高考复习古代文化常识练习-PPT优秀课件.ppt

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1、 (2016(2016年石家庄质检一)下列对文中加点词语的相年石家庄质检一)下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(关内容的解说,不正确的一项是( ) A A“贞观贞观”是唐朝太宗皇帝李世民的年号,年号是唐朝太宗皇帝李世民的年号,年号是我国封建王朝帝王用来纪年的一种名称。是我国封建王朝帝王用来纪年的一种名称。 B B“陛下陛下”原来指站在宫廷台阶下的侍者,后来原来指站在宫廷台阶下的侍者,后来成为与帝王面对面应对时对帝王的敬称。成为与帝王面对面应对时对帝王的敬称。 C C“迁迁”是表示中国古代官吏调动、升贬的常用是表示中国古代官吏调动、升贬的常用词语。一般情况下,用词语。一般情况下,

2、用“左迁左迁”来表示升官。来表示升官。 D D“乞骸骨乞骸骨”指古代官员自请退职,意为请求使指古代官员自请退职,意为请求使骸骨归葬故乡,类似的词语还有骸骨归葬故乡,类似的词语还有“致仕致仕”。 C.C.左迁是贬官。左迁是贬官。 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(一项是( ) A A古代男子古代男子1818岁时举行加冠礼,叫作冠。即戴上表岁时举行加冠礼,叫作冠。即戴上表示已成人的帽子,但体犹未壮,还比较年少,故称示已成人的帽子,但体犹未壮,还比较年少,故称“弱冠弱冠”,2020岁才为成年。岁才为成年。 B B“进士及第进士及第”指科举

3、时代经考试合格后录取成为指科举时代经考试合格后录取成为进士,科举殿试时的一甲三名,赐进士,科举殿试时的一甲三名,赐“进士及第进士及第”的的称号,即状元、榜眼、探花。称号,即状元、榜眼、探花。 C C郊祭犹郊祀。古代于郊外祭祀天地,南郊祭天,郊祭犹郊祀。古代于郊外祭祀天地,南郊祭天,北郊祭地,是儒教礼仪中的主要部分,祭对象分为北郊祭地,是儒教礼仪中的主要部分,祭对象分为三类:天神、地祇、人鬼。三类:天神、地祇、人鬼。 D D古人对死的称谓等级森严,古人对死的称谓等级森严,“天子死曰崩,诸侯天子死曰崩,诸侯死曰薨,大夫死曰卒,士曰不禄,庶人曰死死曰薨,大夫死曰卒,士曰不禄,庶人曰死”。侯。侯蒙属大

4、夫,故死为蒙属大夫,故死为“卒卒”。 A.A.古代男子古代男子2020岁成年,行加冠礼,又称岁成年,行加冠礼,又称 弱冠弱冠 ,而,而非非1818岁)岁) 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(一项是( ) A A贞元,年号。年号是我国从汉朝初年开始使用的贞元,年号。年号是我国从汉朝初年开始使用的封建王朝用来纪年的一种名号,古代帝王凡遇到大封建王朝用来纪年的一种名号,古代帝王凡遇到大事、要事,常常要更改年号。事、要事,常常要更改年号。 B.B.明经,汉朝出现的选举官员的科目,始于汉武帝明经,汉朝出现的选举官员的科目,始于汉武帝时期,至宋

5、神宗时期废除。被推举者须明习经学,时期,至宋神宗时期废除。被推举者须明习经学,故以故以“明经明经”为名。为名。 C C谥号是朝廷对死去的帝王、大臣、贵族(包括其谥号是朝廷对死去的帝王、大臣、贵族(包括其它地位很高的人)、平民按其生平事迹进行评定后,它地位很高的人)、平民按其生平事迹进行评定后,给予或褒或贬或同情的称号。给予或褒或贬或同情的称号。 D D乞骸骨,乞求自己的尸骨能回到故乡安葬,指古乞骸骨,乞求自己的尸骨能回到故乡安葬,指古代官吏因年老请求退职,回老家安度晚年。这是古代官吏因年老请求退职,回老家安度晚年。这是古代官员请求退休的萎婉说法。代官员请求退休的萎婉说法。 C.朝廷不会给平民封

6、谥号。朝廷不会给平民封谥号。 对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(是( ) A A、天启,是明朝皇帝的年号,下文的崇祯也是明朝、天启,是明朝皇帝的年号,下文的崇祯也是明朝皇帝的年号。皇帝的年号。 B B、出,指罢黜官职,与、出,指罢黜官职,与“罢、除、夺、左迁罢、除、夺、左迁”等词等词一样都是罢免官职的词。一样都是罢免官职的词。 C C、旬,是计时间的单位,在这里,一旬是指十天,、旬,是计时间的单位,在这里,一旬是指十天,二旬就是指二十天。在我国古代,一旬还可以指十二旬就是指二十天。在我国古代,一旬还可以指十岁或十二年。岁或十二年。 D

