1、l课前热身一最美不过夕阳红最美不过夕阳红温馨又从容温馨又从容夕阳是晚开的花夕阳是晚开的花夕阳是陈年的酒夕阳是陈年的酒迟到的爱是夕阳迟到的爱是夕阳未了的情是夕阳未了的情是夕阳多少情爱多少情爱化作一片夕阳红化作一片夕阳红 夕阳红夕阳红夕阳是迟到的爱夕阳是迟到的爱夕阳是未了的情夕阳是未了的情l课前热身二 _ _巍峨挺秀的秦岭消失在浊雾里；巍峨挺秀的秦岭消失在浊雾里；田堰层叠的南塬田堰层叠的南塬, ,模糊了；美丽如棉的渭河模糊了；美丽如棉的渭河平原也骤然变得丑陋而苍老。平原也骤然变得丑陋而苍老。 A.A.天气阴沉天气阴沉, ,满天是厚厚的、低低的、满天是厚厚的、低低的、灰色的浊云。灰色的浊云。 B.B
2、.在夕阳的辉映下，满天彩云飘动。在夕阳的辉映下，满天彩云飘动。 C.C.夜幕下垂，远山渐渐隐没了，田野像夜幕下垂，远山渐渐隐没了，田野像死一般寂静。死一般寂静。 D.D.北风呼呼地叫着，枯草落叶满天飞扬，北风呼呼地叫着，枯草落叶满天飞扬，树枝都成光胳膊了。树枝都成光胳膊了。与下文衔接最恰当的一项是与下文衔接最恰当的一项是 不合感情色解彩不合感情色解彩与下文内容重复与下文内容重复与下文内容没有关系与下文内容没有关系考点解析：考点解析： 连贯就是要求语言单位连贯就是要求语言单位（词与词、句子与句子）之（词与词、句子与句子）之间的衔接自然、顺畅，合乎间的衔接自然、顺畅，合乎人们的思维规律。人们的思维
3、规律。考点解析考点解析： 所谓所谓“连贯连贯”就是就是围绕一定的中心围绕一定的中心，按一按一定的叙述角度定的叙述角度和和一定的顺序一定的顺序作表达，使之作表达，使之前后前后照应照应，结合紧密结合紧密，语气上，语气上一气贯通一气贯通 。考查的。考查的是书面语表达中句与句之间的组合和衔接问题。是书面语表达中句与句之间的组合和衔接问题。题型：题型：1 1、客观题（、客观题（I I卷）：语句衔接卷）：语句衔接 语语 句排列句排列 2 2、主观题（、主观题（IIII卷）：扩展语句、压缩卷）：扩展语句、压缩 语段、仿写句子、写串台词等语段、仿写句子、写串台词等考查特点考查特点 从近几年来的全国各地高考试题
4、来看，考查从近几年来的全国各地高考试题来看，考查的是排序或复位的能力，主要着眼于使用语言时的是排序或复位的能力，主要着眼于使用语言时话题是否一致，语序是否合理，是否讲究呼应或话题是否一致，语序是否合理，是否讲究呼应或句式是否统一。从题型上来看，呈由客观题向主句式是否统一。从题型上来看，呈由客观题向主观题发展的趋势，即由客观选择到主观排序再向观题发展的趋势，即由客观选择到主观排序再向动手修改的方向发展，对考生的要求也越来越高。动手修改的方向发展，对考生的要求也越来越高。 张玲每天放学后都到李兰家，张玲每天放学后都到李兰家，给在家养病的李兰补课。李兰先把给在家养病的李兰补课。李兰先把自己碰到的疑点
5、和难题告诉张玲，自己碰到的疑点和难题告诉张玲，张玲再把当天所学的功课告诉李兰，张玲再把当天所学的功课告诉李兰，给她解释疑难，辅导她做作业。李给她解释疑难，辅导她做作业。李兰在张玲的帮助下，跟上了学习进兰在张玲的帮助下，跟上了学习进度，并在期末考试中取得了较好成度，并在期末考试中取得了较好成绩。绩。举例：举例： 张玲每天放学后都到李兰家里，张玲每天放学后都到李兰家里，给养病的李兰补课。她总是先把当给养病的李兰补课。她总是先把当天的功课告诉李兰，然后了解并分天的功课告诉李兰，然后了解并分析李兰学习上的疑点和难点，辅导析李兰学习上的疑点和难点，辅导她做作业。使李兰跟上了学习进度，她做作业。使李兰跟上
6、了学习进度，并在期末考试中取得了较好成绩。并在期末考试中取得了较好成绩。修正：修正：巧解衔接连贯题巧解衔接连贯题专项训练专项训练一、话题一致一、话题一致 （就是围绕一就是围绕一个中心说话）个中心说话）a.与生人交谈可以使大脑得到锻炼与生人交谈可以使大脑得到锻炼 b.和生人交谈总要尽量说得准确、鲜明、和生人交谈总要尽量说得准确、鲜明、生动些。生动些。c.画家不停的画画，数学家不画家不停的画画，数学家不停的演算，都可使头脑周密停的演算，都可使头脑周密d为了提为了提高工作能力，我们应经常有意识地与生高工作能力，我们应经常有意识地与生人交谈人交谈2下面的语段中，有一句话应剔除，这一句下面的语段中，有一
7、句话应剔除，这一句是是 （ ）几天前，收到挪威使馆的一张请柬，是用再几天前，收到挪威使馆的一张请柬，是用再生纸做的一张卡片，朴素精致，显示着主人的生纸做的一张卡片，朴素精致，显示着主人的情谊。对比我们平时收到的一些请柬，不免情谊。对比我们平时收到的一些请柬，不免心生感叹。不少单位的请柬，一张比一张豪心生感叹。不少单位的请柬，一张比一张豪华精美：加厚铜板纸、烫金大字、色彩艳丽，华精美：加厚铜板纸、烫金大字、色彩艳丽，更甚者还要绒面、磨砂带上音响。只是构图更甚者还要绒面、磨砂带上音响。只是构图稍差，美中不足。请柬的功能很简单，没有稍差，美中不足。请柬的功能很简单，没有必要那么奢华。挪威是个富裕国家
