1、教育教学PPT课件【精心整理倾情奉献且用且珍惜】教育教学PPT课件【精心整理倾情奉献且用且珍惜】第6节 减法第三章15的认识和加减法一、复习旧知一、复习旧知看谁算得又对又快看谁算得又对又快一、复习旧知一、复习旧知 5231 342 242113 214 15复习数的组成复习数的组成二、探究新知二、探究新知 感知感知“减法减法”的含义的含义 有有3 3名同学在一起，桌子上有名同学在一起，桌子上有3 3只纸鹤，只纸鹤，1 1名同学把名同学把1 1只纸只纸鹤拿走了，桌子上剩下鹤拿走了，桌子上剩下2 2只纸鹤放在一块儿。只纸鹤放在一块儿。想一想：还剩几只纸鹤？还有几名同学？想一想：还剩几只纸鹤？还有几
2、名同学？二、探究新知二、探究新知 31-减号减号=23 减减 1 等于等于 2减减 法法学习学习“减法减法”算式算式二、探究新知二、探究新知 4-2=24 减减 2 等于等于 2二、探究新知二、探究新知 二、探究新知二、探究新知 二、探究新知二、探究新知 还剩几朵呢？还剩几朵呢？4-1=3二、探究新知二、探究新知 -=二、探究新知二、探究新知 体会体会“减法减法”的意思的意思三、巩固练习三、巩固练习 5-2=1、2、3。5、4、3。2533三、巩固练习三、巩固练习 5-1=45-4=1想一想，填一填想一想，填一填三、巩固练习三、巩固练习 4-1=34-=31摆一摆摆一摆三、巩固练习三、巩固练习
3、 2+1=2+2=34想一想，填一填想一想，填一填三、巩固练习三、巩固练习 13-2=4-1=3想一想，填一填想一想，填一填三、巩固练习三、巩固练习 4-=225-=14想一想，填一填想一想，填一填三、巩固练习三、巩固练习 1+3=44-=31先对比，再填一填先对比，再填一填三、巩固练习三、巩固练习 2+1=2+2=1+4=3-2=345124-2=5-4=1练一练练一练四、本课总结四、本课总结 本节课我们学习了减法的含义和本节课我们学习了减法的含义和5 5以内减法的计算方以内减法的计算方法；认识了法；认识了“-”“-”号，会读减法算式；体会到了用号，会读减法算式；体会到了用“数的组数的组成成”来计算来计算5 5以内的减法是最简单的方法。本节课所学的计以内的减法是最简单的方法。本节课所学的计算是数学计算里比较简单的，是计算数的基础，同学们课算是数学计算里比较简单的，是计算数的基础，同学们课后要多做练习，为以后的学习打好基础。老师希望同学们后要多做练习，为以后的学习打好基础。老师希望同学们在下堂课表现的更积极一点，大胆地举起你们的小手回答在下堂课表现的更积极一点，大胆地举起你们的小手回答老师的问题。老师的问题。23感 谢 有 你2017年谢谢欣赏THANK YOU F O R L I S TEN I N G谢谢欣赏THANK YOU F O R L I S TEN I N G