7、D、谥,也称谥号,是古代帝王、诸侯、卿大夫、高、谥,也称谥号,是古代帝王、诸侯、卿大夫、高官大臣等死后,朝廷根据他们的生平行为给予的一官大臣等死后,朝廷根据他们的生平行为给予的一种称号。种称号。 B.B.出,是京官外调,除是授予官职。出,是京官外调,除是授予官职。 下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项是项是( )( ) A A五经五经指的是指的是诗诗书书论语论语孟子孟子春秋春秋五部儒家经典著作。五部儒家经典著作。 B.B.年号是中国古代帝王用来纪年的名号,是皇帝当年号是中国古代帝王用来纪年的名号,是皇帝当政的时代标志,如河清、天和等。政的时

8、代标志,如河清、天和等。 C.C.象笏是用象牙做的笏。笏是古代大臣上朝时用的象笏是用象牙做的笏。笏是古代大臣上朝时用的手板,有事可以记在上面备忘。手板,有事可以记在上面备忘。 D.D.致仕,古代将官员退休称作致仕,古代将官员退休称作“致仕致仕”,一般致仕,一般致仕的年龄为七十岁,有疾患则提前。的年龄为七十岁,有疾患则提前。 A.A.五经五经:诗经诗经尚书尚书礼记礼记周易周易春秋春秋 四书四书:大学大学中庸中庸论语论语和和孟子孟子 下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是(下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是( ) A A“熊概,字元节熊概,字元节”,古人幼时命名,成年,古人幼时命名,成年(

9、 (男男2020岁、岁、女女1515岁岁) )取字,字和名使用有别,名供长辈呼唤;字取字,字和名使用有别,名供长辈呼唤;字是供平辈和晚辈称呼。是供平辈和晚辈称呼。 B B“署署”表示授予官职,表示授予官职,“兼兼”“”“领领”均表示兼任均表示兼任官职,官职,“行行”“”“守守”均表示代理官职,均表示代理官职,“权权”则表示则表示暂代官职。暂代官职。 C C “ “海盐民海盐民”“”“民民”是对百姓的称谓,常见的百姓是对百姓的称谓,常见的百姓称谓还有:布衣、黔首、黎民、生民、庶民、黎庶、称谓还有:布衣、黔首、黎民、生民、庶民、黎庶、苍生、黎元、氓等。苍生、黎元、氓等。 D D“蛮蛮”,由于受时代

10、的限制,古代学者对四方异,由于受时代的限制,古代学者对四方异族的了解十分有限,对他们的异同也没有深入调查,族的了解十分有限,对他们的异同也没有深入调查,认真识别,往往用蛮、夷、戎、狄、胡、越等来泛指认真识别,往往用蛮、夷、戎、狄、胡、越等来泛指四方异族。四方异族。史记,吴太伯世家史记,吴太伯世家索引说:索引说: “ “蛮者,蛮者,闽也,南夷之名,蛮亦称越闽也,南夷之名,蛮亦称越”。 中原地区古人对南方中原地区古人对南方各族通称各族通称“百越百越”或或“越族越族”。 B B(“署署”表示代理、暂任官职)表示代理、暂任官职) 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的下列对文中加点词语的相关内容

11、的解说,不正确的一项是(一项是( ) A A诸生:明、清两代称考取秀才入学的生员为诸生。诸生:明、清两代称考取秀才入学的生员为诸生。 B B乡试:明清两代在省城举行每年一次的考试,考乡试:明清两代在省城举行每年一次的考试,考中的称举人。中的称举人。 C C进士:明清时称殿试考取的人,前三名赐进士:明清时称殿试考取的人,前三名赐“进士进士及第及第”称号。称号。 D D世祖章皇帝:世祖章皇帝:“世祖世祖”是皇帝的庙号,是皇帝的庙号,“章章”是是谥号。谥号。 B.B.乡试:明清两代在省城举行每三年一次的考试,乡试:明清两代在省城举行每三年一次的考试,考中的称举人。考中的称举人。 (20142014大