8、，尚且如必要那么奢华。挪威是个富裕国家，尚且如此节俭，我国作为发展中国家，不是更应该节此节俭，我国作为发展中国家，不是更应该节约吗？约吗？A B C DC 将下列语段中与主旨无关的两句剔除，并将原文将下列语段中与主旨无关的两句剔除，并将原文漏掉的一句话还原到原位。漏掉的一句话还原到原位。 中国人是吃惯了中国人是吃惯了“大锅饭大锅饭”的。后来发现这样吃的。后来发现这样吃下去弊病太多，便来了个奖优罚劣。古人是颇注意赏下去弊病太多，便来了个奖优罚劣。古人是颇注意赏罚严明的。然而就时下而言，有些单位的领导往往愿罚严明的。然而就时下而言，有些单位的领导往往愿意赏善而不愿意罚恶。何故？诚然，思想政治工作应
9、意赏善而不愿意罚恶。何故？诚然，思想政治工作应以表扬为主，批评为辅，但这不等于办奖不罚。他们以表扬为主，批评为辅，但这不等于办奖不罚。他们认为赏善多，矛盾少；罚恶多，生是非，丢选票，甚认为赏善多，矛盾少；罚恶多，生是非，丢选票，甚至还会丢掉乌纱帽。由于只赏不罚，结果使企业涣散至还会丢掉乌纱帽。由于只赏不罚，结果使企业涣散。 漏掉的一句话为漏掉的一句话为“这一改革使企业的面貌发生了这一改革使企业的面貌发生了深刻的变化。深刻的变化。”应放在应放在_前。前。4 4二、陈述对象一致（简单的理解（简单的理解即几个句子的主语要一致）即几个句子的主语要一致）例例：与上下文衔接最恰当的一项是（）与上下文衔接最
10、恰当的一项是（）小明爬到床底下，偷偷躲了起来，小明爬到床底下，偷偷躲了起来，从床底下拽了出来，送到幼儿园去了。从床底下拽了出来，送到幼儿园去了。A妈妈找了好久，最后才发现他妈妈找了好久，最后才发现他B. 但妈妈毕竟发现了他但妈妈毕竟发现了他.C.使妈妈找了很久，终于把他找到使妈妈找了很久，终于把他找到D.但后来还是被妈妈找到了但后来还是被妈妈找到了D 填入下面横线处的句子,与上句衔接最恰当的一组是(2000春季高考题) 公安干警及时赶赴现场侦察,中午12时,_。 A在家里犯罪嫌疑人被抓获,全部赃物和赃款也同时起获 B在犯罪嫌疑人家里将其抓获,全部赃物和赃款也同时起获 C犯罪嫌疑人在家里被抓获,
11、并起获了全部赃物和赃款 D在犯罪嫌疑人家里将其抓获,并起获了全部赃物和赃款本段是写谁的本段是写谁的? 本段描写的对本段描写的对象是什么象是什么? 小结小结保持陈述对象一致。所谓保持陈述对象一致。所谓“陈述陈述对象对象”就是指句子的主语，在一般情就是指句子的主语，在一般情况下，前后的况下，前后的主语一致主语一致，会使一组句，会使一组句子显得更连贯。子显得更连贯。 三、句式一致（在分述几个对象在分述几个对象或同一对象的几个方面时，要注意选或同一对象的几个方面时，要注意选用与上下文对称一致的句式。）用与上下文对称一致的句式。）：下面括号里的两种表达，恰当的是（下面括号里的两种表达，恰当的是（）鲁大海
12、鲁大海四凤的哥哥，鲁贵的四凤的哥哥，鲁贵的养子养子进。他身材魁梧，（进。他身材魁梧，（a.粗黑的眉粗黑的眉毛，毛，b.眉毛粗而黑，）两颊微微陷下去眉毛粗而黑，）两颊微微陷下去B四、语序对应，句子内容间照应（如果前面列举了几个事物，后面的（如果前面列举了几个事物，后面的叙述就要按照前面列举的次序分别说明、叙述就要按照前面列举的次序分别说明、描写，使前后语句一一对应。）描写，使前后语句一一对应。）我回到母校又是高兴又是惭愧。惭愧的我回到母校又是高兴又是惭愧。惭愧的是我在教师的岗位上没有做出什么成绩；高是我在教师的岗位上没有做出什么成绩；高兴的是母校发展的很快，教学质量有了很大兴的是母校发展的很快，
13、教学质量有了很大提高。提高。 下列各句括号内的表述分为四组，全都恰当的一组下列各句括号内的表述分为四组，全都恰当的一组是是 最简朴者最富有，无色却如图画一般灿烂，无最简朴者最富有，无色却如图画一般灿烂，无声却如交响乐一般和谐。我们的周总理是（声却如交响乐一般和谐。我们的周总理是（a.芳泽芳泽满人间的伟大公民，又是最简朴无华的普通公民。满人间的伟大公民，又是最简朴无华的普通公民。b.最简朴无华的普通公民，又是芳泽满人间的伟大最简朴无华的普通公民，又是芳泽满人间的伟大公民。）公民。） 回首人生，老年人是一部历史；把握今朝，老回首人生，老年人是一部历史；把握今朝，老年人是一面旗帜；憧憬未来，老年人是
