助拼音，自由读通课文，还能在课文中圈出本课生字，把生字读准还能在课文中圈出本课生字，把生字读准确。确。 2、我能和同桌小伙伴互相读生字，、我能和同桌小伙伴互相读生字，我还能悄悄告诉同桌：我是用什么方法我还能悄悄告诉同桌：我是用什么方法记住这些生字的。记住这些生字的。我会合作我会合作 我能找到文章中描写盘古我能找到文章中描写盘古是如何开天辟地的段落，并和是如何开天辟地的段落，并和学习伙伴进行交流。学习伙伴进行交流。 第二课时抬头看天，抬头看天，那飘动的云格外洁白。那飘动的云格外洁白。我知道，这是盘古呼出的气息。我知道，这是盘古呼出的气息。放眼大地，放眼大地，辽阔的大地一片生机。辽阔的大地一片生机。我知道，这是（我知道，这是（ ）。）。奔 月奔 月治 水治 水嫦 娥嫦 娥大 禹大 禹精 卫精 卫填 海填 海女 娲女 娲补 天补 天作业作业1、将这个故事讲给家人或者、将这个故事讲给家人或者朋友听！朋友听！2、课外阅读更多关于中国古、课外阅读更多关于中国古代的神话故事！代的神话故事！爱绿、护绿爱绿、护绿盛元小学