12、纲全国卷)下列对文中相关内容的解大纲全国卷)下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是说,不正确的一项是( () ) A A“解褐解褐”指脱去平民穿着的粗布衣服,换上官指脱去平民穿着的粗布衣服,换上官员服饰,比喻开始进入仕途。员服饰,比喻开始进入仕途。 B B“南面南面”指担任大臣,因为古代坐北朝南为尊指担任大臣,因为古代坐北朝南为尊位,大臣朝见天子时立于南面。位,大臣朝见天子时立于南面。 C C“故事故事”有多种含义,也指一种文学体裁,文有多种含义,也指一种文学体裁,文中用以表示旧日的典章制度。中用以表示旧日的典章制度。 D D春秋春秋是儒家的经典,叙事简要,深寓褒贬,是儒家的经典,叙事简要,

13、深寓褒贬,是我国现存最早的编年体史书。是我国现存最早的编年体史书。 B B “ “南面南面”语出语出“孝敬皇帝未尝南面,且别立孝敬皇帝未尝南面,且别立寝庙,无称宗之义寝庙,无称宗之义”一句,前文又有一句,前文又有“诏复孝敬诏复孝敬皇帝庙号义宗皇帝庙号义宗”之言,结合语境,可以看出之言,结合语境,可以看出“南南面面”在此处为宾语前置句,意为在此处为宾语前置句,意为“面南面南”,即称,即称帝之意。帝之意。 (20152015高考题)下列对文中加点词语的相关高考题)下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是内容的解说不正确的一项是( )( ) A A 登进士第,又可称为进士及第,指科举时登进士

14、第,又可称为进士及第,指科举时代经考试合格后录取成为进士。代经考试合格后录取成为进士。 B B 兵部是古代兵部是古代“六部六部”之一,掌管全国武官之一,掌管全国武官选用和兵籍,军械,军令等事宜。选用和兵籍,军械,军令等事宜。 C C 庙号是皇帝死后,在太庙立室奉祀时特起庙号是皇帝死后,在太庙立室奉祀时特起的名号,如高祖,太宗,钦宗。的名号,如高祖,太宗,钦宗。 D D 太子指封建时代君主儿子中被确定继承君太子指封建时代君主儿子中被确定继承君位的人,有时也可指其他儿子。位的人,有时也可指其他儿子。 D(D(错误在于错误在于“被确定继承君位的人被确定继承君位的人”,而是,而是被被“预定预定”,也就

15、是我们平时说的,也就是我们平时说的“皇储、皇储、储君储君”) ) (20152015年高考题)下列对文中加点词语的相年高考题)下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是关内容的解说,不正确的一项是( )( ) A A 古代男子有名有字,名是出生后不久父亲古代男子有名有字,名是出生后不久父亲起的,字是二十岁举行冠礼后才起的。起的,字是二十岁举行冠礼后才起的。 B B 谥号是古代帝王、大臣等死后,据其生平谥号是古代帝王、大臣等死后,据其生平事迹评定的称号,如武帝、哀帝,炀帝事迹评定的称号,如武帝、哀帝,炀帝 C C 嗣位指继承君位,我囯封建王朝通常实行嗣位指继承君位,我囯封建王朝通常实行长

16、子继承制,君位由最年长的儿子继承。长子继承制,君位由最年长的儿子继承。 D D 阙是宫门两侧的高台,又可借指宫廷:阙是宫门两侧的高台,又可借指宫廷:“诣阙诣阙”既可指赴朝廷,又可指赴京都。既可指赴朝廷,又可指赴京都。 C C(只有嫡子中的长子才是继承人(只有嫡子中的长子才是继承人 ) 下列对文中相关内容的解说,不正确的一项下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是(是( ) A A“山东山东”,地理区域名,最早始于战国,地理区域名,最早始于战国时期,当时称崤山以东的地区为时期,当时称崤山以东的地区为“山东山东”。 B B“万世万世”,万代,讳指国君死;讳称死,万代,讳指国君死;讳称死,还有还有“

17、崩崩”“”“薨薨”“”“卒卒”“”“不禄不禄”等。等。 C C“睚眦睚眦”,发怒时瞪眼睛;像瞪一下眼,发怒时瞪眼睛;像瞪一下眼睛那样极小的怨仇也要报复,形容心胸狭窄。睛那样极小的怨仇也要报复,形容心胸狭窄。 D D史记史记,是中国历史上第一部编年体,是中国历史上第一部编年体通史,原名通史,原名太史公书太史公书,共,共130130篇。篇。 D D项,项,“编年体通史编年体通史”错,应为错,应为“纪传体纪传体”。 下列对原文有关内容的概括和分析,不正下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(确的一项是(3 3分)分) A A “ “会试会试”是中国古代科举制度中的中是中国古代科举制度中的中央