14、一道风景年人是一面旗帜；憧憬未来，老年人是一道风景（a.老年人的今天，就是我们的明天；老年人的昨老年人的今天，就是我们的明天；老年人的昨天，就是我们的今天。天，就是我们的今天。b.老年人的昨天，就是我们老年人的昨天，就是我们的今天；老年人的今天，就是我们的明天。）的今天；老年人的今天，就是我们的明天。） A、aaB、ab C、bbD、ba 解题技巧：前后对称解题技巧：前后对称C跟下面的话衔接最恰当的一句是跟下面的话衔接最恰当的一句是 生产衬衫的关键工序是上领子和上袖子。生产衬衫的关键工序是上领子和上袖子。二厂和三厂这两家衬衫厂各有所长：。二厂和三厂这两家衬衫厂各有所长：。A.二厂上领子的技术比
15、三厂强，三厂上袖子的二厂上领子的技术比三厂强，三厂上袖子的技术比二厂强。技术比二厂强。B.三厂上领子的技术没有二厂好，上袖子的技三厂上领子的技术没有二厂好，上袖子的技术比二厂强。术比二厂强。 C.三厂上领子的技术没有二厂好，二厂上袖子三厂上领子的技术没有二厂好，二厂上袖子的技术没有三厂强。的技术没有三厂强。D.二厂上领子的技术比三厂强，上袖子的技术二厂上领子的技术比三厂强，上袖子的技术没有三厂强。没有三厂强。上下文表述的内容要照应上下文表述的内容要照应 小结小结句式的呼应主要包括：问句式的呼应主要包括：问与答的照应，总起与分承的照与答的照应，总起与分承的照应，句子结构的照应，词语的应，句子结构
16、的照应，词语的照应。照应。五、组合的俗成性（有些并（有些并列词句组合的先后顺序遵循的是人们列词句组合的先后顺序遵循的是人们约定俗成的顺序。）约定俗成的顺序。）把下列短语按顺序排列在横线上。把下列短语按顺序排列在横线上。( ) “世界屋脊世界屋脊”上的上的，以其独特的魅力，吸，以其独特的魅力，吸引着越来越多的游客。千里风雪的青藏公路已成引着越来越多的游客。千里风雪的青藏公路已成为一条令人神往的旅游热线。为一条令人神往的旅游热线。晶莹的湖泊晶莹的湖泊大漠大漠奔腾的江河奔腾的江河雪岭雪岭数不清的珍禽数不清的珍禽异兽异兽草原草原冰峰冰峰A. B.BA月光下，海面织出了朵朵银色的浪花，美丽地跳动月光下，
17、海面织出了朵朵银色的浪花，美丽地跳动着。着。B它咆哮着，猛烈地向岸边袭击过来，冲进了岩石的它咆哮着，猛烈地向岸边袭击过来，冲进了岩石的缝隙里，又拨剌着岩石的壁垒。缝隙里，又拨剌着岩石的壁垒。C潮声先是有点含混，像孩子牙牙学语，后来，特别潮声先是有点含混，像孩子牙牙学语，后来，特别清晰，又可辨高与低、颤与滑，无一不清亮而和谐。清晰，又可辨高与低、颤与滑，无一不清亮而和谐。D从天边微微粼粼直卷到岸边，触着礁石，更欣然地从天边微微粼粼直卷到岸边，触着礁石，更欣然地溅跃了起来，开了灿然万朵的银花。溅跃了起来，开了灿然万朵的银花。：与上文衔接最恰当的一句是与上文衔接最恰当的一句是( )海是动的，山是静的
18、，海是活泼的，山是呆板的。海是动的，山是静的，海是活泼的，山是呆板的。昼长人静的时候，天气又热，凝望着青山，一片昼长人静的时候，天气又热，凝望着青山，一片黑郁郁的连绵不断，如同病牛一般，而海呢，你黑郁郁的连绵不断，如同病牛一般，而海呢，你看她没有一刻静止！看她没有一刻静止！六、语境、意境一致（就是说所选语句表达的六、语境、意境一致（就是说所选语句表达的内容一定要与整个文段的语境、意境一致。）内容一定要与整个文段的语境、意境一致。）D A A一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。炙成一道五彩的屏障。 B B没有太阳，天气相当冷，藤萝叶子多已萎
19、没有太阳，天气相当冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削。落，显得这一带崖壁十分瘦削。 C C在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏，矗立在江对岸。光，崖壁像一道巨大的屏，矗立在江对岸。 D D一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来；一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来；山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁。山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁。为画线处选择适当的语句，使上下文衔接为画线处选择适当的语句，使上下文衔接。 _ _崖壁下有几处坟地，坟前立着的石碑许多崖壁下有几处坟地，坟前立着的石碑许多已破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在江里的石头有的已已