18、考试。央考试。 B B “ “黜陟黜陟”指人才的进退,官吏的升降。指人才的进退,官吏的升降。 C C “ “乞归养乞归养”请求辞职回家。请求辞职回家。 D D “ “视事视事”旧时指官吏到职办公。旧时指官吏到职办公。 C C(请求辞职回家奉养父母)(请求辞职回家奉养父母) 对文中相关内容的解说,不正确的一项是(对文中相关内容的解说,不正确的一项是( ) A A“除吏部尚书兼侍讲除吏部尚书兼侍讲”“”“擢进士第擢进士第”“”“寻改使寻改使浙西浙西”中中“除除”是任命,是任命,“擢擢”“”“改改”是升职的意是升职的意思。思。 B B“与诸生言与诸生言”中中“诸生诸生” ” 指古代经考试录取而指古代

19、经考试录取而进入中央、府、州、县各级学校,包括太学学习的进入中央、府、州、县各级学校,包括太学学习的生员生员 C C请老,告老,指官吏因为身体等原因主动请求请老,告老,指官吏因为身体等原因主动请求退休,也称退休,也称“乞骸骨乞骸骨”,官员正常退休称,官员正常退休称“致致仕仕”“”“致政致政”“”“休政休政”等。等。 D D太学是古代的国立大学,又称为太学是古代的国立大学,又称为“成均成均”“”“东东序序”“”“右学右学”,隋以后改为,隋以后改为“国子监国子监”。国子监祭。国子监祭酒相当于现在的大学校长。酒相当于现在的大学校长。 A A(改是调动官职(改是调动官职”) 下列对文中相关内容的解说,

20、不正确的一项是(下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是( ) A.“A.“中嘉祐二年进士第中嘉祐二年进士第”中中“第第”指科举考试及格的指科举考试及格的等次,等次,“进士进士”是古代科举制度中通过最后一级考试是古代科举制度中通过最后一级考试者,意为可以进授爵位之人。者,意为可以进授爵位之人。 B.B.古代任命或调任官职的词语很多,古代任命或调任官职的词语很多,“拜中书舍人拜中书舍人”指指“授予中书舍人一职授予中书舍人一职”,“徙明、亳、沧三州徙明、亳、沧三州”指指“调任明州、亳州、沧州知州调任明州、亳州、沧州知州”。 C.“C.“丁母艰丁母艰”是指母亲去世,回乡守丧。守丧有一定是指母亲去世,

21、回乡守丧。守丧有一定的时间规定,这在古代是一种孝顺行为,表明当事人的时间规定,这在古代是一种孝顺行为,表明当事人对已故之人的崇敬和不舍。对已故之人的崇敬和不舍。 D.“D.“六经六经”指六部儒家经典著作,是指经过孔子整理指六部儒家经典著作,是指经过孔子整理而传授的六部先秦古籍。它们是而传授的六部先秦古籍。它们是论语论语诗经诗经尚书尚书礼经礼经乐经乐经周易周易。 D(D(论语论语不是不是“六经六经”) ) 下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是( ) A A“耆儒耆儒”是指年老的学者。是指年老的学者。“耆耆”意为年老。意为年老。“儒儒”在汉以后泛指读书人

22、,与春秋战国时的儒家学在汉以后泛指读书人,与春秋战国时的儒家学派不同。派不同。 B B易易也称也称周易周易,是中国传统思想文化中自,是中国传统思想文化中自然哲学与人文实践的理论根源,是一本揭示事物变化然哲学与人文实践的理论根源,是一本揭示事物变化的书。的书。 C C“生祠生祠”是指为活人修建的祠堂。建生祠,是古是指为活人修建的祠堂。建生祠,是古代信仰民俗,对于有德政的官员,民为之立生祠,以代信仰民俗,对于有德政的官员,民为之立生祠,以颂其功德,并加以奉祀。颂其功德,并加以奉祀。 D D“吊伐吊伐”是把要惩处的人或有罪的人悬挂起来,是把要惩处的人或有罪的人悬挂起来,人们一齐讨伐他(们)。这是古代

23、在国家军队收复失人们一齐讨伐他(们)。这是古代在国家军队收复失地时常见的做法。地时常见的做法。 D D(“吊伐吊伐”是是“吊民伐罪吊民伐罪”的省略,在古代国家军的省略,在古代国家军队收复失地时,凭吊死去之人讨伐有罪之人)队收复失地时,凭吊死去之人讨伐有罪之人) 下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是(3(3分分) ) A.“A.“总角总角”指的是古时男子未成年时的发型,常用指的是古时男子未成年时的发型,常用来指儿童时代。来指儿童时代。 B.“B.“部伍部伍”指的是军队的编制单位指的是军队的编制单位部曲行伍,部曲行伍,泛指部队。泛指部队。 C.“C.“嗣

24、位嗣位”指的是继承君主之位,指的是继承君主之位,“嗣嗣”本义是传本义是传位或传业给嫡长子。位或传业给嫡长子。 D.“D.“伯伯”是古代爵位称呼,旧时周代爵位有公、侯、是古代爵位称呼,旧时周代爵位有公、侯、伯、子、男五种。伯、子、男五种。A A(“总角总角”指的是未成年时梳的发髻,不分男指的是未成年时梳的发髻,不分男女。)女。) 古时汉族男未冠,女未笄时的发型。头发梳成古时汉族男未冠,女未笄时的发型。头发梳成两个发髻,如头顶两角。后代称儿童时代。束发是男两个发髻,如头顶两角。后代称儿童时代。束发是男子十五岁要把原先的总角解散,扎成一束,古时称女子十五岁要把原先的总角解散,扎成一束,古时称女子年在

25、十五为子年在十五为“及笄及笄”,也称,也称“笄年笄年”。笄是簪子,。笄是簪子,及笄,就是到了可以插簪子的年龄了。及笄,就是到了可以插簪子的年龄了。 5 5下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是A A左氏春秋左氏春秋,简称,简称左传左传,相传为鲁国史官,相传为鲁国史官左丘明所著,是我国现存最早的叙事详备的编年体史左丘明所著,是我国现存最早的叙事详备的编年体史书。书。 B B“甫冠甫冠”指刚刚指刚刚2020岁。古代男子岁。古代男子2020岁行成年礼,岁行成年礼,束发戴冠,表示已成年。古代表示年龄的词语还有束发戴冠,表示已成年。古代表示年龄的词语还有“总角总

26、角”“”“豆蔻豆蔻”“”“耄耋耄耋”等。等。 C C“昆弟昆弟”指兄弟,这里是指司马光抚养庞籍的儿指兄弟,这里是指司马光抚养庞籍的儿子就像自己的兄弟一样。成语子就像自己的兄弟一样。成语“义结金兰义结金兰”“”“琴瑟和琴瑟和鸣鸣”就特指兄弟情深。就特指兄弟情深。 D D“故事故事”有多种含义,文中的意思是先例,用以有多种含义,文中的意思是先例,用以表示旧日的典章制度。现多指一种叙述类的文学体裁。表示旧日的典章制度。现多指一种叙述类的文学体裁。C (“C (“琴瑟和鸣琴瑟和鸣”特指夫妻感情。特指夫妻感情。) ) 下列对文中相关内容的解说,不正确的一项下列对文中相关内容的解说,不正确的一项 ( )

27、A A古人对死的称谓等级森严,古人对死的称谓等级森严,“天子死曰崩,诸侯死天子死曰崩,诸侯死曰薨,大夫死曰卒,士曰不禄,庶人曰死曰薨,大夫死曰卒,士曰不禄,庶人曰死”。从。从“薄薄父死山阴父死山阴”的交待来看,薄姬的父亲不是官宦,也不的交待来看,薄姬的父亲不是官宦,也不是读书人,只是个普通的百姓而已。是读书人,只是个普通的百姓而已。 B B寝庙:古代宗庙的正殿曰庙,后殿曰寝,合称寝庙。寝庙:古代宗庙的正殿曰庙,后殿曰寝,合称寝庙。宗庙是古代帝王、诸侯或士大夫为维护宗法制度而设宗庙是古代帝王、诸侯或士大夫为维护宗法制度而设立的用于祭祀其祖先的礼制性建筑。立的用于祭祀其祖先的礼制性建筑。 C C霸

28、陵,汉孝文帝刘恒陵寝,有时写作灞陵。灞,即霸陵,汉孝文帝刘恒陵寝,有时写作灞陵。灞,即灞河,河上有桥,名灞桥。因霸陵靠近灞河,因此得灞河,河上有桥,名灞桥。因霸陵靠近灞河,因此得名。灞桥两边杨柳掩映,是当时人们离别长安的必经名。灞桥两边杨柳掩映,是当时人们离别长安的必经之地,也就成了古人折柳送别的著名的地方。之地,也就成了古人折柳送别的著名的地方。 D D史记史记和和汉书汉书后汉书后汉书三国志三国志并称并称“前四史前四史”,史记史记分为分为“本纪本纪”“”“世家世家”“”“列列传传”“”“表表”“”“书书”五部分。五部分。 C C 灞桥折柳送别是唐朝的习俗。灞桥折柳送别是唐朝的习俗。 对文中加