20、破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在江里的石头有的已经露出水面，周围一片寂静。经露出水面，周围一片寂静。 B B没有太阳，天气相当冷，藤萝叶子多已萎没有太阳，天气相当冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削。落，显得这一带崖壁十分瘦削。看情调氛围，注意情感色彩的和谐性小结小结对于描写或抒情类的句子，有时要对于描写或抒情类的句子，有时要考虑前后语句的情境要保持一致。即前考虑前后语句的情境要保持一致。即前边是热烈的，与之衔接的句子就不能是边是热烈的，与之衔接的句子就不能是凄凉的；前边是壮阔的，后边就不能是凄凉的；前边是壮阔的，后边就不能是柔婉的；前边是悠远的，后边就不能是柔婉的；前边是悠远的，后边就
21、不能是热切的等等。热切的等等。八、符合事理的逻辑性 表达时必须符表达时必须符合时间先后、空间位置、逻辑思维顺序。合时间先后、空间位置、逻辑思维顺序。例：与上文衔接最恰当的一句是（与上文衔接最恰当的一句是（ ） 国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水，可这个工厂的领导却一直置若罔闻、拖延推污水，可这个工厂的领导却一直置若罔闻、拖延推诿，诿，A既不置购污水处理设备，也不传达上级指示，以致污既不置购污水处理设备，也不传达上级指示，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管。染问题越来越严重，环保工作没人管。B既不传达上级指示，也不置购污水处理设备，以
22、致环既不传达上级指示，也不置购污水处理设备，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重。保工作没人管，污染问题越来越严重。C既不传达上级指示既不传达上级指示,也不置购污水处理设备，以致污也不置购污水处理设备，以致污染问题越来越严重染问题越来越严重,环保工作没人管环保工作没人管.D既不置购污水处理设备既不置购污水处理设备,也不传达上级指示，以致环也不传达上级指示，以致环保工作没人管保工作没人管,污染问题越来越严重污染问题越来越严重.B小结小结上下文的内容要符合逻辑顺序。上下文的内容要符合逻辑顺序。 一组句一组句子，或者记叙，或者议论，或者说明，或者描子，或者记叙，或者议论，或者说明，或者描写。不论什
23、么内容，一定要符合事物的客观规写。不论什么内容，一定要符合事物的客观规律，符合事理。不合逻辑的句子，衔接不是不律，符合事理。不合逻辑的句子，衔接不是不好，而是错误。好，而是错误。逻辑顺序包括：逻辑顺序包括：时间顺序、空间顺序时间顺序、空间顺序（由远到近、由高到低等）和（由远到近、由高到低等）和事理顺序事理顺序（由（由特殊到一般、由总到分、由重到轻、由主到特殊到一般、由总到分、由重到轻、由主到次等）。次等）。1 1填入横线上的语句与上下文衔接最好的一句是填入横线上的语句与上下文衔接最好的一句是（1 1），肃穆的官府衙门，玲珑的楼台轩榭，），肃穆的官府衙门，玲珑的楼台轩榭，色彩鲜明的回廊，风格独具
24、的民居，色彩鲜明的回廊，风格独具的民居，看到这些，看到这些，你立刻被它们凝重深厚的文化底蕴所吸引。你立刻被它们凝重深厚的文化底蕴所吸引。 古都西安，许多古代建筑坐落在主要街区古都西安，许多古代建筑坐落在主要街区 古都西安的主要街区坐落着许多古代建筑古都西安的主要街区坐落着许多古代建筑2 2填入下列句子横线上的语句，顺序恰当的一组是填入下列句子横线上的语句，顺序恰当的一组是（1 1）历史愈前进，而读书也）历史愈前进，而读书也就愈不容易。就愈不容易。人类的精神遗产愈丰富，书籍愈浩繁人类的精神遗产愈丰富，书籍愈浩繁书籍愈浩繁，人类的精神遗产愈丰富书籍愈浩繁，人类的精神遗产愈丰富3 3填入下面横线处的
25、句子，与上下文衔接最恰当的一填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是组是去年夏天，我在杭州一所疗养院里休养。去年夏天，我在杭州一所疗养院里休养。江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。这儿的景色真是美极了！这儿的景色真是美极了！那儿的景色真美！那儿的景色真美！六和塔静静地矗立在钱塘江边，六和塔静静地矗立在钱塘江边，六和塔在钱塘江边静静地矗立着，六和塔在钱塘江边静静地矗立着， 帆影点点的江面上碧波粼粼，帆影点点的江面上碧波粼粼，江面上帆影点点，碧波粼粼，江面上帆影点点，碧波粼粼，A AB BC CD D十一、语言风格的相似十一、语言风格的相似 语言的风