29、点词语的相关内容的解说,不正确的一对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(项是( ) A.A.卜筮是古代民间占问吉凶的两种方法,是古代卜筮是古代民间占问吉凶的两种方法,是古代巫术的一种表现。指用龟甲、筮草等工具预测某巫术的一种表现。指用龟甲、筮草等工具预测某些事项。些事项。 B.“B.“及沙门法秀谋逆事发及沙门法秀谋逆事发”中中“沙门沙门”,泛指所,泛指所有出家修行的宗教人士,对年长的当尊称悬壶、有出家修行的宗教人士,对年长的当尊称悬壶、法师、师父。法师、师父。 C.“C.“赠卫大将军赠卫大将军”中中“赠赠”是古代朝廷为表彰大是古代朝廷为表彰大臣的功绩,在大臣死后,追授给大臣一个较高的

30、臣的功绩,在大臣死后,追授给大臣一个较高的官职或称号。官职或称号。 D.“D.“诏班乐府诏班乐府”中中“乐府乐府”是音乐行政机关,其是音乐行政机关,其任务是收集编纂各地民间音乐、整理改编与创作任务是收集编纂各地民间音乐、整理改编与创作音乐等。音乐等。 “悬壶悬壶”,即悬壶济世,人们对医生行医的尊称。,即悬壶济世,人们对医生行医的尊称。 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(的一项是( ) A A“署署”有代理、暂任或试充官职之义,文言文有代理、暂任或试充官职之义,文言文中假、代、摄、权、行等字皆有相似的含义。中假、代、摄、权、行等字皆有相

31、似的含义。 B B年号是我国从汉武帝开始帝王用来纪年的一种年号是我国从汉武帝开始帝王用来纪年的一种名号,每个皇帝对应着一个年号。如文中的名号,每个皇帝对应着一个年号。如文中的“嘉嘉靖靖”即明朝第十二位皇帝朱厚熄的年号。即明朝第十二位皇帝朱厚熄的年号。 C C“太师太师”一职为周代首设,后世多作为重臣的一职为周代首设,后世多作为重臣的加衔以示荣宠,并无实职。加衔以示荣宠,并无实职。 D D“行伍行伍”是古代军队编制,二十五人为行,五是古代军队编制,二十五人为行,五人为伍。后世多用人为伍。后世多用“行伍行伍”泛指军队。泛指军队。 B B 【解析】一个皇帝的年号可以有一个乃至多个。【解析】一个皇帝的

32、年号可以有一个乃至多个。 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是一项是 ( ( ) ) A A牙门与牙旗一样,源起都有古人借猛兽利牙的牙门与牙旗一样,源起都有古人借猛兽利牙的图案彰显荣耀和威武之意。图案彰显荣耀和威武之意。 B B丁母丧是指遭逢母亲丧事。旧制,父母死后,丁母丧是指遭逢母亲丧事。旧制,父母死后,子女要守丧,谓之子女要守丧,谓之“丁忧丁忧”。 C C征、辟指征召布衣出仕,与征、辟指征召布衣出仕,与“察茂才察茂才”“”“举孝举孝廉廉”一样,是自上而下选拔官吏的制度。一样,是自上而下选拔官吏的制度。 D D乡、闾在古代各指一种行政

33、区域名,合在一起乡、闾在古代各指一种行政区域名,合在一起还可以泛指家乡故里、父老乡亲。还可以泛指家乡故里、父老乡亲。 C C举孝廉,是汉朝的一种由下向上推选人才为官的举孝廉,是汉朝的一种由下向上推选人才为官的制度,孝廉是察举制的主要科目之一。制度,孝廉是察举制的主要科目之一。 下列对文中划线词语的相关内容的解说,不正确下列对文中划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是的一项是( ( ) ) A. “A. “即岁稔不足支数日即岁稔不足支数日”中中“稔稔”意思是意思是“庄稼庄稼成熟成熟”。 B B“前抚王之诰、魏学曾相继绥辑前抚王之诰、魏学曾相继绥辑”中中“绥辑绥辑”意思是安抚集聚。意思是安抚集聚