26、格应相似，要平实都平实，要生动都生动，要庄重都庄重，要风趣都风趣，要用修辞格都用修辞格。例：填入横线处最恰当的一句是（：填入横线处最恰当的一句是（ ），正像胃袋分泌胃液摄取食物一样。，正像胃袋分泌胃液摄取食物一样。A治学必须经过怀疑这一过程，才能除伪去妄；治学必须经过怀疑这一过程，才能除伪去妄；B治学必须勤奋刻苦，方能积累渊博的知识；治学必须勤奋刻苦，方能积累渊博的知识；C治学必须经过思考，把学习所得变为自己思想上的血治学必须经过思考，把学习所得变为自己思想上的血肉；肉；D治学不能一曝十寒。只要持之以恒，终究会有所成就治学不能一曝十寒。只要持之以恒，终究会有所成就的的.C十二、音节的和谐 音节
27、的和谐通常表现在两个音节的和谐通常表现在两个方面：一是句式对称，音节协调；二是上下文押韵，方面：一是句式对称，音节协调；二是上下文押韵，对称和谐。对称和谐。 例：横线最恰当的一句（例：横线最恰当的一句（ ）(1)每逢深秋时节，每逢深秋时节，_松竹山茶，色彩绚丽，美景松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。尽览。(2)远眺群山环抱远眺群山环抱，_ 近看小河流水，茶园葱绿，近看小河流水，茶园葱绿，松竹并茂。松竹并茂。置身山顶，俯瞰槐榆丹枫。置身山顶，俯瞰槐榆丹枫。白云缭绕，层林叠白云缭绕，层林叠翠。翠。置身山顶俯瞰，槐榆丹枫。置身山顶俯瞰，槐榆丹枫。层林叠翠，白云缭层林叠翠，白云缭绕。绕。 A B C D
28、D小结小结音节的和谐通常表现在音节的和谐通常表现在两个方面：一是句式对称，两个方面：一是句式对称，音节协调；二是上下文押韵，音节协调；二是上下文押韵，对称和谐。对称和谐。十三、注意关联词语和暗示性词语在文中的位置和作用例：与原文衔接最好的一项是（例：与原文衔接最好的一项是（ ） 美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，少美，。A.就是缺少发现就是缺少发现 B就是要去发现就是要去发现C而是缺少发现而是缺少发现 D但是要去发现但是要去发现C十四、要有必要的过渡衔接 例：盐，价格低廉，平平凡凡，可它例：盐，价格低廉，平平凡凡，可它和人民生活密切相关。再好的蔬
29、菜，和人民生活密切相关。再好的蔬菜，再好的厨师，没有盐也炒不出可口的再好的厨师，没有盐也炒不出可口的佳肴。事业平平常常，但它伴随人的佳肴。事业平平常常，但它伴随人的一生，事业又是一个人理想的化身，一生，事业又是一个人理想的化身，它决定着一个人的人生价值。它决定着一个人的人生价值。 填入下面横线上的语句，与上下文街接最恰当的一项是： 命运，其实是最公平的，它遵循着一条鲜为人知的补偿法则，它青睐不断拼搏的强者，_，收获也最多。 A 强者在生活中失去太多 B 强者尽管在生活中失去太多 C 虽然生活让强者失去太多 D 让生活中失去太多的强者 6 6 分别比较下列句子，上下文衔接较好的一项是分别比较下列
30、句子，上下文衔接较好的一项是 远处看，山顶上明显的有座宝塔，可是，走远处看，山顶上明显的有座宝塔，可是，走近看才发现，宝塔并不在山顶上。近看才发现，宝塔并不在山顶上。 远处看，宝塔明显地坐落在山顶上。可是，远处看，宝塔明显地坐落在山顶上。可是，走近了一看才发现，宝塔并不在山顶上。走近了一看才发现，宝塔并不在山顶上。 他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。他们过去不但没干过这些活，连见也等技术活。他们过去不但没干过这些活，连见也没见过。没见过。 他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。这些活他们过去不但
31、没干过，连见也等技术活。这些活他们过去不但没干过，连见也没见过。没见过。 A B C D 8江苏省的无锡梅园始建于江苏省的无锡梅园始建于1912年，年， 独具特色。独具特色。 遥临太湖，依山植梅，遥临太湖，依山植梅，背倚龙山翠屏，以梅饰山，背倚龙山翠屏，以梅饰山，山因梅而幽，山因梅而幽， 梅以山而秀梅以山而秀 A B C D 11填入下列句子根线处的语句连贯的一项是填入下列句子根线处的语句连贯的一项是 我不记得有比那天更蔚蓝更清新的黎明了！我不记得有比那天更蔚蓝更清新的黎明了！太阳刚刚从苍苍的山巅后面露出来，太阳刚刚从苍苍的山巅后面露出来， ，使人感到一种甜美的倦意。使人感到一种甜美的倦意。
32、A山顶的白云顿时变成了玫瑰色，又从玫瑰色山顶的白云顿时变成了玫瑰色，又从玫瑰色变成了紫色，最后它们发出了金色的霞光变成了紫色，最后它们发出了金色的霞光 B它那最初几道光芒的温暖跟即将消逝的黑夜它那最初几道光芒的温暖跟即将消逝的黑夜的清凉交流在一起的清凉交流在一起 C空气里弥漫着破晓的寒气，草上也蒙盖上了空气里弥漫着破晓的寒气，草上也蒙盖上了灰色的雾水灰色的雾水 D它射下几条微微温暖的光线，像火的带子一它射下几条微微温暖的光线，像火的带子一样贯穿整个树林样贯穿整个树林 9依次填人下列两句中横线处的语句，与上文依次填人下列两句中横线处的语句，与上文衔接恰当的一组是衔接恰当的一组是(1)(1)一别二
33、年多了，康桥，谁知我这思乡的隐忧一别二年多了，康桥，谁知我这思乡的隐忧? ?也不想别的，我只要那也不想别的，我只要那独自斜倚在软草独自斜倚在软草里，看第一个大星在天边出现里，看第一个大星在天边出现! !(2)(2)看山头吐月，红盘乍涌，一霎间，看山头吐月，红盘乍涌，一霎间，四野无声，微闻犬吠，坐客无不悄然！四野无声，微闻犬吠，坐客无不悄然！晚钟撼动黄昏，田野没有遮拦天空皎晚钟撼动黄昏，田野没有遮拦天空皎洁，清光四射洁，清光四射晚钟撼动的黄昏，没遮拦的田野清光四晚钟撼动的黄昏，没遮拦的田野清光四射，天空皎洁射，天空皎洁A B C D 填入下面横线上的语句，与上下文街接最恰当的一项是（2000年全
34、国高考题） 读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。_，必能养成深思熟虑的习惯，以至于变化气质；_，譬如漫游“十里洋场”，虽珍奇满目，徒惹得眼花瞭乱，空手而归。_，如暴发户炫耀家产，以多为贵。这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。 多读如果彻底 少读如果彻底 多读而不求甚解 少读而不求甚解 世间许多人读书只为装点门面 世间许多读书人只为装点门面 A B C D 中心：中心：读书要深思熟虑，读书要深思熟虑，不要不求甚解。不要不求甚解。 观点与材料要统一观点与材料要统一 填入下面横线上的语句，与上下文街接最恰当的一项是： 我们的时代，是百花齐放的时代，我们不但要盈亩满畦的牡
35、丹我菊花，我们也要树下的紫罗兰，草地边的蒲公英。_。我们的责任是不但让读者兼收并蓄，而且还可以各取所需。 A 世界上没有不爱花卉的人，但是每人的爱好又是多种多样的。 B 世界上没有不爱花卉的人，但是每人的爱好不尽相同。 C 因为每种花都有生存的权利，人们既爱牡丹、菊花，又爱紫罗兰、蒲公英。 D 因为每种花都有生存的权利，那么每位读者都有选择的权利。中心？中心？文化消费，各取所需文化消费，各取所需 观点与材料要统一观点与材料要统一 填入横线上的最恰当的一项是填入横线上的最恰当的一项是 自从自从“五四五四”以来，翻译介绍先进国家的文化成以来，翻译介绍先进国家的文化成果就成了中国人的迫切要求。果就成
36、了中国人的迫切要求。_ A A、这些翻译作品促进了我国学术文化的发展，同、这些翻译作品促进了我国学术文化的发展，同时也影响了中国的书面语言。时也影响了中国的书面语言。 B B、翻译作品日见其多，一方面这些作品提高了学、翻译作品日见其多，一方面这些作品提高了学术文化的素养，另一方面也促进了中国书面语言的发术文化的素养，另一方面也促进了中国书面语言的发展。展。 C C、翻译作品日渐其多，这些作品促进了中国学术、翻译作品日渐其多，这些作品促进了中国学术文化的发展，同时也影响了中国的书面语言。文化的发展，同时也影响了中国的书面语言。 D D、这些翻译作品提高了中国学术文化的素养，同、这些翻译作品提高了
37、中国学术文化的素养，同时也促进了中国书面语言的发展。时也促进了中国书面语言的发展。上文没有与之照应的内容上文没有与之照应的内容 逻辑顺序不当逻辑顺序不当 下面七个句子的正确排序是：_ 中心话题是什么？中心话题是什么？它是生命的源泉、阳光。失去了希望，生命就会枯萎。黄金象征着财富。人一切都可以没有。人类最宝贵的财富是希望。唯独不能失去希望。但却不是人类最宝贵的财富。1 2 3 “对爱好文科的学生，加强文科辅导是必要对爱好文科的学生，加强文科辅导是必要的，但是否可以忽视理科的学习呢？还要不要他的，但是否可以忽视理科的学习呢？还要不要他们学好数学、物理、和生物呢？们学好数学、物理、和生物呢？” 从下