34、。 C C“厘两京、山东、陕西勋戚庄田厘两京、山东、陕西勋戚庄田”中中“厘厘”意意思是治理处理。思是治理处理。 D D“致仕致仕”中中“致致”意思是意思是“获得获得”,“致仕致仕”意思是获得官职。意思是获得官职。 D D(“致仕致仕”指官员辞职回家)指官员辞职回家) 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(的一项是( ) A A国子监,我国封建时代最高的教育管理机关,国子监,我国封建时代最高的教育管理机关,在有的朝代兼为最高学府。在有的朝代兼为最高学府。 B B教授,学官名。始于宋代,为讲解经义、掌管教授,学官名。始于宋代,为讲解经义、掌管

35、课试的一种文职官员。课试的一种文职官员。 C C礼部,中国古代官署,掌管国家的典章制度、礼部,中国古代官署,掌管国家的典章制度、祭祀、贡举、户籍等事项。祭祀、贡举、户籍等事项。 D D受禅,是中国古代推举部落首领的一种方式。受禅,是中国古代推举部落首领的一种方式。文中指新皇帝接受旧皇帝让给的帝位。文中指新皇帝接受旧皇帝让给的帝位。 C(C(户籍应该是由户部掌管户籍应该是由户部掌管) ) 下列对文中加点词语的相关内容的解说不下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是(正确的一项是( )()(3 3分)分) A A甲第,旧时豪门贵族的宅第,文中的意甲第,旧时豪门贵族的宅第,文中的意思指豪门贵

36、族的身份。思指豪门贵族的身份。 B B井臼,水井和石臼,文中是汲水和舂米井臼,水井和石臼,文中是汲水和舂米的意思,泛指操持家务。的意思,泛指操持家务。 C C妾媵,媵是指古代随嫁,亦指随嫁的人;妾媵,媵是指古代随嫁,亦指随嫁的人;妾是旧时男人娶的小老婆。妾是旧时男人娶的小老婆。 D D宗庙,古代帝王、诸侯或大夫、士为维宗庙,古代帝王、诸侯或大夫、士为维护宗法制而设立的祭祀祖宗的处所。护宗法制而设立的祭祀祖宗的处所。 A A 解析解析 文中意思应是科举考试中的第一等。文中意思应是科举考试中的第一等。十余年,书生用甲第为相国。十余年,书生用甲第为相国。 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的

37、下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(一项是(3 3分)分)( ( ) ) A.A.河东,古地区名。黄河流经山西、陕西两省,白河东,古地区名。黄河流经山西、陕西两省,白北而南的一段之东部,指今之山西省。北而南的一段之东部,指今之山西省。 B B卜筮,古时预测吉凶,用龟甲称卜,用蓍草称筮,卜筮,古时预测吉凶,用龟甲称卜,用蓍草称筮,合称卜筮。古代也称以占卦为业的人。合称卜筮。古代也称以占卦为业的人。 C C五行,即儒家所说的五行,即儒家所说的“五常五常”:仁、义、礼、智、:仁、义、礼、智、信。又可指孝的五行,即庄、忠、敬、笃、勇。信。又可指孝的五行,即庄、忠、敬、笃、勇。 D D黔

38、黎,即黔首和黎民的合称,指百姓。黔,黑色;黔黎,即黔首和黎民的合称,指百姓。黔,黑色;黎,古通黎,古通“黧黧”,亦指黑色。也有,亦指黑色。也有“众多众多”的意思。的意思。 C C(C C项错误在于,对项错误在于,对“五行五行”的理解不对。在本文的理解不对。在本文的语境下,的语境下,“五行五行”指的是我国古代称构成各种物指的是我国古代称构成各种物质的五种元素,即水、火、木、金、土。)质的五种元素,即水、火、木、金、土。) 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(项是(3 3分)分) A A字,又称字,又称“表字表字”,往往是名的解释和补充

39、,不,往往是名的解释和补充,不管男女,只有到了成年才取名定字。管男女,只有到了成年才取名定字。 B B进士,中国古代科举制度中,通过最后一级中央进士,中国古代科举制度中,通过最后一级中央政府朝廷考试者,称为进士。是古代科举殿试及第者政府朝廷考试者,称为进士。是古代科举殿试及第者之称,意为可以进授爵位之人。之称,意为可以进授爵位之人。 C C比部,魏晋时设,为尚书列曹之一,尚书、门下、比部,魏晋时设,为尚书列曹之一,尚书、门下、内史三省是隋唐时的中枢权力机构。内史三省是隋唐时的中枢权力机构。 D D勤王,指君主制国家中君王有难,而臣下起兵救勤王,指君主制国家中君王有难,而臣下起兵救援,称为援,称

40、为“勤王勤王”是因为夏商周时只天子称王,其他是因为夏商周时只天子称王,其他是公侯伯子男等诸侯。是公侯伯子男等诸侯。 A A(字是成年时才取的,名不是)(字是成年时才取的,名不是) 下列对相关内容的解说,不正确的一项是(下列对相关内容的解说,不正确的一项是(3 3分)分) A A“夺情夺情”是中国古代丁忧制度的延伸,中国古代规定政治是中国古代丁忧制度的延伸,中国古代规定政治人物一旦承祖父母、亲父母的丧事,人物一旦承祖父母、亲父母的丧事,“自闻丧日起,不计闰,自闻丧日起,不计闰,守制二十七月,期满起复守制二十七月,期满起复”;但是为了应对各种局势,;但是为了应对各种局势,“夺情夺情”可以合法地不守

41、礼制居丧,可不必去职,以素服办公,不参加可以合法地不守礼制居丧,可不必去职,以素服办公,不参加吉礼。守丧期间从军作战称为吉礼。守丧期间从军作战称为“墨绖从戎墨绖从戎”。 B B“甚得夷夏之心甚得夷夏之心”中中“夷夏夷夏”泛指少数民族和汉人。泛指少数民族和汉人。“夏夏”是古代汉民族的自称;在古代,以中原为中心,人们将处于东、是古代汉民族的自称;在古代,以中原为中心,人们将处于东、西、南、北方的少数民族分别称为东夷、西戎、南蛮、北狄。西、南、北方的少数民族分别称为东夷、西戎、南蛮、北狄。 C C“增峻城隍增峻城隍”,“城城”原指护城河,原指护城河,“隍隍”原指没有水的原指没有水的护城壕。后来城隍成

42、为汉族宗教文化中普遍崇祀的重要神祇之护城壕。后来城隍成为汉族宗教文化中普遍崇祀的重要神祇之一,大多由有功于地方民众的名臣英雄充当,是汉族民间和儒一,大多由有功于地方民众的名臣英雄充当,是汉族民间和儒家信奉的守护城池之神。家信奉的守护城池之神。 D D“尚书省尚书省”是官僚机构。南朝宋得名,前身为是官僚机构。南朝宋得名,前身为“尚书台尚书台”。由汉代皇帝的秘书机关尚书发展而来,是中央政府最高权力机由汉代皇帝的秘书机关尚书发展而来,是中央政府最高权力机构之一。构之一。 C C(城隍是汉族民间和道教信奉守护城池之神。)(城隍是汉族民间和道教信奉守护城池之神。) 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不

43、正确的下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(一项是(3 3分)分) A.A.文中的文中的“授授”“”“迁迁”“”“起起”“”“擢擢”“”“进进”“”“改改”“”“兼兼”均均指升官。指升官。 B.B.大理寺为掌管刑狱的官署,长官名为大理寺卿。大理寺为掌管刑狱的官署,长官名为大理寺卿。北齐始设,后历代相沿。明清时与刑部、都察院为北齐始设,后历代相沿。明清时与刑部、都察院为三法司,会同处理重大司法案件。三法司,会同处理重大司法案件。 C.C.诏狱,指九卿、郡守一级高官有罪,需皇帝下诏诏狱,指九卿、郡守一级高官有罪,需皇帝下诏书能系狱的案子。也指皇帝直接掌管的监狱。书能系狱的案子。也指皇

44、帝直接掌管的监狱。 D.“D.“夺哀夺哀”犹犹“夺服夺服”,也叫,也叫“夺情夺情”,指古代官,指古代官员丧服未满而被朝廷强令出仕。员丧服未满而被朝廷强令出仕。 A A(改是改任,表调动;兼是兼任,同时监管)(改是改任,表调动;兼是兼任,同时监管) 名言摘抄名言摘抄关于读书的名人名言50条 我一生的嗜好,除了革命之外,-就是读书。我一天不读书,就不能够生活。-孙中山读书破万卷,下笔如有神。-杜甫读万卷书,行万里路。-顾炎武读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。-朱熹读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。-鲁迅读书之法,在循序渐进,熟读而精思。

45、-朱煮读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。-胡居仁明读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。-吴晗看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。-顾颉刚书犹药也,善读之可以医愚。-刘向读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。-郑板桥知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。-王充举一纲而万目张,解一卷而众篇明。-郑玄知识,主要是靠主动抓出来的,不是靠教出来的。-钱三强学而不厌,诲人不倦。-孔丘欲速是读书第一大病,功夫中在绵密不间断,不在不速也。-陆珑清不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。-荀况学而时习之,不亦悦乎!-孔丘倘能生存,我当然仍要学习。-鲁迅热爱书吧-这是知识的泉源!-高尔基我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义。-高尔基书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。-弗培根

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