38、面的四句中选出能与它衔接的句子从下面的四句中选出能与它衔接的句子 A A 从长远的观点看我们认为这样做是很不恰当的。从长远的观点看我们认为这样做是很不恰当的。 B B 如果我们缺乏战略眼光，在实际工作中就可能作出错误回如果我们缺乏战略眼光，在实际工作中就可能作出错误回答。答。 C C 为了使学生有合理的知识结构，我们的回答应该是肯定的为了使学生有合理的知识结构，我们的回答应该是肯定的 D D 只要认真想一想中等教育的培养目标，我们就会说：不可只要认真想一想中等教育的培养目标，我们就会说：不可以。以。 B B 如果我们缺乏战略眼光，在实际工作中就如果我们缺乏战略眼光，在实际工作中就可能作出错误回
39、答。可能作出错误回答。注意前后问答照应1阅读下面一段文字，调整画线部分的语序和句式，使之阅读下面一段文字，调整画线部分的语序和句式，使之句式协调一致，前后关联通畅。句式协调一致，前后关联通畅。 湖和塔是有灵魂的，它们的灵魂是千千万万人的灵魂。湖和塔是有灵魂的，它们的灵魂是千千万万人的灵魂。湖是动、塔是静；塔是高傲的，湖是谦逊的；阴柔的湖水，湖是动、塔是静；塔是高傲的，湖是谦逊的；阴柔的湖水，好比江南不断的春雨，塔姿雄壮，恰似塞外猎猎的长风好比江南不断的春雨，塔姿雄壮，恰似塞外猎猎的长风。北。北京大学如果没有了湖和塔，就像胡适之先生所说的，长坂坂京大学如果没有了湖和塔，就像胡适之先生所说的，长坂
40、坂里没有了赵子友，空城计里没有了诸葛亮。里没有了赵子友，空城计里没有了诸葛亮。修改为修改为 湖是动，塔是静；湖是谦逊的，塔是高傲的；湖水阴柔，好比江南不断的春雨，塔姿雄壮，恰似塞外猎猎的长风。4依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（ ） 我独坐在书斋中，忘记了尘世间一切不愉快的事情，怡然自得。以世界之广，宇宙之大，此时却仿佛只有我和我的书友存在。 ， ， ， 。阳光照在玉兰花的肥大的绿叶子上连平常我喜欢听的鸟鸣声“光棍好过”，也听而不闻了窗外粼粼碧水，丝丝垂柳这都是我平常最喜爱的东西，现在也都视而不见了A B C D A总起来看，中心是总起来看，中心是“此时却仿佛只有我和我的书
41、友存在此时却仿佛只有我和我的书友存在”。景物景物“视而不见视而不见”“”“听而不闻听而不闻”都是为了衬托出这一点。都是为了衬托出这一点。句句“阳光阳光”是窗外之景，句的是窗外之景，句的“这这”指指“窗外窗外”之景之景7下面句子是对黄河壶口瀑布的描写，适当调整画线部分的语序，把它改写成格式协调整一致、匀整对称的排比句。（可以根据题目要求改变个别词语。） 正当平缓似锦缎的黄河得意之时，她突然以数里之阔的水面，跌入百尺之宽的峡谷。发出了震川虎啸般的声响，悬垂的水流如张挂的天幕，黄色的浊流如腾飞的巨龙，激起的水珠如钢花四溅，使每一位风尘仆仆走近她的游客都受到了强烈的震撼。 发出的声响如震川的虎啸，奔涌
42、的浊流如腾发出的声响如震川的虎啸，奔涌的浊流如腾飞的巨龙，悬垂的水流如张挂的天幕，激起的水飞的巨龙，悬垂的水流如张挂的天幕，激起的水珠如四溅的钢花，珠如四溅的钢花，（要求形成排比句，就要求语句的格式基本一致；“水珠”是“悬挂的水流和张挂的天幕”激起的）12下文划线处选填哪项才恰当（下文划线处选填哪项才恰当（ ） 春意甚浓了，但在北方还是五风十雨，春寒料峭，春意甚浓了，但在北方还是五风十雨，春寒料峭，_，又，又来了一场沁人心脾的冷雨。来了一场沁人心脾的冷雨。 A刚吹过一阵暖人心意的春风刚吹过一阵暖人心意的春风 B一阵乌云刚刚布满天空一阵乌云刚刚布满天空 C刚飞过一群欢叫的大雁刚飞过一群欢叫的大雁
43、 D一堆堆令人生寒的积雪还一堆堆令人生寒的积雪还依稀可见依稀可见 本题应根据本题应根据落脚点和后语境的衔接关系落脚点和后语境的衔接关系判定选项。从前后语境判定选项。从前后语境来看，空缺处和前后语境的意思是相反的内容，后语境的落脚来看，空缺处和前后语境的意思是相反的内容，后语境的落脚点是点是“冷雨冷雨”，它前边的落脚点必为，它前边的落脚点必为“暖风暖风”，选，选A。B项项“乌云刚布满天空乌云刚布满天空”和和“又来了又来了”不衔接。不衔接。C项项“大雁大雁”和和“冷雨冷雨”不是相对相反的关系。不是相对相反的关系。D项项“令人生寒的积雪还依稀令人生寒的积雪还依稀可见可见”和前后语境不是相对相反的关系
44、。和前后语境不是相对相反的关系。8下文横线处选填哪项最恰当（下文横线处选填哪项最恰当（ ） 卢梅坡的诗句卢梅坡的诗句“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，常被，常被人引用，借此说明人引用，借此说明_。 A任何人和事物都各有缺憾任何人和事物都各有缺憾 B任何人和事物都各有千秋任何人和事物都各有千秋 C任何人和事物都各有短长任何人和事物都各有短长 D任何人和事物者咯有优势任何人和事物者咯有优势 句子衔接题的又一解题方法是句子衔接题的又一解题方法是根据题干的叙述角度根据题干的叙述角度判定选项。判定选项。本题其关键词语本题其关键词语“逊、输逊、输”的叙述角度是的叙述角度是“
45、不足不足”，如把题干，如把题干改为改为“雪本胜梅三分白，梅却赢雪一段香雪本胜梅三分白，梅却赢雪一段香”，则从，则从“长处长处”叙叙述，可选述，可选D；如说；如说“寸有所长，尺有所短寸有所长，尺有所短”，可选，可选C。 “逊、逊、输输” -强调尺有所短，强调尺有所短，“胜、赢胜、赢”-突出寸有所长。突出寸有所长。“各有千各有千秋秋”、“各有短长各有短长”，既不突出，既不突出“短短”，也不强调，也不强调“长长”，与，与文意不符，可排除文意不符，可排除B、C。只有。只有A “各有缺憾各有缺憾”和和“逊逊”、“输输”的叙述角度相一致，故选的叙述角度相一致，故选A。 1、填入下面句中横线处最恰当的文句是
46、、填入下面句中横线处最恰当的文句是 中国陶瓷艺术，是中国传统文化的一个重要部中国陶瓷艺术，是中国传统文化的一个重要部分，源远流长，丰富多彩：分，源远流长，丰富多彩：。A、两河流域的先民，远在新石器时代就烧制出彩陶、两河流域的先民，远在新石器时代就烧制出彩陶、黑陶、白陶；任何沧桑浩劫，在历史长河中都阻挡黑陶、白陶；任何沧桑浩劫，在历史长河中都阻挡不住它前进的趋势。不住它前进的趋势。B、任何沧桑浩劫，在历史长河中都阻挡不住它前进、任何沧桑浩劫，在历史长河中都阻挡不住它前进的趋势；两河流域的先民，远在新石器时代就烧制的趋势；两河流域的先民，远在新石器时代就烧制出彩陶、黑陶、白陶。出彩陶、黑陶、白陶。
47、C、远在新石器时代，两河流域的先民就烧制出彩陶、远在新石器时代，两河流域的先民就烧制出彩陶、黑陶、白陶；在历史长河中，任何沧桑浩劫都阻挡黑陶、白陶；在历史长河中，任何沧桑浩劫都阻挡不住它前进的趋势。不住它前进的趋势。D、在历史长河中，任何沧桑浩劫都阻挡不住它前进、在历史长河中，任何沧桑浩劫都阻挡不住它前进的趋势；远在新石器时代，两河流域的先民就烧制的趋势；远在新石器时代，两河流域的先民就烧制出彩陶、黑陶、白陶。出彩陶、黑陶、白陶。D解题技巧：前后对称解题技巧：前后对称2、横线上应填入的一句话是、横线上应填入的一句话是 “木桶理论、短板效应木桶理论、短板效应”的意思是的意思是“一个由一个由很多块
48、木板箍成的木桶，如果一块木板很长并不能很多块木板箍成的木桶，如果一块木板很长并不能多盛水，而有一块木板很短的话，它的最大盛水量多盛水，而有一块木板很短的话，它的最大盛水量就只能达到最短木板的上沿就只能达到最短木板的上沿”。著名教练陈运鹏把。著名教练陈运鹏把制约游泳成绩的八个因素比作木板，制约游泳成绩的八个因素比作木板，。 A、只有八个因素都突出，才能迅速提高运动员的、只有八个因素都突出，才能迅速提高运动员的整体成绩整体成绩 B、如果有一个因素欠缺，那将影响运动员的整体、如果有一个因素欠缺，那将影响运动员的整体成绩成绩 C、只有一个因素很突出，并不能迅速提高运动员、只有一个因素很突出，并不能迅速
49、提高运动员的整体成绩的整体成绩 D、如果八个因素都欠缺，必将影响运动员的整体、如果八个因素都欠缺，必将影响运动员的整体成绩成绩B解题技巧：前后对称解题技巧：前后对称6、横线上应填入的一句话是、横线上应填入的一句话是 我幸运地同居里夫人有我幸运地同居里夫人有20年的友谊，年的友谊，。意志之坚强、品格之纯洁、律己之。意志之坚强、品格之纯洁、律己之严格、判断之公正严格、判断之公正所有这一切都难得地所有这一切都难得地集中在她身上。集中在她身上。 A、我对她的人格的伟大愈来愈感到钦佩、我对她的人格的伟大愈来愈感到钦佩 B、我对她的伟大的人格愈来愈感到钦佩、我对她的伟大的人格愈来愈感到钦佩 C、她的伟大的
50、人格愈来愈使我感到钦佩、她的伟大的人格愈来愈使我感到钦佩 D、她的人格的伟大愈来愈使我感到钦佩、她的人格的伟大愈来愈使我感到钦佩B解题技巧：主体一致解题技巧：主体一致7、填入下面横线处的几句话，排列最恰当的一项是、填入下面横线处的几句话，排列最恰当的一项是成都西郊浣花溪畔，有遐迩闻名的杜甫草堂，成都西郊浣花溪畔，有遐迩闻名的杜甫草堂，A、堂内有、堂内有“少陵草堂少陵草堂”石碑一块。杜少陵这一称谓与草堂有直石碑一块。杜少陵这一称谓与草堂有直接关系。草堂地处杜伯国的旧地，建草堂时那儿已是墓地了，接关系。草堂地处杜伯国的旧地，建草堂时那儿已是墓地了，即即“杜陵杜陵”。杜甫客居于此，为表示对前人的敬慕
